牛津英语初三写作课——improve your writing skill 教学设计

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1、牛津英语初三写作课——improveyourwritingskill教学设计-----王璟教材分析：在初三的第二学期，面对学生在写作过程中出现的一系列问题，如偏题，离题，语法错误多，单词句型单一，于是我针对中考作文的要求，以一篇作文为基础，展开一节作文讲评课，以期提高学生的写作能力。学情分析：初三（2）班学生数32人，有17名女生和15名男生。本班属于初三平行班，学生的学习基础一般，上学期期末的英语平均成绩是96分。学习习惯有待改进，目前已接近中考，班级整体学习英语的气氛比较好，优等生已经养成了良好的英语学习习惯，成绩较稳

2、定，中等生对基础知识掌握不牢或者不会融会贯通，导致在输出的主要环节———写作时问题较多，但主要集中在语言运用上，学困生在英语学习上的障碍直接影响了写作的得分，所以我们只能保持其兴趣，鼓励其多写！教学目标：这是一节写作课，用一篇学生写过的以Computershavechangedourlife为题的作文为例子，围绕中考写作评价基本要求，按照内容、语言、结构三个方面来展开。这三个方面所需要的例子都是来自学生们的这篇作文。这节课的教学目标是：1让学生掌握中考作文的三个方面—内容、语言和结构。2让学生修改自己作文出现的常见语言错误

3、。3帮助学生学会在作文中使用美丽的词藻，短语和句型以及连接词和谚语。4通过以上的学习让学生体会语言的差异和优美。重点难点：教学重点：1让学生改正语言运用时常见的错误，例如：可数名词和不可数名词的用法，动词尤其是系动词，情态动词的用法，还有如何用地道的英语表达来代替中国式英语。2让学生学会在作文中更多的使用连接词和谚语。教学难点：1学生在写作时要做到内容切题，不说废话。2学生在写作时语言运用基本正确，少语法错误。3学会自如的使用优美的词句和短语来为文章增色。课前准备：1学生的学习准备：学生在上课之前写了两篇文章，一篇是去年中

4、考的作文：Iwanttodosomethingformyschool，一篇是考试作文Computershavechangedourlife，2教师的教学准备：批改了学生的两篇作文以后，发现学生对去年中考作文的内容把握有难度，千篇一律的偏题或者是逻辑性不强的文章，更不用说语言运用上的错误，如果以这篇颇具代表性的作文为例，那这节课的重点即包括内容又包括语言，就显得容量太大了，反观第二篇作文，相对而言较简单，但是也又学生内容上出现废话，观点错误，但是问题主要集中在语言上，我认为对我们这样的一个班级，还是各个击破的好，所以这节作文

5、课的教学重点之一就是订正语言运用的错误。3教学环境的设计与布置：这节课的地点就是初三（2）班教室，和平时的英语课一样，需要小组活动时可以前后左右或二人或四人讨论。4教学用具的设计和准备：教学工具是多媒体和课件，配合适当的板书。教学过程：整个教学环节分为五个步骤：warming-up,pre-task,while-task,post-task和assignment教学步骤:stepTeacher’sactivitiesStudents’activitiespurposesWarming-upGivetheusefulsayi

6、ngsandshowthemonthewhiteboard.Studentsthinkandsaythemoutonebyone.Helpstudentstocallsomethingusefulforwriting.Pre-task12Showtwocompositionsonthewhiteboard,andthenaskstudentstochoosethebetteroneandexplainwhy.Tellstudentswhatthebasicdemandsforthreeaspects.Readtwocomp

7、ositionsonthewhiteboard,andtrytoanalyzethereasonofbetterone.UnderstandwhatagoodcompositionsincludesHelpstudentstellthegoodpointsthroughcomparation.Helpstudentsknowwhatagoodcompositionislike.While-task1234ShowfourexamplesofcontentstostudentsandhelpthemtotellTorF.Sh

8、ow11kindsofcommonerrorstostudentsandencouragethemtocorrectthem.Showsomegoodphrasesandtransitionalwordstohelpstudentsunderstandhowtomakeacompositionmoreb