在全县宣传思想工作会议上的讲话

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1、在全县宣传思想工作会议上的讲话围绕中心抓好落实办出实事  努力把我县宣传思想工作提高到一个新的水平  ——在全县宣传思想工作会议上的讲话  中共建水县委常委、宣传部长赵楠  (2004年4月20日)  同志们:  这次会议,既是中央、省、州宣传思想工作电视电话会议的传达会、落实会,又是全县去年以来宣传思想工作的分析会、总结会,同时也是今年宣传思想工作的安排会、动员会。刚才,王县长的重要讲话,分析了新形势下做好宣传思想工作对推动全县经济社会发展的重要作用,明确了当前和今后一段时期我县宣传思想工作的方向;王副书记还要对我们

2、如何做好宣传思想工作提出具体要求。希望大家深刻领会,把两位领导的讲话精神切实贯彻落实到工作中。下面,我讲两个方面的意见,一是对一年来宣传思想工作的回顾,二是对今年的宣传思想工作作具体安排部署。  一、对去年以来宣传思想工作的回顾  2003年,我县宣传思想工作目标明确,重点突出,按照宣传思想工作“三贴近”的要求和省州党委的工作部署,扎实工作,在以下几个方面取得了较大的成效:一是组织开展了理论学习、理论研讨和理论宣传活动,把“三个代表”重要思想进一步引向深入;二是在外宣方面精心策划并组织实施了“六个一”工程;三是邀请了中

3、央、省电视台及海内外各级媒体到建水采访、拍摄并播出了《古韵建水》等专题片,对建水进行了多方位的宣传;四是组织了“全县人民欢欢喜喜奔小康军民大联欢”等群众性文化活动;五是完成了建水报社的改制及《名城建水》的创刊准备工作;六是精神文明创建活动不断深入,启动实施了第一批交通干道文明村寨示范走廊工程;七是完成了州下达的党报党刊的发行任务。总的说来,全县宣传思想工作紧扣主题,有措施,有落实,有成效,为全县经济发展和社会稳定作出了积极贡献。  一、兴起学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想新高潮,理论学习教育工作取得新进展。  

4、1、理论学习不断得到加强。首先,按照县委下发的《在全县兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的实施意见》,各级各部门在全县范围内迅速兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。县委宣传部采取了有力措施狠抓落实:一是要求开展学习活动的涉及面要广,县属各部门、各单位、乡镇都要求认真组织学习;二是要求全县副科级以上干部都必须认真写出读书笔记和心得体会并报县委宣传部;三是注重实效,县委成立督查组对各单位各阶段的学习情况进行检查,并将其纳入对各级班子和主要领导进行考核的一项内容。在学习过程中,各级党员干部进一步增强了自觉学习实践“

5、三个代表”重要思想的积极性,提高了广大党员干部的大局意识和责任意识,增强了领导班子团结干事的能力,在全县上下形成了良好的学习风气和昂扬向上的精神状态。其次,抓好理论学习中心组的学习和理论教育骨干培训班的培训,下发了《2003年关于全县在职干部理论学习的安排意见》,共举办了三期17个专题的理论骨干培训,受到学员的好评;第三,按照年初拟定的《中共建水县委理论学习中心组2003年学习活动计划》,确定了四个学习专题,各基层党委中心学习组也按照要求积极开展学习活动,在全县掀起了理论学习热潮。  2、理论研讨工作上了一个新的台阶。

6、一是举办了建水县学习贯彻十六大精神理论研讨会,全县理论工作者的二十多篇论文在会上作了交流发言。这些论文内容和主题紧扣十六大精神,结合建水实际,积极探讨建水全面建设小康社会的新方法、新路子,为全县的经济文化建设提供了很多有参考价值的对策和建议;二是在全县范围内开展了“红河之路——新世纪,新红河,新形象”为主题的红河精神大讨论活动,全县广大干部积极参与到对红河精神的大讨论中来;三是组织全县理论工作者撰写论文参加“以十六大精神为指导·红河小康之路·加快红河州全面建设小康步伐”理论研讨活动;四是举办了建水哲学研究会及“延安精神

7、”讨论活动,开展了建水历史文化课题研讨活动;五是利用《建水报》这一新闻舆论阵地,举办银鸿杯“全面建设小康,建水怎么办”理论征文活动,广大理论工作者积极撰稿参与。上述系列理论活动的广泛开展,为全县的宣传思想工作打下了良好的理论基础。  3、理论宣传营造了良好的学习氛围,取得了较好的效果。为使“三个代表”重要思想深入人心,县委从宣传部和党校抽调领导和骨干教师组成十人宣讲团,用近一个月的时间,分五个小组赴14个乡镇开展贯彻学习“三个代表”重要思想宣讲活动,受到各乡镇的普遍欢迎。宣传活动对基层干部如何身体力行,努力实践“三个代

8、表”重要思想,全面建设建水小康社会起到了积极的推动作用,在全县范围内再次掀起了学习“三个代表”重要思想新高潮。通过宣讲,基层广大党员干部对“三个代表”重要思想的精神实质有了更进一步的认识,也为基层干部带领群众奔小康提供了一定的方法和借鉴,同时,进一步把全县党员干部的思想统一到县第八次党代会提出的目标和任务上来,为全面建设建水人民的

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