高中生物必修三1-3章重点知识

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1、高中生物必修三1-3章重点知识1.体液由细胞内液和细胞外液构成，后者主要由血浆、淋巴和组织液构成，也称为内环境，是机体中各种细胞生活的直接环境。血浆和组织液最大的差别在于前者中蛋白质的含量较高。细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度、温度等。其中PH的稳定需要缓冲物质（缓冲离子对）来维持，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4。稳态：正常机体通过调节作用，维持内环境的相对稳定的状态，即内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。内环境稳态由神经--体液--免疫调节网络共同维持。2.神经元由胞体和突起组成，后者由轴突、树突两部

2、分组成，其中轴突通常被称为神经纤维。神经调节的基本方式是反射，它的结构基础是反射弧。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，其中，传入神经元的特点是胞体在脊髓以外，效应器包括肌肉和腺体等。信号在反射弧上的传导是单向的，决定信号传导方向的是突触。突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，突触间隙的实质是组织液。突触小体由轴突末梢膨大形成，其内的突触小泡中包裹着神经递质，该结构的形成与高尔基体（某种细胞器）有关，此外突触小体中线粒体（某种细胞器）含量也较高。突触后膜上有特异性受体，可以接受信号产生相应的兴奋或抑制作用。静息电位

3、为：外正内负；动作电位为：外负内正。兴奋在神经纤维上的传导形式为局部电流；传导方向为双向。动作电位的产生与Na+离子的内流有关。兴奋在突触间的传导方向是由上一个神经元的轴突末梢传递到下一个神经元的胞体或树突。中枢神经系统包括位于颅腔中的脑（包括大脑、小脑、脑干等）和位于脊柱椎管中的脊髓。这些结构中神经元组合成不同的神经中枢，控制某一特定生理功能。最高级中枢是大脑皮层，可以调节脊髓中的低级中枢；下丘脑中有水平衡调节中枢、体温调节中枢、血糖调节中枢和生物节律调节中枢等；脑干中具有维持生命必须的呼吸、心跳、吞咽等中枢；小脑有维持身体平衡的作用。

4、语言功能是人类特有的高级神经活动，学习和记忆是脑的高级功能之一。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关。3.激素是由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质，通过血液循环将激素运送到靶细胞发挥作用。其特点为：微量高效、通过体液运输到（人体各个部位）、但是只作用于靶器官或靶细胞。甲状腺激素的作用为促进新陈代谢、促进生长发育和提高神经系统的兴奋性等，幼年缺乏会导致呆小症；生长激素作用为促进生长发育等；抗利尿激素作用于肾小管和集合管，有利于原尿的重吸收过程。激素的拮抗作用：调节血糖浓度——胰岛素和胰高血糖素。

5、协同作用：升高血糖——胰高血糖素和肾上腺素；生长发育——生长激素和甲状腺激素激素的分级调节：下丘脑（促甲状腺激素释放激素）——垂体（促甲状腺激素）——甲状腺（甲状腺激素），其中甲状腺激素会对下丘脑和垂体分泌相应激素起到抑制作用，这种调节方式属于反馈调节。血糖的三个来源为食物中的糖类、肝糖原的分解和非糖物质的转化；三个去向为细胞内的氧化分解、转化为肝糖原和肌糖原和转化为非糖物质。2血糖平衡的神经调节：下丘脑的血糖感受器→传入神经→下丘脑血糖平衡调节中枢→传出神经→胰岛A细胞或胰岛B细胞。血糖平衡的体液调节：胰岛A细胞或胰岛B细胞直接感受内环

6、境中血糖含量的变化并分泌相应的激素。体温调节中的神经调节：体表的温觉或冷觉感受器、体内下丘脑的温度感受器兴奋→传入神经→下丘脑的体温调节中枢→传出神经→体表的毛细血管、毛孔以及体内细胞的新陈代谢会发生相应的变化。4.免疫系统由免疫器官（淋巴结、胸腺等）、免疫细胞（白细胞、B细胞、T细胞等）和免疫活性物质（淋巴因子、抗体、溶菌酶等）构成。免疫系统的前两道防线属于非特异性免疫，其中第一道防线为皮肤和黏膜等；第二道防线为体液中的杀菌物质和吞噬细胞等。第三道防线为特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做抗原，抗

7、体的化学本质是蛋白质。体液免疫能够消灭在内环境中的抗原，而细胞免疫则可以消灭侵入了机体细胞的抗原。T细胞释放的淋巴因子能够起到增强其他免疫细胞的免疫效力的作用。过敏反应：是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时发生的反应。其特点是发作迅速、反应强烈、消退较快，一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的个体差异和遗传倾向。引起过敏反应的物质叫做过敏原。在注射疫苗过程中，灭活的病毒相当于是抗原；在注射蛇毒血清时相当于注射的抗体。5.胚芽鞘弯曲的本质原因：生长素分布不均匀。生长素的化学本质：吲哚乙酸（IAA）。感受光刺激的部位

8、在胚芽鞘尖端；向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部；产生生长素部位在胚芽鞘尖端植物中生长素产生部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子（分生组织）。生长素作用机理：促进细胞的生长（纵向伸长）。生长素运输：①