义务教育北师大数学八.年级上《4.4一次函数的应用》同步练习教学反思设计学案说课稿

义务教育北师大数学八.年级上《4.4一次函数的应用》同步练习教学反思设计学案说课稿

ID:10472160

大小:224.50 KB

页数:17页

时间:2018-07-06

义务教育北师大数学八.年级上《4.4一次函数的应用》同步练习教学反思设计学案说课稿_第1页
义务教育北师大数学八.年级上《4.4一次函数的应用》同步练习教学反思设计学案说课稿_第2页
义务教育北师大数学八.年级上《4.4一次函数的应用》同步练习教学反思设计学案说课稿_第3页
义务教育北师大数学八.年级上《4.4一次函数的应用》同步练习教学反思设计学案说课稿_第4页
义务教育北师大数学八.年级上《4.4一次函数的应用》同步练习教学反思设计学案说课稿_第5页
资源描述:

《义务教育北师大数学八.年级上《4.4一次函数的应用》同步练习教学反思设计学案说课稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精品北师大版数学八年级上册4.4一次函数的应用同步检测一、选择题1.一次函数y=mx+n的图象如图所示,则方程mx+n=0的解为(  )A.x=2B.y=2C.x=-3D.y=-3答案:C解析:解答:∵一次函数y=mx+n的图像与x轴的交点为(-3,0),∴当mx+n=0时,x=-3.故选C.分析:直接根据函数图象与x轴的交点进行解答即可.2.方程2x+12=0的解是直线y=2x+12(  )A.与y轴交点的横坐标B.与y轴交点的纵坐标C.与x轴交点的横坐标D.与x轴交点的纵坐标答案:C解析:解答:直线y=2x+12与x轴交点纵

2、坐标是0,即当y=0,即2x+12=0时,所以程2x+12=0的解是直线y=2x+12与x的交点.故选C.分析:令y=0时,则直线y=2x+12得到2x+12=0.所以方程2x+12=0的解是直线y=2x+12与x轴的交点.3.已知方程kx+b=0的解是x=3,则函数y=kx+b的图象可能是(  )A.B.C.D.答案:C解析:解答:∵方程kx+b=0的解是x=3,精品∴y=kx+b经过点(3,0).故选C.分析:由于方程kx+b=0的解是x=3,即x=3时,y=0,所以直线y=kx+b经过点(3,0),然后对各选项进行判断.4

3、.直线y=2x+b与x轴的交点坐标是(2,0),则关于x的方程2x+b=0的解是(  )A.x=2B.x=4C.x=8D.x=10答案:A解析:解答:把(2,0)代入y=2x+b,得:b=-4,把b=-4代入方程2x+b=0,得:x=2.故选A.分析:根据直线y=2x+b与x轴的交点坐标是(2,0),求得b,再把b代入方程2x+b=0,求解即可.5.若直线y=-x+a与直线y=x+b的交点坐标为(m,6),则2(a+b)的结果为(  )A.8B.16C.24D.32答案:C解析:解答:根据题意得-m+a=6,m+b=6,所以-m

4、+a+m+b=12,所以a+b=12,则2(a+b)=24.故选C.分析:根据两直线相交的问题,把(m,6)分别代入两直线解析式得到-m+a=6,m+b=6,再把两式相加可计算出a+b的值,从而得到2(a+b)的值.6.直线y=x+b与直线y=-2x+2的交点不可能在(  )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限答案:C解析:解答:∵直线y=-2x+2经过第一、二、四象限,不经过第三象限,∴直线y=x+b与直线y=-2x+2的交点不可能在第三象限.故选C.分析:根据一次函数的性质可得直线y=-2x+2经过第一、二、四象

5、限,于是可判断两直线的交点不可能在第三象限.精品7.已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为(  )A.y=-x-2B.y=-x-6C.y=-x+10D.y=-x-1答案:C解析:解答:由题意可得出方程组,解得:,那么此一次函数的解析式为:y=-x+10.故选:C.分析:根据一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),用待定系数法可求出函数关系式.8.在同一平面直角坐标系中,若一次函数y=-x+1与y=2x+4的图象交于点M,则点M的坐标为(  )A.(-1,-2)B.(-

6、1,2)C.(2,1)D.(-2,1)答案:B解析:解答:解方程组得,所以M点的坐标为(-1,2).故选B.分析:根据两直线的交点问题,通过解方程组即可得到M点坐标.9.小亮家与姥姥家相距24km,小亮8:00从家出发,骑自行车去姥姥家.妈妈8:30从家出发,乘车沿相同路线去姥姥家.在同一直角坐标系中,小亮和妈妈的行进路程S(km)与北京时间t(时)的函数图象如图所示.根据图象得到小亮结论,其中错误的是(  )A.小亮骑自行车的平均速度是12km/h精品B.妈妈比小亮提前0.5小时到达姥姥家C.妈妈在距家12km处追上小亮D.9

7、:30妈妈追上小亮答案:D解析:解答:A.根据函数图象小亮去姥姥家所用时间为10-8=2小时,∴小亮骑自行车的平均速度为:24÷2=12(km/h),故正确;B.由图象可得,妈妈到姥姥家对应的时间t=9.5,小亮到姥姥家对应的时间t=10,10-9.5=0.5(小时),∴妈妈比小亮提前0.5小时到达姥姥家,故正确;C.由图象可知,当t=9时,妈妈追上小亮,此时小亮离家的时间为9-8=1小时,∴小亮走的路程为:1×12=12km,∴妈妈在距家12km出追上小亮,故正确;D.由图象可知,当t=9时,妈妈追上小亮,故错误;故选:D.分

8、析:根据函数图象可知根据函数图象小亮去姥姥家所用时间为10-8=2小时,进而得到小亮骑自行车的平均速度,对应函数图象,得到妈妈到姥姥家所用的时间,根据交点坐标确定妈妈追上小亮所用时间,即可解答.10.如图,直线l:y=-x-3与直线y=a(a为常数)的交点在第四

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。