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时间:2017-11-07
《delphi复习-程序填空(有答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、复习要点l结构化程序设计的基本原则,程序中采用的三种控制结构,顺序、分支和循环l关于对象的叙述。对象的属性,对象的方法。l与数学表达式对应的ObjectPascal表达式:如lDelphi应用程序中项目文件、备份文件等各类的扩展名l各个组件的属性要掌握,重点如:按钮,Edit,ListBox,Timer,DBGrid,MaksEdit,Canvasl报表部分主要是了解概念l多看看考试指导,熟悉题型常用组件使用和循环操作1、本程序根据用户选择的运算符对输入的二个操作数进行运算,并显示运算结果。设计界面和运行界面如图所示。其
2、中,运算符是一个含有4个单选按纽的RadioGroup1对象。下面是单击“运算”按钮的事件处理程序,请根据功能要求完成程序填空。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------procedureTForm1.Button1Click(Sender:TObject);//运算varx1,x2,y:Integer;beginx1:=StrTo
3、Int(Edit1.①);x2:=StrToInt(Edit2.②);Case③.ItemIndexof0:y:=x1+x2;1:y:=x1-x2;2:y:=x1*x2;3:y:=x1Divx2;End;Edit3.④:=IntToStr(⑤);end;16①text②text③RadioGroup1④text⑤y2、本程序设计界面和运行界面如下图所示:程序的功能是:用户在edit1中输入一个正整数n,然后按“计算”按钮,程序计算1~n中奇数之和,并在edit2中显示计算结果。请完成程序填空:procedureTForm
4、1.Button1Click(Sender:TObject);//“计算”按钮vari,n,sum:integer;beginsum:=0;i:=1;n:=StrToInt(edit1.①);//读入正整数nwhilei<=n②//循环语句beginifodd(i)thensum:=③;i:=i+1;end;edit2.Text:=IntToStr(④);//将结果在编辑框中显示end;在程序中,odd为系统函数,其功能为:⑤。①Text②do③sum+i④sum⑤判断奇偶性的函数(若输入值为奇数,函数值为真,否则为假)
5、。多窗体;打开、保存文件对话框用法3、本程序由主窗体form1和子窗体form2组成,设计界面如下图所示:16主窗体上建立的对象有Panel1、Animate1、Button1(加载AVI文件)、Button2(退出)、Button3(播放)、Button4(停止)和OpenDialog1。子窗体上建立的对象有Label1、BitBtm1(Yes)、BitBtm2(No)。单击“加载AVI文件”按钮,会弹出打开文件对话框。用户指定一个.avi的文件后,动画文件加载到Animate1显示区中。单击“播放”按钮可播放动画,单
6、击“停止”按钮可停止播放。单击“退出”按钮,会弹出确认对话框(Form2)。如果用户按“Yes”键,程序结束;如果按“No”键,返回主窗体。下面是Unit1的代码部分,请在下划线处完成程序填空。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------implementation{$R*.dfm}uses①;procedureTForm1.Butt
7、on1Click(Sender:TObject);//加载AVI文件beginif②thenanimate1.FileName:=③;end;procedureTForm1.Button2Click(Sender:TObject);//退出beginif④=mrYesthenclose;end;procedureTForm1.Button3Click(Sender:TObject);//播放beginanimate1.Play(1,animate1.FrameCount,0);end;procedureTForm1.Bu
8、tton4Click(Sender:TObject);//停止beginanimate1.⑤;end;end.--------------------------------------------------------------------------------------------------------
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