热能与动力工程专业实习报告

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1、热能与动力工程认知实习题目：认知实习报告姓名：姚路学院：机械工程学院专业：热能与动力工程班级：热能0901前言：作为新一代的工科大学生，我们身上肩负着建设祖国的艰巨使命，我们必须掌握足够的科学文化知识。马克思主义教导我们“实践出真知”，只有经得起实践考验的知识才能为我们所接受。认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，了解一个企业是怎样进行营销工作，怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。本次学院组织了一个星期的认知实习，带我们参观了华润电厂、千年冷冻

2、厂、中码矿、华科液压厂。让我们零距离接触一线生产，为我们将来学习与工作打下基础。实习意义：认识实习是热能与动力工程专业的一个重要实践教学环节,是课程教学的补充形式。通过认识实习加强学生对热工过程和设备的感性认识,有利于后续专业课程的学习。通过对认识实习教学的不断探索和实践,使学生在实习过程中巩固了基础理论知识,进一步了解了热能与动力工程学科的现状与发展,激发了专业课程学习的兴趣,提高了工程实践能力。不仅达到了认识实习教学环节的教学目的和要求,而且有利于培养学生理论联系实际的优良作风和艰苦奋斗、勤学好问的优良品质,全面进行素质拓展。是我们学习的重要环节。实习目的:1）了解本专业

3、的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性。2）建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识，初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践能力，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。3）初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法，培养我们树立正确的工程意识和工程观点。4）培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。5）初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专业思想和学习态度，明确学习的方向。实习计划：2月20日上午开展实习总动员，下午学生准备安全帽以及实习参考书。2月21日由王

4、华、孟凡茂老师带领我们参观实验室以及校动力中心，目的让我们对专业知识有一个整体的了解。2月22日由盛伟老师给我们讲关于热力发电厂的基础知识，目的让我们去热力发电厂之前对电厂的设备有一个初步的了解，为明天参观电厂做准备。2月23由王发挥（总负责人）带队去焦作华润电厂进行初步了解电厂的设备以及原理、控制系统，工况。对热力发电更深入的认知。2月24日由陈小砖老师带领我们学习制冷系统的工作原理，让我们对制冷系统有初步的了解。2月27日由李海霞（总负责人）带领我们参观焦作市千年冷冻厂，对制冷设备进行直观的认识。2月28日由王发挥老师给我们讲关于煤矿泵与风机的基础知识。2月292月20日

5、实习总动员由盛伟老师讲关于实习的注意事项和要求注意事项和要求：1、实习期间应注意的自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，注意公众形象。2、实习期间坚决听从公司业务导师指导与安排，不能擅做组装，协同导师完成公司内部业务培训。3、不能迟到早退，旷工，如有特殊原因不能按时到场或不能参与实习应向业务导师请假。4、实习期间仔细观察，多与业务导师交流听从安排，遇到不清晰的地方可以提问，随时记录笔记。5、实习期间要严肃认真，禁止办公场所喧哗。实习工作内容通过对工厂的认知实习了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性。建立有关工艺过程、系统原理和设备的感

6、性认识，初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践能力，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法，培养我们树立正确的工程意识和工程观点。培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专业思想和学习态度，明确学习的方向。为后来学习专业课知识打下良好的基础。为以后就业提供良好的保障。实习方法：多想动脑筋思考问题，把课堂上学习的书本知识与实际联系起来，指导实习，通过实习，又加深对书本知识的理解，同时多向师傅提出问题，加深理解。多看用眼

7、睛看各种装置和系统，同时应给学会我们应该看什么，实习中要求我们要看锅炉如何燃烧，又如何将高压高温的额蒸汽用来发电的。了解并掌握工厂实际生产中如何实施这些控制系统，以及该记录什么数据，安全生产的基本要素。会写了解生产工艺过程，做好笔记。实习中普遍存在一个现象，部分学生在实习中既不提问也不好好看资料，只是在工厂里东张西望，不能很好的将理论知识和实际生产中联系起来。实习日志没有充分的技术内容作支撑，只用实习体会敷衍了事。从本质上来看，实习笔记应该是一种工作笔记，供学生记录实习进程和具体内容，为实习总结提供素材