国防教育知识竞赛经验

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1、国防教育知识竞赛经验适应形势发展着眼战备要求　　高标准抓好城镇民兵应急分队建设　　近年来，我们顺应时代发展要求，积极探索新形势下建立平战两用城镇民兵应急骨干队伍的特点规律。结合本县实际，走出了一条民兵应急分队建设城镇化的新路子。提高了武装工作的地位和形象，促进了武装工作的全面发展，收到了较好的政治效益、军事效益和社会效益。　　一、深化认识，进一步明确了建设一支平战两用的城镇化民兵应急分队骨干队伍的必要性和意义要高。目前，城镇民兵应急分队队伍中，退伍军人占，大专以上文化程度的占。四是加大投入，完善民兵应急分队的装备和基础设施。为使城镇民兵应急分

2、队活动有场所、训练有场地、政治教育有课堂，我们按照“上级军事主管部门出一点、自己筹一点、乡镇财政拔一点”的原则，根据各乡镇应急分队所担负的任务，下发或购置了防火、防暴等训练器材。每个乡镇都建立了标准的“部、室、家”，有的乡镇还拨专项经费建了军事训练场，增设了应急分队值班室，小时有人值班，个别条件较好的乡镇还配备了应急分队指挥车。　　三建章立制，确保了城镇民兵应急分队的健康发展。一是完善规章制度，做到了有章可循。为加强对城镇民兵应急分队的管理力度，县人武部联合县委、县政府制定并出台了《平邑县城镇民兵应急分队军事教育训练实施细则》、《平邑县城镇民

3、兵应急分队建设标准》、《平邑县城镇民兵应急分队业务训练实施办法》、《平邑县城镇民兵应急分队训练补贴标准及发放办法》等政策性法规。对城镇民兵应急分队的组织建设、军事业务训练、经费来源等内容统一进行了规范。二是抓狠制度的落实，确保了各项规章制度落到实处。为了不使规章制度流于形式，部里成了由部长为组长的检查督导组，负责对制度的落实情况进行督导检查。并制定了《平邑县人武部城镇民兵应急分队检查验收奖惩措施》，明确了在县人武部组织的检查验收中，一次不合格的乡镇给予口头批评，两次不合格的书面全县通报，三次不合格的乡镇在县报、电视台点通报批评。从而有效地调动

4、了各乡镇办好城镇民兵应急分队的积极性，形成了全社会办好城镇民兵应急分队的良好氛围。三是结合实际，解决好了日常与训练管理的问题。由于城镇民兵应急分队成员的成份复杂，他们来自镇机关的各个业务部门，不训练时都是乡镇各部门的负责人或工作人员，一旦有紧急情况他们又成了兵，这给管理工作带来了一定的困难。日常管理我们主要利用乡镇每周二、四的点名，每周三晚的理论学习时间和武装部组织知识竞赛和蓝球赛等时机，利用讲评、评比的形式进行。训练时，由基层武装部负责管理。四是采取了有效的激励措施，调动民兵积极参与管理的自觉性。在城镇民兵应急分队进行军事或业务训练时，乡镇

5、武装部除正常发给工资外，每天还发元的误工补助。并经常组织民兵开展评选“优秀民兵”等活动，对在业务训练和考核中表现优秀的民兵，优选解决组织问题，优先推荐部门负责人、后备干部和中层领导。这些措施的实施，充分调动了各部门工作人员参加民兵应急分队的积极性，许多由于工作原因未能入选的工作人员都感到没有当上民兵很遗憾。　　四以服务经济发展和维护社会稳定为目标，发挥好民兵的“四个作用”。我们重点抓好了“一个严格，三个服务”。“一个严格”就是严格按照民兵应急分队的使用程序动用民兵应急分队。为了防止违反上级军事机关的有关规定动用民兵应急分队，我们专门对各乡镇的

6、党委书记和武装部长进行了培训。学习了上级有关应急分队动用的精神，明确了民兵应急分队动用的审批权限、程序。及不按规定动用民兵应急分队应负的责任，使乡镇在民兵应急分队动用上有一个明确的标准，增强各级党委、政府按规定动用应急分队的自觉性。“三个服务”：一是为两个文明建设服务。我们本着“城镇建民兵，服务于城镇”的原则，积极组织民兵参加两个文明建设。如卞桥镇民兵应急分队自成立以来，一直坚持每周两次的清扫城镇大街的卫生，受到了群众的好评。当地群众为了表示对他们的感激之情，今年“八一”建军节这一天自发地上街放鞭炮，许多老人都说这种情况多年不见了。二是为党委

7、、政府的中心工作服务。今年是中央倡导的基层建设年，城镇民兵应急分队队员除干好本职工作外，都积极服务于党委、政府的中心工作。我县以上城镇民兵应急分队成员都在工作区任职，都有一到两个帮扶的村子。他们在完成军事训练的同时，深入基层心系基层，积极所帮扶村的经济发展出心出力，出色地完成了党委政府交给的任务。据统计，全县民兵应急分队队员共帮扶村子个，其中一年脱贫的个，二年脱贫的个，脱贫村人均收达元。三是为社会稳定服务。城镇民兵应急分队在义务站岗执勤、巡逻、配合公安机关维护社会治安、打击犯罪等活动中，充分发挥主观能动性，保质保量地完成了任务。如卞桥镇在开发

8、小城镇建设中，街道两侧的非法建筑和广告灯箱，经党委、政府多次做工作后仍不按按规定拆除。应急分队出动后，依法强行拆除了违法建筑和灯箱，保证了这项工作的顺利进行，受支了