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时间:2018-07-07
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1、初中生物实验操作考核试题(一)观察叶的下表皮 班别 姓名 学号 成绩 完成下列操作1、组装、调试显微镜。(30分)2、制作下表皮装片。(30分)3、观察。(30分)4、整理仪器。(10分)————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分 初中生物实验操作考核试题(一)教师评分表观察叶的下表皮 班别 姓名 学号 成绩 1、 组装、调试显微镜(30分):① 正确取放显微镜(10分)②
2、组装显微镜,升高镜筒(10分)③正确对光、光亮合适(10分)。2、 制作下表皮装片(30分):①正确撕取(芥兰或蚕豆)叶的下表皮(10分)②在载玻片中央滴清水,放入下表皮,盖上盖玻片(10分)③临时装片无气泡(10分)。3、 观察(30分):①低倍镜下见到下表皮,对焦清晰(10分)②气孔在视野中央(10分)③换上高倍镜看气孔(10分)。4、整理仪器(10分):①将显微镜复原,安放好(5分)③ 清洁载玻片,盖玻片及桌面(5分)。整理(1分)显微镜复原:取下装片,转动转换器使物镜偏离通光孔,镜筒降到最低位置,将反光镜竖直。洗净并擦干盖玻片和载玻
3、片。材料用具摆放整齐,擦拭桌面。 考核监考员签名: 年 月 日 初中生物实验操作考核试题(二)用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别 姓名 学号 成绩 完成下列操作1、组装、调试显微镜。(30分)2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。(40分)3、观察。(20分)4、整理仪器。(10分)————————————————————初中生物实验操作考核试题(二)教师评分表用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别 姓名 学号
4、 成绩 1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜,升高镜筒(10分);③正确对光,光亮合适(10分)。2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片(40分):①在载玻片中央,滴一滴生理盐水(10分);②用消毒牙签在自己的口腔侧壁轻刮取碎屑,涂在载玻片生理盐水中(10分);③正确盖上盖玻片,要求无气泡(10分);④用稀碘液染色(10分)。3、观察(20分):①用低倍镜观察,对焦清晰(10分);②视野中央能见到一个清晰的口腔上皮细胞(10分)。4、整理仪器(10分):①将显微镜复原,安放好(5分);②清洁载
5、玻片,盖玻片及桌面(5分)。初中生物实验操作考核试题(三)用显微镜观察叶片的结构 班别 姓名 学号 成绩 完成下列操作1、组装、调试显微镜。(30分)2、制作临时切片。(40分)3、观察。(20分)4、整理仪器。(10分)————————————————————初中生物实验操作考核试题(三)教师评分表用显微镜观察叶片的结构 班别 姓名 学号 成绩 1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜,升高镜筒(10
6、分);③正确对光、光亮合适(10分)。2、制作临时切片(40分):①把新鲜叶片放在载玻片上,右手捏紧并排的两个刀片,迅速切割叶片,方向正确(10分);②每切一次,刀片蘸一下水,切数次,把切下的薄片放入水中(10分);③用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片(10分);④切片无气泡(10分)。3、观察(20分):①用低倍镜观察对焦清晰(10分);②叶片在视野中央(10分)。4、整理仪器(10分):①将显微镜复原,安放好(5分);②清洁载玻片,盖玻片及桌面(5分)。初中生物实验操作考核试题(四)用显微镜观察血液流动现象 班别 姓名
7、 学号 成绩 完成下列操作1、组装、调试显微镜。(30分)2、用低倍镜观察小鱼尾鳍血管中血液的流动。(50分)3、用高倍镜观察人血的永久涂片。(10分)4、整理仪器。(10分)————————————————————初中生物实验操作考核试题(四)教师评分表用显微镜观察血液流动现象 班别 姓名 学号 成绩 1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜,升高镜筒(10分);③正确对光,光亮合适(10分)。2、用低倍镜观察小鱼尾鳍血管中
8、血液的流动(50分):①用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干包好,露出尾部,放于培养皿上(20分);②将培养皿放在载物台上,调节准焦螺旋,
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