新学期 新思路 新举措 新任务 新目标

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1、新学期新思路新举措新任务新目标一、指导思想在新的学期要认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，用课改理念统领学校工作，全面贯彻十六大的精神，坚持学习十六届三中全会精神和全国农村教育工作会议精神；全面贯彻党的教育方针，依法从政，依法从教，内强素质，外树形象。全面推进素质教育和新课程改革，抓好德育建设和校风建设。全面提高教学质量，尤其抓好今年的毕业班的工作，努力完成既定的目标任务。二、本学期主要工作目标1．本学期要争取我校在初中综合评估中进入农村初中前6名，进入华中学生人数争取达到18人，比去年增4

2、5%。LocAlhOSt2．继续开展好党员、团员“捐资助学活动”，并与开发区政府、派出所、土管所、供电局、市计生委和市慈善总会等部门联系，继续做好相关学生扶持工作，进一步做好开发区部分企业老板扶贫助学的有关工作。3．在广大师生间开展好“三讲”和“五讲”活动。4．组织好课改汇报课，开展“汇报周”活动，向退休老教师、家长、镇村干部汇报，拉动综合实践活动课。5．用好本校、当地的教育和课程资源，开发好适合我校的校本课程。6．狠抓学校卫生、安全、建立平安学校和校务公开等工作7．着力推出学校新的各项评价体系，使其更科学、

3、规范。8．落实好“听班会课”制度，以不断提高班主任的素质和能力。9．做好中层领导竞聘上岗工作。10．举办好校春季田径运动会11．在多方努力下，争取校门改造、车棚改造和运动场整[5]修12．做好学生班团干部、教师、党员和校行政的民主评议工作。三、具体工作要求(一)德育工作德育工作是学校的首要工作，也是学校各项工作的核心和灵魂，也是学校培养人才的方向，学校的*任务要造就和培养学生树立正确的人生观和良好的心理素质。1．要培养好的学生，必须有好教师，俗话说，名师出高徒，学校的好坏，关键是教师，要加强教师的职业道德教育

4、和组织纪律教育。本学期要在教师和学生间开展好“讲礼貌、讲责任、讲诚信”的“三讲活动”，并在开展好党员、行政干部间开展好“讲礼貌、讲责任、讲诚信、讲大局、讲*”的“五讲活动”，加强教师和领导干部的廉洁自律，努力塑造开发区中学教师和领导的良好形象。2．继续鼓励教师参加高一层次的学历进修，鼓励教师继续学习，不断更新和提高教师的业务知识水平和能力。召开好青年教师恳谈会，中老年教师交流会，在35岁以下教师中开展教学大比武。3．利用“清明节”开展好学生祭扫烈士墓，学习革命先烈光荣事迹，鼓励学生写颂扬革命先烈文章的活动，由

5、校团委牵头在学生间开展“继先烈遗志，做优秀学生”的征文活动。端午节前，各班利用班会课进行宣传发动，按年级组织举行“纪念爱国诗人屈原，传承爱国之志”的演讲活动。4．在“五一”劳动节、“五四”青年节期间在师生间举行爱劳动，争做有志青年的专题书画展，进一步加强学生的德智体美劳的培养。5．承办好市政府西侧的六大版面宣传展览，并充分利用学校网站，适时加强宣传，进一步增加开发区中学的知名度。6．继续举办好党员、团员、政府部门和部分开发区镇企业老板等的捐资助学活动。7继续做好党建工作和新党员的发展工作；组织党员学习十六大的

6、精神，学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，要使全体党员在学校中起到中流砥柱的作用。[5]8．在师生间进一步做好“学校是我家，勤俭靠大家”的宣传，要求全校师生做好节约用水、安全用水，并做好安全、节约用电。(二)教学工作教学工作是学校一切工作的轴心，是学校主旋律，学校的教学质量是学校的生命。1．教导处将继续抓好教师的业务学习，学习新的课改理念、教学手段、方式等；学校将采取“走出去、请进来”的方法毫不动摇地、理直气壮地抓好教育、教学工作，组织好教师到外校听课学习，加强纵向和横向联系；并适时请市、大市级的

7、专家来校上课、作报告，积极做好专家引领。2．办公室将进一步组织教师参加各级各类论文大赛，以不断提高教师理论水平和知名度。3．教师在教学中要进一步体现课改精神，充分运用现代教学手段，不断提高教学水平和质量，学校将在适当时机组织本校教师向退休老教师上汇报课，请他们对教师的教育、教学和学校的发展多提宝贵意见。4．本学期要在教师间组成研究沙龙，文科沙龙由徐惠民、罗长方、徐国平沈云川、韩菊芳、金俊等负责，理科沙龙由徐惠荣、谢罗生、杨东海、周小卫、顾勇等负责；并抓紧、抓好、抓全现有的各级课题研究如“创新作文”“游戏数学”

8、等课题研究。5．抓紧、抓好、抓实术科教学工作，突出其地位，以促进学生的知识的全面发展。6．进一步要求各教研组的成员，都能关心本学科的生存与发展，号召其他各组要向化学组学习，学习他们“敬业、务实、求真、进取”的精神。抓紧、抓好教研组长和班主任两支队伍建设，切实做好考核工作。7．本学期要进一步抓好校本培训，抓好两支队伍建设，打造出我校教育的品牌。构思好综合实践活动课的创意，并积极、认真、合理开设好综合实