电流和电路知识点

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1、第五章《电流和电路》知识点一、电荷1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电;3、摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同。4、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。失去电子的带正电。得到电子的带负电。5、自然界只存在两种电荷:正电荷和负电荷。正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。6、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。相吸有两种情况:(1)带异种电荷（2）一个带电，另

2、一个不带电。7、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥。8、电荷量（Q）：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。单位：库仑，简称库，符号C。9、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；1897年英国汤姆孙发现了电子。10、最小的电荷叫元电荷(一个电子所带的电荷)用e表示；e=1.60×10-19C；11、导体：：容易导电的物体。常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷。绝缘体：不容易导电的物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的原因：绝缘体内几乎

3、没有自由移动的电荷。12、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件（温度和湿度）下可相互转化。13、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展：如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。二、电流1、电荷的定向移动形成电流2、把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。注意：在电源外部，电流的方向从电源的正极经用电器到负极。金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。3、获得持续电流的条件：（1）电路中有电源；（2）电路闭合（通路）4、电路：用导线将电源、开关、用

4、电器连接起来就组成了电路。a、电源（发电机、电池）：提供电能的装置，把其它形式的能转化成电能。干电池的锌筒是负极，碳棒是正极。废旧电池应集中回收。b、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能(电灯、电风扇等)。c、导线：输送电能的。d、开关：控制电路的通断；5、电路的三种状态：①通路：处处接通的电路。电路中一定有电流通过。②开路（断路）：断开的电路。电路中一定没有电流通过。③短路：不经过用电器而直接把电源两极用导线连接起来。危害：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。6、电路图：用规定的元件符号表示电路连接的图叫做电

5、路图。画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。7、电路的连接方法(1)、线路简其捷、不能出现交叉；(2)、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；(3)、一般从电源的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极；(4)、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准分支点和汇合点。(5)、在连接电路前应将开关断开。三、串联和并联1、串联:把电路元件逐个顺次连接起来的电路。串联电路中只有一条电流路径，各用电器不能独立工作，互相影响，一处断开所有用电器都停止工作。串联电路中的开关能控制整个电路，与开关的位置无

6、关。2、并联：把电路元件并列的接在电路两点之间起来的电路。电路中的电流路径有两条或两条以上，各用电器能独立工作，互不影响。干路中的开关控制整个电路。支路中的开关只能控制本支路的用电器。串联举例：装饰小彩灯、开关和用电器。并联举例：家庭中各用电器、马路上的路灯、教室里的日光灯。3、识别电路串、并联的常用方法：①用电器连接法：用电器逐个顺次连接且互相影响的是串联；用电器并列连接，且各自独立工作互不影响的是并联。②电流路径法：电路中电流只有一条路径的，一定是串联；电路中的电流路径有两条或两条以上的，一定是并联。③用电器断路法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不

7、工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。④描点法：凡是用导线直接相连的点都可视为同一点。如果电路元件（用电器）连接在同一点上，则为并联，否则为串联。⑤电流规律法：如果题目中给出了电流，还可以利用串、并联电路的电流特点来判断。四、电流的强弱1、电流的物理意义：电流是表示电流强弱（或大小）的物理量，符号I。2、单位：安培，简称安，符号A，还有毫安(mA)、微安(μA)1A=1000mA1mA=1000μA3、电流强度(I)等于1秒内通过导体某一横截面的电荷量的多少。表达式：I=Q/t，其中I的单位A，Q的单位C，t的单位s。

8、即1A=1C/s4、电流的测量：用电流表，符号A5、