浅谈党的思想理论建设的基础工程——改革开放以来马克思主义理论教育的发展创新

《浅谈党的思想理论建设的基础工程——改革开放以来马克思主义理论教育的发展创新 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈党的思想理论建设的基础工程——改革开放以来马克思主义理论教育的发展创新【论文关键词】思想理论建设　改革开放　马克思主义理论教育　发展创新　　【论文摘要】坚持用马克思主义理论武装全党、教育人民，是党的思想理论建设的基础工程。改革开放以来，我们党把握时代发展大势，逐步深化对马克思主义理论教育重要性的认识；紧跟理论创新步伐，不断开创当代中国马克思主义学习的新境界；深刻总结历史经验，不断推进新时期马克思主义理论教育发展创新，全党马克思主义理论教育取得了丰硕的成果。　　坚持用马克思主义理论武装全党、教育人民，是党的思想理论建设的基础工程。改革开放以来，

2、随着党的工作重心的转移，我们党对做好新时期的马克思主义理论教育进行了积极的探索、发展和创新，取得了重要的成果和经验。深入研究和总结30年来我们党关于马克思主义理论教育的发展和创新，对于揭示马克思主义理论教育思想在当代中国的新发展，探索马克思主义理论教育的规律，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，具有重要意义。　　一、把握时代发展大势，逐步深化对马克思主义理论教育重要性的认识　　我们党历来是一个重视学习、善于学习的党。改革开放刚刚开始，邓小平同志就指出，“实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的

3、。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”改革开放30年来，我们党始终高度重视思想理论建设和理论武装，对新形势下马克思主义理论教育重要性的认识逐步深化。　　第一，加强马克思主义理论教育是改革开放和社会主义现代化建设健康发展的根本保证。伟大的实践需要伟大的理论来指导。十一届三中全会以来，我国改革开放和现代化建设取得举世瞩目的伟大成就，综合国力日益增强，人民生活日益改善，中国特色社会主义事业日益发展壮大。“改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。”(11)离开马克思

4、主义理论的指导，缺少实践创新基础上的理论创新，改革开放和现代化建设就会迷失方向、失去动力。因此，“在每一个重大转折的时期，面对新形势新任务，中央都要号召全党同志加强学习。而每次这样的学习热潮，都会推动我们的事业出现大变化、大发展。这是我们党的一条重要历史经验。”　　第二，加强马克思主义理论教育是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的根本要求。马克思主义是我们认识和改造世界的强大思想武器，是指导中国革命、建设和改革的行动指南。加强马克思主义理论教育，不断巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，是保证全党全国人民加强团结、始终沿着正确方向前

5、进的根本思想基础。“现在我们处在改革开放和现代化建设这样深刻的社会变革之中，社会关系和社会经济面貌正在发生巨大的变化。我们党要担负起领导这场伟大变革的历史责任，必须有正确的理论指导和强大的精神支柱。”改革开放的实践证明，我们党和国家的一切发展和进步，无不得益于马克思主义理论的指导和引领。“如果放弃马克思主义的指导地位，在指导思想上搞多元化，势必导致人心大乱、天下大乱，给党和国家带来灾难。”　　第三，加强马克思主义理论教育是推进党的建设新的伟大工程的根本途径。思想理论建设是党的建设的根本建设。注重在思想上建党，坚持用马克思主义理论教育和武装全体党员

6、，是马克思主义政党的根本特点，也是我们党能够保持工人阶级先锋性质、提高执政能力的重要保证和基本经验。江泽民同志指出，“如果我们党有一大批同志，系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地掌握了建设有中国特色社会主义理论，并且能够运用这一理论去研究和解决重大问题，我们党领导改革开放和社会主义现代化建设的能力和水平就会大大提高。”改革开放的深入推进，既给我们党注入巨大活力，也使我们党面临许多前所未有的新课题新考验。胡锦涛同志指出，“坚持以改革创新精神加强党的建设，必须着眼于提高全党的马克思主义理论水平，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党，推动广大

7、党员特别是各级领导干部自觉用这一理论体系指导客观世界和主观世界的改造，提高运用科学理论解决实际问题的能力。”这是新时期党的建设的首要任务，是使党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的基础工程。　　二、紧跟理论创新步伐，不断开创马克思主义理论教育的新境界　　改革开放以来，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，在领导改革开放和社会主义现代化建设的过程中，深入推进全党对马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习，取得了丰硕的成果。　　一是真理标准问题的大讨论与建设中国特色社会主义理论学习的开展。真理标准问题的大讨论揭开了我国改革

8、开放新时期马克思主义理论教育的序幕，这是继延安整风运动之后，又一次全党大规模的群众性马克思主义理论教育运动。李长春在纪念关于真理标准问题