《时评两篇》学案(1)(含解析)粤教版语文必修四

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1、新闻时评,又称时事评论,简称时评,是一种新闻体裁。它是传播者借助大众传播工具或载体,对刚刚发生或发现的新闻事实、现象、问题在第一时间表达自己意愿的一种有理性、有思想、有知识的论说形式。这种文章往往有很强的时效性、思想性,它能真实地反映现实,引导我们增强社会责任感,关注和思考现实生活,扣紧时代脉搏而抒发真情实感。论取舍人要有所取,必须有所舍。“取”固费力,“舍”亦太难。人不能只取不舍。要有收获,必有付出。付出便是舍。对无法得到的东西,忍痛放弃,那是一种豁达,但也是一种割舍。必须割舍而不肯割舍,则是疑虑与执迷,对自己有害无益。能在必须割舍时,毅然地割舍,乃是坚强与洒脱。

2、不要以为只有能“取得”的人才是大智大勇,那些能毅然“割舍”的人,实在具有更高的智慧与更大的勇气。苦恼的来源是患得患失。所谓患得患失,也就是对取舍的犹疑不决。这“舍”有时是有形的,如买东西,置产业,你需付钱。有时是无形的,如要专心争取事业上的成功,必须舍去许多个人的享受。鱼与熊掌不可兼得。最大的取舍是对成功与荣誉的取舍。人们追求成功犹如爬山。一个又一个山头的征服过程虽艰苦,但成功在望的鼓励使你提起勇气继续攀登,这是“取”的过程。但当你到达峰顶,备享殊荣之时,也就是你准备功成身退之日。这一番“舍”更需智慧与勇气。另一种“舍”是对求之不得的事物的舍。尽力而为是“取”的最高

3、原则。发觉此事与己无缘,能潇潇洒洒地挥手而去,另辟发展之道,这也是一种“舍”。微感言: 1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原2.人不能孤独地生活,他需要社会。——歌德3.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹5.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫6.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——爱因斯坦一、审美视窗呐喊,就要不同凡响忽如一夜春风来,千树万树梨花开。近年来,时评作为一种新闻样式正风靡媒体。大至国家大事,小至凡人琐事,时评,以社会生活中的种种现象作为评论对象,有感而

4、发,作出评论。它既有对先进的新生事物的赞颂、褒扬,也有对落后丑恶现象的批评、鞭挞,还可以就某一社会问题进行分析,阐发某种具有现实意义的道理。有专家曾说过:一流媒体站在生活前沿,引导生活。二流媒体站在生活之中,推动生活。三流媒体站在生活之后,指责生活。思想是引导生活的源泉,要办有思想的媒体,要写有思想的时评。【注】 本文两篇时评的作者分别是:①徐勤,著名媒体从业者,善写时评类文章,在媒体界有较大影响。主要作品有《从尊重保姆做起》。②江南客,《人民日报》著名记者,多次在《人民日报》发表评论。比较著名的作品有《向任长霞学什么》。二、写作背景(1)2003年3月1日,新华社

5、消息,参加全国“两会”的代表、委员乘坐的车辆不再是一路绿灯。作者关注了这一关涉民主与平等意识的社会现象,及时给予了评论。(2)近年来,随着人们生活水平的提高,一些商家在传统节日上大做文章,把民俗节日作为载体,追求高额利润。月饼作为中秋节的代表性节令食品,被商家附加了太多的新内容。给月饼“穿金戴银”,附加种种“文化”包装,甚至生产出一些价值连城的“腐败月饼”,都是一些不正常、不文明的现象。《月饼消费要讲文明》就是针对这种现象写的一篇时评。三、基础梳理1.字音识记(1)单音字①酽酽(  )  ②动辄(  )  ③潜规则(  )④奢华(  )⑤不懈(  )⑥档次(  )⑦

6、渊源(  )⑧问津(  )(2)多音字①处    ②省③烙④便⑤量⑥绿⑦予⑧咋2.辨形组词(1)    (2)(3)(4)3.近义词辨析(1)必须·必需“必须”是副词,表示事理上和情理上必要,作状语后可跟动词或动词性短语、形容词。“必需”多作动词,表示“一定要有,不可少”,作谓语较少,作定语居多;偶尔用作副词,同“必须”。例句:①商务厅日前制定预案并下发紧急通知,要求各地商务部门保障防汛抗洪期间生活用品的市场供应,切实加强生活________品市场监测和预测预警。②宋教授认为,现在谈广电和电信谁胜谁输没有意义,因为三网融合是在国家主导下进行,________坚持公平

7、和公正的原则。(2)权利·权力“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益。侧重于“利”,与“义务”相对。“权力”指政治上的强制力量;职责范围内的支配力量。侧重于“力”,一种强制力量或者支配力量。例句:①土地招投标的过程中,各家企业得分的公开,有助于维护各家企业的权益,这也是有关企业对评标结果提出异议的前提和行使________的保证。②一些记者挑战________或者金钱,勇敢地为公众提供真相,的确令人佩服;但很多时候我都会感到悲哀,因为他们所做的工作不过是一个记者的分内之事。4.词语解释(1)摆谱: (2)渊源: (3)潜规则: (4)习以为常: (5)鸣

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