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时间:2018-07-07
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1、社保局干部科学发展观个人剖析材料科学发展观学习活动开展以来,我在认真学习理论的基础上,结合当前劳动保障工作和个人本职业务,进行了工作中的探索和调研。在学习实践中深深认识到:实践好科学发展观,解放思想是前提,强化责任是动力,持之以恒是保证。一是要实现科学发展,必须解放思想、转变观念。要有一种战胜自我的精神,首先表现为理念上的创新。要敢于与习惯思维挑战,与传统观念决裂,坚持与时俱进,用转型的理念指导发展,用关注民生、热心保障的理念营造工作环境、拓宽发展领域。战胜自我,关键要有敢闯敢冒的胆识,敢于突破自己。只要有利于发展,只要能够发展,就要敢想、敢干、干成。敢于“跳起来构想,跑
2、起来实践”。战胜自我,还表现为永不满足的执着追求。深刻反思,个人还存在思维传统、理念陈旧、创新不够、容易满足、行动迟缓等问题。二是实现科学发展观,必须强化责任感。实现科学发展,最关键的是各级党委政府的决策和决策的执行力。而科学决策的执行依靠各级各层的每一名干部,每一名干部都肩负着履行和实践科学发展的神圣责任。只要每一名干部都能感受到和敢于承担起这种责任,在指导促进和实践科学发展中才有不竭的动力。这就需要我们勤奋敬业、恪尽职守,把言行规范到科学发展上来,一切工作中以科学发展为己任。三是实践科学发展必须持之以恒。搞形式、一阵风不是科学发展观。科学发展理念必须贯穿渗透各项事业发
3、展的全过程。要有持之以恒、锲而不舍的精神。对待科学发展,不管风险多大,压力多大,都要千方百计去办,都要百折不挠去干,不改变、不动摇,义无反顾,持之以恒,只有这样,才能保证科学发展目标圆满实现,劳动保障事业才能不断推进。自己在前段的学习实践中,思想观念有了很大转变,充分认识到了科学发展观在体现人本、全面协调、保证持续发展方面的重大意义。也深切感受到了自己在实践、推动科学发展中的重要责任,并较好地履行了个人职责。切实增强了在一切工作中推动科学发展、维护科学发展的信心和决心。通过征求领导及同志们的意见和建议,个人进行认真的深层次的剖析,存在的问题主要有:(一)科学发展观的理论学
4、习方面还没有完全做到全面系统。虽说平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思考,但平时拘于日常工作,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新理论、新政策、新知识学习不够透彻,掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容,强调学以致用,缺乏科学发展观理念全面系统升华。个人整体素质还不完全适应科学发展观的要求。(二)科学发展观的实践没有完全做到深入细致、扎实有效。对工作领域、工作对象还不完全知情、知底、知心。一是深入基层调查研究少。虽然按照局里要求能够经常到各个乡镇、企业和各村调查研究,了解情况,但不深入、
5、不细致、不全面。忙于事务多,真正扑下身子,深入基层调查研究取得第一手资料少。二是对劳动保障业务学习钻研少,一些法规、政策、业务程序掌握得不精不全,从事本职工作不能得心应手,致使在与科学发展观要求的结合上创新举措少。(三)在实践科学发展观的工作中没有很好地体现以人为本。主要是人本意识不牢。以人为本是科学发展观的核心,也是劳动保障工作的灵魂。坚持以人为本,就是要坚持以人为主体、以人为动力、以人为目的,促进民生保障的全面发展。本人在工作中没有圆满地体现这一个点,没有认真加以研究,从而去握群众的需求特点和个性特征,解决他们的实际困难,从而找到工作目标与群众需求的结合点。自己存在的
6、问题,有思想观念上的,也有工作方法上的。主要是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。分析问题产生的根源,主要表现在:(一)偏重事务,放松学习。总认为抓好工作就行,对理论学习不重视,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。(二)惯于在上,疏于实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,习惯于机关工作,总认为下不下基层不要紧,基层的工作不重要,缺乏深入调查研究,没有深层探索实践的主动性。以至于不能
7、全面详细掌握情况,工作中定位不准,措施不力。(三)激情不高,缺乏创新。缺少工作热情,缺少责任感和使命感。从单纯完任务角度考虑得多,从服务对象需要角度考虑得少;遇到棘手工作虽然能够服从大局,但强调客观理由多,落实不主动、不积极,对工作缺乏深入的研究、执着的拼劲。有时虽然有扎实开展工作的意愿,但思路不清、方向不明、方法不新,手段不高,致使工作难有大的起色和创新。今后的努力方向对于存在的问题和不足,我决心抓住这次深12全文查看入学习实践科学发展观活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用科学发展的正确理念引导和促进各
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