2012年五年级语文上册期末复习试卷

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1、375教育资源网http://www.375edu.cn试卷、教案、课件免费下载！2006—2007学年第一学期综合练习题五年级语文学校班级__________姓名__________成绩__________（满分：100分；答卷时间：120分钟）东莞市茶山镇华南师大嘉玛学校小学部王锐第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、我会拼，还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！（８分）diànwūbǔrǔgàojièchíchěngxiāohuǐjǐnshènqíqūdànshēng二、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）　　一如（　　）往（　

2、）精图治（　）断丝连别出心（　）斩钉（　　）铁披（　）斩棘　不容争（　）不言而（　）我还能写四个充满激励性的成语：　　　　　、　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。三、我会用“心”组五个适当的词语填在括号里。（5分）我们少年儿童应该向社会奉献一片（），对自己的父母应有（），对同学要有（），对朋友要有（），学习上要（）。四、我们积累了不少的诗句、谚语、名人名言，请在下面的横线上写上合适的句子。（6分）7375教育资源网http://www.375edu.cn试卷、教案、课件免费下载！1、常言道：“，。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问

3、题的方法。2、爸爸经常教育我：“，。”孝敬父母要从点滴小事做起。3、中秋之夜，皓月当空，长期飘泊海外的华人望着一轮金黄的圆月，都会有“，。”的感慨。五、我会给图书归类，能将下列图书与相应的类别用线连接起来。（4分）西游记科普森林报小说唐诗三百首童话格林童话　　　　诗歌六、我是诚实的学生，我会按实际情况填空。（6分）1、这学期，我阅读了本课外书，我最喜欢这本书中的，因为他（她）。2、这学期，我班进行了次“语文综合性学习”，在“语文综合性学习”中，我学会了。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段，回答问题。（15分

4、）现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个（）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个（）的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”7375教育资源网http://www.375edu.cn试卷、教案、课件免费下载！一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织

5、在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、在括号里填入恰当的词语。（2分）2、两种声音是和，它们像。这是一个句，是把比作。（4分）3、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的？（3分）4、“但是仅有这个是不全面的”这句话中，“这个”指的是什么？为什么说它不全面？（3分）5、你觉

6、得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？为什么？（3分）7375教育资源网http://www.375edu.cn试卷、教案、课件免费下载！一、阅读下面的短文，回答问题。（15分）（二）一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当以为美丽的年轻女子打开房门的时候，小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（请求哀求乞求）给他一杯水喝。这名女子看他饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶，问道：“我该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不

7、用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完离开了这户人家。此时，他（）感到浑身是劲，（）还看到上帝正朝他微笑。数年以后，那名年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策，就被转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了，他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人名字时，他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别地（关照关爱关怀）这名病人，经过艰辛努力，手术也成功了。凯利医生要求

8、把医药费通知单送到他那里，在通知单上，他签了字。当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时，她不敢看，（）她确信，治病的费用将