试验检测工程师考试公共基础讲义资料

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1、公共基础讲义考试说明1、考试题型:公共基础考试题型分单选题、判断题、多选题三类;题量:单选题30题(每题1分)、判断题30题(每题1分)、多选题20题(每题2分),总计100分。2、公共基础包括法律、法规、规章及规范性文件、试验室管理和试验检测基础知识三部分内容;其中法律、法规、规章及规范性文件30%、试验室管理30%、试验检测基础知识40%。第一章概述了解公路水运工程试验检测起源与发展过程、在交通建设工程中所起的作用第二章法律法规1、《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国计量法实施细则》1)国家采用国际单位制。国际单位制和

2、国家选定的其它计量单位,为国家法定计量单位。2)计量器具分强制性检定和非强制性检定。3)凡是为社会提供公正数据的产品检验机构,必须经省级以上人民政府计量行政部门计量认证。4)计量检定工作应按照经济合理的原则,就地就近进行。2、《中华人民共和国标准化法》、《中华人民共和国标准化法实施细则》1)国家标准由国务院标准化行政主管部门制定,行业标准由国务院有关行政主管部门制定,地方标准由省、自治区、直辖市标准化行政主管部门制定;企业生产的产品没有国家标准和行业标准的,应当制定企业标准,已有国家标准和行业标准的,国家鼓励企业制定严于国家标准

3、或行业标准的企业标准。2)国家标准和行业标准分为强制性标准和推荐性标准。保障人体健康、人身、财产安全的标准和法律、行政法规规定强制执行的标准是强制性标准,其它标准是推荐性标准。3)强制性标准如GB50164、JTJ032,推荐性标准如GB/T50123、JTJ/T239;行业标准可上升为国家标准,推荐性标准也可转化为强制性标准。3、《中华人民共和国产品质量法》1)建设工程不适用本办法,但建设工程所使用的建筑材料、建筑构配件和设备,适用本办法。2)交通工程试验检测机构不属于产品质量检验机构。3)检验机构伪造检验结果或者出具虚假证明

4、的,对单位处五万以上十万以下罚款,对责任人处一万以上五万以下罚款,造成损失的,承担赔偿责任,造成重大损失的,撤销其检验资格、认证资格。4、《建设工程质量管理条例》1)本条例所称建设工程,是指土木工程、建筑工程、线路管道、设备安装工程和装修工程,交通建设属土木工程范畴。2)施工人员对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料,应当在建设单位或工程监理单位监督下现场取样,并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测。第三章试验检测管理1、公路水运工程试验检测管理办法1)制定《办法》的目的是为了规范公路水运工程试验检测活动,保证公路水运工程质

5、量及人民生命财产安全。2)检测人员分为试验检测工程师和试验检测员。3)试验检测专业、类别、等级的划分(P19表3-1)公路水运检测机构分为公路工程、水运工程两个专业类别;公路工程专业分为综合类和专项类,水运工程专业分为材料类和结构类;公路工程综合类设甲乙丙三个等级,专项等级分交通工程、桥梁隧道工程两个专项;水运工程材料类设甲乙丙三个等级,结构类设甲乙两个等级。4)取得公路水运检测机构等级证书的条件、有效期(P20)《等级证书》有效期为5年,取得相应等级证书后需升级的,需满足两个方面的要求:(1)取得试验检测机构等级证书满1年;(

6、2)检测机构正常运行,具有相应的试验检测业绩。熟悉公路水运工程试验检测机构等级标准,清楚等级标准中对人员配置(专业数量)、人员资格业绩要求、检测项目、检测用房面积等相关要求。5)《办法》中对试验检测活动的规定(P20-21)6)等级评定程序及增项管理规定(P27~35)无异议合格材料合格申请→初审现场评审→评审组提交现场评审材料公示领取证书不合格不合格退回整改评审流程图增项申请:(1)增项申请应填报《公路水运工程试验检测机构等级评定申请书》中增项相关内容。(2)增项申请必须以检测项目为单位,不得申请单个或多个参数的增项。(3)增

7、项原则上应是试验检测机构等级标准范围内的检测项目,特殊情况下,可对试验检测机构等级标准外、但在现行交通行业标准、规范内规定的检测项目中申请增项。(4)申请数量应不超过本等级检测项目数量的50%,增项检测项目对人员、环境等对应条件的要求应在申报材料中体现。2、《公路水运工程试验检测信用评价管理办法》1)信用评价办法适用范围本办法所称信用评价是指交通运输主管部门对持有公路水运工程试验检测工程师证和试验检测员证书的从业人员和取得公路水运工程试验检测等级证书并承担质量鉴定、验收、评定(检验)、监测及第三方检测业务的试验检测机构的从业承诺

8、履行情况等诚信行为的综合评价。2)试验检测机构的信用评价实行综合评分制,试验检测机构(母体试验室)对外派的工地试验室(含现场检测项目)有连带责任,工地试验室越多,其信用评价的风险也越大。3)标准及信用等级划分(P37)(1)检测机构、工地试验室及现场检测项目的评

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