六年级品德与社会下册第一单元 我们爱和平

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1、第一单元我们爱和平第一课不平静的世界1、人类进步的必要前提是和平稳定、和谐发展。2、第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件。3、为什么说战争是残酷的？答：因为战争用各种形式的武器，进行对人类的伤害，它不仅要消耗大量的物力和财力，还给人民的生命和财产造成重大损失。战争还给人带来了心灵的创伤等等，所以战争是残酷的。4、第二次世界大战爆发的原因是1939年9月德国突然袭击波兰。5、讲一讲第二次世界大战中对战争结局起决定性作用的一些战事。答：1、斯大林格勒保卫，战拖住了德军，使德军主力难以再抽身其他战事，为同盟国赢得喘息机会。2

2、、美日太平洋战争，重创日本海上主力，使日本的海上优势，空中优势丧失殆尽，迫其转攻为守。3、诺曼底登陆，发起向德意的最后一击，彻底打垮德意。4、苏军出兵东北，消灭八十万关东军，打败日本。6、德国法西斯是怎样对待犹太人的？答：大肆杀害犹太人，没收他们的财产。7、日本法西斯的入侵给中国人民带来了什么样的灾难？答：日本侵略者肆意践踏中国的大好河山，屠杀中国军民，强行掠取劳工，蹂躏和摧残妇女，进行细菌战和化学战，制造了南京大屠杀等一系列灭绝人性的惨案，犯下了令人发指的罪行，使源远流长的中华文明遭受了惨重破坏，使中华民族蒙受了巨大

3、损失。据不完全统计，战争期间，中国军民伤亡3500多万人。按1937年的比值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。8、战争又给侵略国的人民造成了怎样的创伤？答：首先，要侵略国的侵略战争，耗费大量的人力物力，无形之中增加了老百姓的负担。死了很多士兵，很多家庭不复完整；会破坏一个良好的和平状态，对长久发展，包括海上进出口贸易不利；会影响该国的国家形象，不利于外交。9、为什么说和平是人类最难得的无价之宝？答：因为和平是福，和平就是稳定，稳定了才能提高生活质量，使国家繁荣，使人们安居乐业。10、

4、争夺石油的战争有哪些？答：有海湾战争、科索沃战争、车臣战争、阿富汗战争甚至伊拉克战争。第二课携手共创和平1、国际恐怖主义的严重性：长期以来，国际恐怖主义的阴影一直笼罩着全球。它使成千上万的人惨遭毒手，难以计数的财产被摧毁，数以亿计人的正常生活和工作秩序遭到破坏。2、如何进一步有效地打击恐怖主义，已经成为国际社会的共同课题。联合国作为世界上最具普遍性的政府间国际组织，在打击恐怖主义及推动国际反恐斗争中发挥了不可替代的重要作用。3、维护国际和平及安全，是《联合国宪章》中阐明的联合国主要使命之一。在执行这一使命的过程中，维和

5、行动是使用得罪普遍的方式。4、安理会的全称是联合国安全理事会，联合国的5个同盟国是中国、俄国、英国、法国、美国。5、国际红十字会的创始人是亨利·杜农特。1、国际红十字会的宗旨是：在所有轰动中维护人道性、公正性、中立性、独立性、志愿服务、统一性、普遍性7项红十字基本原则。2、今天，国际红十字会已成为世界上最为庞大的志愿者组织。3、日内瓦公约的内容是：交战双方的伤病员从推出实战时起，就已中立化而不再是参战人员，应不分敌我、不论肤色给予人道待遇，救护车、医院以及使用这些设备为伤员服务的人员和收容伤员的平民，也都应该受到公约的

6、保护，白底很难过是紫作为战地医院和救护人员的保护性标志等。4、说出几位诺贝尔和平奖获得者。马丁·路德·金，美国著名黑人民权领袖，因其为争取黑人权利不懈斗争而于1964年荣获诺贝尔和平奖。特丽莎修女，世界著名慈善工作者，因其将一生奉献给解除贫困、促进和平和为正义而斗争的事业而于1979年荣获诺贝尔和平奖。曼德拉，南非黑人领袖，因其在废除南非种族歧视政策方面做出了巨大贡献而于1993年荣获诺贝尔和平奖。5、奥林匹克运动的宗旨是通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平、美好的世界做出贡献。奥

7、运会的创始人是顾拜旦。6、欧文奖成为此后奥运会上表彰杰出运动员的最高奖项。第三课放飞和平之鸽1、和平共处五项原则：相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。2、周恩来是20世纪最伟大的外交家。3、和平共处五项原则给中国带来的好处是什么？答：在和平共处五项原则的指导下，今天的中国同158个国家建立了外交关系；同228个国家和地区建立了经贸、科技、文化关系；同所有邻国和周边国家都建立了睦邻友好关系；同绝大多数邻国解决了历史遗留下来的边界问题。4、中国发展数量有限的战略核武器的目的：完全是为了打破核

8、垄断，反对核讹诈；为了自卫，遏制可能出现的核袭击，保卫国家安全，维护世界和平。5、中国最早参与联合国的维和行动是在1988年。6、“和平女神像”的意义是表达两国人民渴望和祝愿世界和平永存的共同愿望。7、第二次世界大战中具备决定性意义的著名战役是诺曼底登陆。8、国际和平日是9月21日。9、珍·古道尔博士被联合国秘书长安南任命为“联合