“重振南浔辉煌”大讨论心得体会

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1、“重振南浔辉煌”大讨论心得体会第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:"重振南浔辉煌"大讨论心得体会第二篇:《苦难辉煌》心得体会第三篇:苦难辉煌心得体会范文第四篇:苦难辉煌心得体会范文第五篇:《苦难辉煌》心得体会更多相关范文正文第一篇:"重振南浔辉煌"大讨论心得体会"重振南浔辉煌"大讨论心得体会按照全区党的群众路线教育实践活动的总体安排,我参加教育局的系列学习活动,就如何"重振南浔辉煌"开展了大讨论活动。现就"七问南浔干部"的几个问题体会如下:一问省委书记有期望,我该怎么办?省委书记对我们南浔有期望,说明省委领导对南

2、浔的发展也非常关心。南浔目前的发展状况,已经引起省委主要领导的关注,这对于南浔的未来发展是件好事情。我作为一个南浔的干部,既感到十分荣幸,又感到责任重大。这是对我们工作的鞭策。我将自加压力,对自己提出更高的要求,以奋发有为的姿态,为"重振南浔辉煌"作出自己的积极努力!二问南浔群众最需要最期盼我们做什么?南浔群众最需要最期盼我们南浔再次快速发展,在近几年内赶超先进再创辉煌,重新在杭嘉湖地区,在长三角地区恢复到领先的位置。目前,群众最需要的,是整治黑烟囱,消除雾霾,希望看到蓝天白云;群众还期盼我们深入开展五水共治,希望看到清洁的河

3、水。群众最需要一个具有良好生态的生活环境。三问当干部到底为什么?当干部,不能为自己谋私利,而是为了能够给群众干实事,是为了能够给群众带来更多的实惠,是为了能够在自己身后为群众留下点什么。当干部最希望自己能够在任期内给群众留下一个好的口碑。四问我为南浔争先进位作用发挥够不够?自问我自己,为南浔争先进位的作用发挥得还是很不够,对上没有争取到资金,对下没有很深入的为群众服务,对内部机关没有尽全力激发每位同志的干劲。自己反省自己,对每项工作的标准和要求不是最高,在全市乃至全省争创一流的意识还不强,对每项工作花下去的功夫还不够深。五问"

4、重振南浔辉煌"我该做什么?我能做什么?  “重振南浔辉煌”大讨论心得体会第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:"重振南浔辉煌"大讨论心得体会第二篇:《苦难辉煌》心得体会第三篇:苦难辉煌心得体会范文第四篇:苦难辉煌心得体会范文第五篇:《苦难辉煌》心得体会更多相关范文正文第一篇:"重振南浔辉煌"大讨论心得体会"重振南浔辉煌"大讨论心得体会按照全区党的群众路线教育实践活动的总体安排,我参加教育局的系列学习活动,就如何"重振南浔辉煌"开展了大讨论活动。现就"七问南浔干部"的几个问题体会如下:一问省委书记有期望,我该怎么办?

5、省委书记对我们南浔有期望,说明省委领导对南浔的发展也非常关心。南浔目前的发展状况,已经引起省委主要领导的关注,这对于南浔的未来发展是件好事情。我作为一个南浔的干部,既感到十分荣幸,又感到责任重大。这是对我们工作的鞭策。我将自加压力,对自己提出更高的要求,以奋发有为的姿态,为"重振南浔辉煌"作出自己的积极努力!二问南浔群众最需要最期盼我们做什么?南浔群众最需要最期盼我们南浔再次快速发展,在近几年内赶超先进再创辉煌,重新在杭嘉湖地区,在长三角地区恢复到领先的位置。目前,群众最需要的,是整治黑烟囱,消除雾霾,希望看到蓝天白云;群众还

6、期盼我们深入开展五水共治,希望看到清洁的河水。群众最需要一个具有良好生态的生活环境。三问当干部到底为什么?当干部,不能为自己谋私利,而是为了能够给群众干实事,是为了能够给群众带来更多的实惠,是为了能够在自己身后为群众留下点什么。当干部最希望自己能够在任期内给群众留下一个好的口碑。四问我为南浔争先进位作用发挥够不够?自问我自己,为南浔争先进位的作用发挥得还是很不够,对上没有争取到资金,对下没有很深入的为群众服务,对内部机关没有尽全力激发每位同志的干劲。自己反省自己,对每项工作的标准和要求不是最高,在全市乃至全省争创一流的意识还不

7、强,对每项工作花下去的功夫还不够深。五问"重振南浔辉煌"我该做什么?我能做什么?为了重振南浔辉煌,我该更加积极有为,以更高的工作标准时刻严格要求自己。从自己的工作实际出发,为教育局党组积极建言献策,为南浔的教育事业的发展添砖加瓦。同时,严格按照中央省市区纪委的要求,认真做好纪检监察的本职工作,履行好纪委派驻的工作职责,监督好局班子各位领导的党风廉政建设,开展好整个教育系统的正风肃纪工作,为教育系统营造风清气正的良好环境。六问与南浔等先进发达地区的干部相比,我们的差距在哪里?向他们学什么?我怎么干?与南浔等发达地区的干部相比,我

8、们的差距在于:思想不够解放,工作思路不够开阔,攻坚破难的意志不强,优化服务的业务不精,人浮于事的现象还有所存在。我们要向他们学习,学习他们脚踏实地,实事求是,敢于碰硬的作风和干劲。我应该在自己主抓的纪检监察工作上,敢于得罪人,敢于做难人,认认真真开展正风肃纪,扎扎实实搞好党风

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