农村文化建设在构建和谐社会中的作用和途径初探

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1、农村文化建设在构建和谐社会中的作用和途径初探农村文化建设在构建和谐社会中的作用和途径初探党的十六届四中全会提出了建设社会主义和谐社会的概念。这个概念的提出，形成了在建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化同时，建设社会主义和谐社会的四位一体的格局。提出和谐社会的概念，进一步回答了什么叫全面小康社会，全面小康社会不光是吃饱了，喝足了，而且是要在这个社会里有安全感，要身心愉快，要有人文关怀，要有国民素质的提升，要有文化底蕴的积淀与弘扬。构建和谐社会，重点在农村，难点也在农村。加快农村文化建设，实现城乡协调发展，构建和谐社会，是人们的期盼，也是建设社会主义新农村

2、题中应有之义。因此，要清醒认识农村文化建设在构建和谐社会的地位和作用，从传统的思维定势中解脱出来，从旧的思想观念中解放出来，确立与建设和谐社会相一致的思想、文化理念，进而抓住那一世-nayishi.影响农村和谐发展的关键因素，探索农村文化建设在构建和谐社会的途径，从而提高工作的针对性和实效性。本文以三明市将乐县为例，从农村文化建设中存在的问题入手，就如何加强农村文化建设构建和谐社会作初步探讨。一、将乐县农村文化建设现状改革开放以来，将乐县坚持两个文明一起抓的方针，解放思想，开拓思路，推进农村文化阵地建设，在完善农村文化设施，繁荣农村文化生活方面取得了一定成效。全县13个乡

3、镇都建立了文化服务中心，8个乡镇配备专职工作人员，5个乡镇拥有独立活动阵地。全县村级老年活动室、文化室、图书室共87个。长期以来，全县农村文化建设按照“三个代表”重要思想要求，坚持“两为”方向和“双百”方针，以活动为载体，以队伍建设为依托，以网络建设为基础，以农村文化阵地为依托，结合农村实际，大力实施“文化小康工程”，开展送文化下乡活动，群众文化生活日益丰富多彩，文化事业得到长足发展。但就总体而言，全县农村文化阵地建设仍然滞后。主要表现在以下几个方面：1、基础文化设施建设滞后，总量不足。“乡乡有文化站”的目标未能实现，乡镇文化事业让路于其他事业。现有的农村文化设施面积大多

4、不足，设备过于老化，按照上级规定文化活动面积不少于400平方米，达标的乡镇不多。如将乐县乡镇村影剧场只剩8个，且大部分设施简陋，破旧不堪。此外，60%的乡镇文化活动场所不是设在繁华的沿街两旁为广大群众服务，而是设在乡政府大院内，成了乡镇政府的内部活动室，难以发挥文化设施的重要作用，严重影响了群众文化活动的开展和人民群众的基本文化权利的实现。2、文化活动不够活跃，形式单一。基层文化活动缺乏创意和创新，主要以文艺队伍游行、文艺汇演、民间艺术展览等传统文化活动为主，这些文化活动主要集中在重大节日和墟日间集中举办，不能经常性开展，文化活动普及不广，内容形式单一，形成了几年、甚至几

5、十年一贯制的格局。而且相当一部分文化站一年到头难得开展几次活动，活动的范围极为狭小，缺乏群众性和广泛性。有近三分之一的文化站一年下来从没有开展一次群众性文化活动，工作处于瘫痪状态，功能在逐渐萎缩和降低，基层文化网点缺少经常性的文化活动项目，有的成为老年人打麻将的场所。3、宣传舆论质量不高，农民文化素质难以提高。广播电视节目内容单调，与人民群众息息相关的热点、难点问题报道的少，可听、可视性不强。除了电视以外，其他的媒体在传播文化上都比较差，农村文化活动室报纸图书也不多，几乎没有新书，许多是内容单一或过期的图书杂志，农民朋友根本不爱看。适合农民口味的图书很少，适合农民提高文化

6、素养、更新科技知识的图书更少。互联网是新时期出现的一个重要宣传阵地，农村在互联网上的信息资源十分匮乏，虽然乡镇都有不少网吧，但多数是青少年玩游戏的场所。4、文化市场管理不够到位，管理机制不够健全。文化市场管理是长期的、复杂的。一是缺乏持之以恒、常抓不懈的管理措施。靠几次集中行动不能解决全部问题。二是稽查力量十分薄弱。将乐县一百多个文化经营场所只有7名稽查人员。三是县乡文化市场管理稽查网络不健全，管理责任制不够落实。四是稽查经费难以落实。由于机制不健全以及管理的缺位，一些乡镇和农村中，网吧、游戏室、桌球室等文化娱乐方式风靡，部分未成年人沉迷于网吧，引发社会不稳定因素。二、制

7、约将乐县农村文化发展的原因随着改革开放的深入，农村文化建设取得了有目共睹的成就，但从整体上看，与党的要求、时代的发展、人民群众的期望还有很大差距，主要原因是：1、思想认识存在误差。部分领导干部对加强农村文化建设的认识不足，重视不够，有的认为以经济建设为中心就是集中精力搞经济，文化建设是软任务虚指标，抓与不抓无关紧要，临时突击解决问题；有的认为辖区文化阵地基础薄弱，工作与先进无缘，或怕频繁检查，表现出口头上重要，做起来次要，忙起来不要。等等。在这些思想的支配下，许多基层领导干部自觉或不自觉地放松了文化阵地建设工作，工作被动应付，