学校卫生工作实施细则

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1、学校卫生工作实施细则总结，对卫生工作较好的班级和个人将进行表扬，对不负责人的值勤者或经常随地乱扔杂物的学生将点名批评和令其清扫。如果操场上不能上间操，那么不允许学生上操场上玩，被发现并记名者学校令其打扫造成影响的分担区。学校每周在卫生评比专栏和学生大会上公布结果，每月评出卫生工作先进集体和卫生先进个人若干名，颁发奖状。学期末评出“卫生之星”班集体和个人，颁发奖状。旭东学校卫生管理奖惩细则一、全校卫生每周检查一次，由张多亮带队，张义龙、孙玉婷、秦慧和许艳秋参与组织各班卫生委员对教室、寝室和卫生区进行评比打分。每周评出前三名（寝、教室和卫生区综合），并予以

2、奖励。（奖惩一周一公布）二、以下为班主任失责：1、管理员每天检查寝室卫生时，发现学生不叠被，不扫地，不倒垃圾、不洗碗、在室内洗衣服等现象应立即督促学生改正，同时记录何班何学生所犯，并报校长室登记，发现一次记录一次。2、张多亮每天检查寝、教室和卫生区，发现地面不干净，有较多果皮、废纸、塑料瓶、袋等垃圾，需督促班主任安排学生打扫、捡拾干净，并报校长室登记，发现一次记录一次。3、男女厕所每天务必在晨读时间打扫。张多亮及女寝管理员在检查厕所时如发现不按时扫除，或打扫不干净，或垃圾筐不倒，报校长室登记，发现一次记录一次。4、男女寝室管理员在校方规定时间内督促学生

3、就寝，如有违规学生应立即批评教育，并记下何班何寝室何人，次日报校长室登记，发现一次记录一次。由校长室协调班主任对学生进行批评教育。学校卫生工作管理条例学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所，应环境优美，积极向上，设施完好，秩序正常，充分体现环境育人的功能。学校环境卫生工作包括校园、教室、办公室等公共场所、设施的清扫、维护、检查等工作，其基本要求是净化、绿化、美化。学校卫生管理工作是学校管理工作的基础内容，它关系到班容班貌、校容校貌，也关系到师生的文明举止。学校卫生管理工作包括卫生责任区工作、检查评比工作、红领巾、团支部监督岗工作。一、设立卫生管理组织

4、1、学校设卫生管理领导小组。组长：孙家堂副组长：李敏成员：武秀华、李四平、王荣彩各年级组长2、部门负责人、年级组长、班主任是各自卫生责任区卫生工作的第一责任人。卫生管理的日常工作有后勤部负责。二、卫生责任区工作制度1、班级卫生各班环境卫生责任区由总务处按学年划分安排。年级组长负责对本年级各班环境卫生进行全面督查，发现问题及时通知责任区域班级相关责任人并落实整改。班级卫生管理工作由班主任负责，班级设一名劳动（卫生）委员，负责班级卫生工作。班级卫生分室内卫生和室外卫生。室内卫生包括地面、墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、饮水机、清洁用具、电视机、教室门前楼道及

5、不锈钢扶手等；室外卫生是指班级卫生包干区；班级卫生每天打扫二次，分别在早读前、下午放学后由值日生完成。值日表必须上墙，做到分工明确，责任到人。2、办公室、功能室卫生各办公室、功能室卫生，由所在办公室的教职工及所定功能室的责任人负责卫生清洁和保持，坚持每天清扫、保洁。各办公室负责人及各功能室所属部门负责人负责督促。3、学校成立卫生检查组，有总务处、后勤督查组、大队部、团支部、学生会和年级组长组成。采用常规检查和抽查相结合的形式。常规检查由后勤处负责完成，抽查由检查组共同负责完成。检查时间：常规检查每天一次，一般上午晨会开始后。抽查每月至少一次，临时决定抽

6、查时间。检查结果：日查日公布、月底总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。三、卫生、保洁标准篇三：学校卫生室工作细则同弓小学卫生室工作细则学校卫生室是一个学校贯彻落实《学校卫生工作条例》所规定的学校卫生工作各项任务的一个最重要的部门，必须在学校体卫领导小组的统一领导下，认真做好以下工作：一、监测学生的健康状况：１、每学年对学生进行至少一次体格检查，一至二次视力专项检查，对学生身高、体重、胸围、肺活量、视力五项基本素质测试，要分班作出统计并进行资料分析。２、建立学生健康档案，注意资料的积累、整理。３、

7、对在体格检查中发现学生有器质性疾病的要及时通知学生家长，并应配合学生家长做好转诊治疗。４、有关全校学生的健康状况，应定期向校领导、班主任反映。二、进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。１、根据教学计划的安排，认真上好中学生理卫生课和青春期教育课、小学健康教育课，使学生掌握必要的卫生基础理论知识。２、每学期定期有针对性地向学生开设2次以上卫生常识讲座；办好卫生宣传黑板报，每两周出一期。３、加强饮食卫生与宿舍卫生的宣传，促使学生养成“五要”、“五不”的个人卫生习惯。“五要”：要按时作息、要睡前刷牙、要勤换衣服、勤洗澡、要勤剪指甲、要勤理发；“五不”：不喝生

8、水不吃不洁食物、不吸烟、不用公共毛巾、茶杯、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。三、加强对传染病、学生