边防总队支队长践行科学发展观感想体会

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1、边防总队支队长践行科学发展观感想体会深入学习实践科学发展观必须在解放思想上下功夫学习实践科学发展观，推进部队建设科学发展，必须准确把握“科学”二字的内涵，既要提出科学的目标，又要确立科学的思路，掌握科学的方法。更重要的是解放思想、更新观念。各级领导干部应带头清理头脑中用老观念分析新形势、用老眼光看待新事物、用老办法应对新情况等思想障碍，摆脱旧的思维定式，把思想从那些不符合科学发展观要求的观念、做法中解放出来，研究解决部队建设发展中的重点问题，探索部队建设发展的特点和规律，推动部队建设科学可持续发展。2008年，我们**边防总队第七支队在上

2、级党委领导下，在支队全体官兵的努力下，出色完成了赴京珠北韶关段抗雪救灾、赴川抗震救灾、赴秦皇岛奥帆赛执勤等急难险重任务，得到各级领导高度评价。支队党委连续六年被总队评为先进党委，支队主官连续六年被总队评为优秀主官。成绩的取得，得益于支队党委破除了在办公室内想点子、拿起布任务、组织秀才写稿子的传统做法，做到了学习调研到一线、科学决策上一线、工作部署在一线、破解难题到终端，确保了部队全面建设年年上台阶。2009年将是一个希望之年、奋斗之年，新的一年我们如何应对新的机遇和挑战，如何促进部队全面建设科学、协调和可持续发展，笔者谈几点体会:　　一、

3、正确认清形势，在冲破传统思维禁锢上下功夫　　当前，国际金融市场动荡加剧，国内外经济环境中不确定因素增多，对部队官兵思想、部队全面建设产生了一定的冲击和影响。面对新形势、新情况，要实现部队建设科学、协调和可持续发展，必须进一步解放思想，更新思想观念，克服不想作为、难有作为、无所作为的传统思维，自觉从那些不符合、不适应部队发展的思维方式和工作方法中解放出来。　　一是在职能观念上要与时俱进。当前，经济社会发展出现了新形势，相应的，我们的职能理念和使命要求也要与之相适应。经济社会的发展必然引发各种社会矛盾的发生，若人民的期待和要求不能及时得到满足

4、，就极有可能诱发人民内部矛盾以及群体性事件。当前，如何处理好经济发展与社会稳定这二者之间的关系，成了中央及地方党委、政府关注的重点。我们要紧紧围绕维护社会稳定这一全局性任务，加强机动部队建设和处突训练，随时准备应对和处置各种突发事件和群体性事件，为地方党委政府分忧，以此来赢得地位，提升形象。近几年，支队在参与地方应急处突方面取得不少成绩，如抗冰救灾、抗震救灾、扑灭深圳龙岗区坪地山火、深圳铁岗水库抗洪、处置深圳石岩镇群体性事件、奥运安保等，得到地方党委和政府的高度评价，但主动作为、主动支持等方面思考不多。因此，各级要在紧密结合二线辖区实际情

5、况，在围绕如何更好地履职尽责和服务地方经济建设上下功夫。　　二是在部队管理上要扬长避短。形势的变化需要我们以改革创新的精神和科学发展的观念去探索管理教育的新理念、新路子，破除陈规陋习。比如在部队管理上，我们还存在一些土政策、土办法，总认为这些管理经验都是经过几代领导班子传承过来的，改变这些做法，总认为是对过去的否定、对以前领导的不尊重，在管理理念和方法上因循守旧，缺乏科学的创新精神。　　三是在全面建设上要头脑清醒。领导干部必须保持清醒头脑，既能全面分析新形势，又能教育官兵永不自满、永不停步，正确对待所取得的成绩。只有各级领导干部保持清醒的

6、头脑，才能让全体官兵保持清醒的头脑，只有各级领导干部明确自身的任务，才能带领官兵高标准完成任务。　　二、正确认识自我，在查漏补缺揭短亮丑上下功夫　　不论先进与否，每个单位都有自己的强项和弱项、优势和劣势，每个时期都会有新情况和新问题，这就需要既看到先进的长处，也看到自身存在的“短板”，重点查找和解决带有倾向性的问题、困扰基层建设的难点问题、暂时还未暴露的潜在问题。尤其是影响和制约部队全面建设的关键性问题，不能遮遮掩掩，不能报喜藏忧，不搞形式主义。几年来，虽然我支队全面建设取得令人鼓舞的成绩，但在成绩的背后，也存在一些不可忽视的问题。一是班

7、子建设问题。个别大队级党委班子解决自身问题的能力偏低，工作被动，经费伸手要，矛盾向上交，缺乏主动作为精神和开拓创新意识，班子整体领导能力较弱。二是队伍素质问题。培训体系不够完善，培训方式不够灵活，培训内容专业性不强，官兵的实战技能、创新能力、履职水平与科学发展要求不相适应。三是安全和谐问题。安全观念不够牢固，安全管理存在漏洞，影响安全的顽症仍未得到有效根治。个别单位领导对安全防事故工作的长期性、艰巨性和复杂性认识不足，安全检查、形势分析制度坚持不好，“两防”工作时紧时松，对安全形势盲目乐观，抓安全的意识淡化。四是发展不平衡问题。个别单位基

8、础建设薄弱，与先进单位相比差距较大。在年终考核工作中，有的大队成绩平平，没有一个拔尖的单位;有的单位好的更好、差的更差，出现两头冒12全文查看尖;有的先进单位滑坡较大成为后进单位。五是执法规范