浅论大学图书馆在教学中的作用

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1、浅论大学图书馆在教学中的作用论文关键词：大学图书馆；教学；教育；作用　　论文摘要：大学图书馆在高校本科教学中的作用越来越广泛，无论是对教学、科研、大学生学习，还是对大学生的品德修养教育，都有很大的帮助，所以大学图书馆的发展，有非常广阔的空间和前景。　　“没有一个高质量的图书馆．就不会有高质量的大学教育”．大学图书馆在国外被认为是“大学的心脏”。在国内，教师、实验室、图书馆历来被称为高校办学的“三大支柱”。一些有识之士也有很多独到的见解：“没有一流的图书馆，绝对不可能成为第一流的大学”。博学多才的郭沫若先生曾说

2、过：“办好图书馆就等于办好了大学的一半”。可见大学图书馆在大学教育中的地位何等重要。　　1大学图书馆在教育职能中的作用　　1．1大学图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分　　大学图书馆在配合学校教学的活动中起到了非常重要的作用。它是学校的文献情报中心。是为教学和科学研究服务的学术性机构．它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。要配合好学校的教学工作，大学图书馆甘当配角。教师站在学校教学工作的最前沿．他们准确地掌握着教学用书的新动向，得到老师的协助、有的放矢地开发图书馆的馆藏资源、紧密地配合教学工作、

3、为教学工作扫清障碍。是大学图书馆义不容辞的责任。也是每个图书馆员的工作目标．有助于大学教学工作水平的进一步提高。　　实践证明，要在大学本科四年中。把一个青年学生培养成为德智体美劳全面发展的高级专业人才，单靠课堂教学已远远不够。因为课堂教学受到专业范围、教材内容、教师水平、课程时数等诸多因素的制约。而图书馆有丰富的文献资料。学生可以在里面进行广泛的学习。这样。图书馆就起了消化、充实、扩展课堂学习内容的作用．同时学生在其中不仅能扩大知识视野。还能增加信息量。因此，人们把图书馆看成是发展教育、培养人才的重要基地不无

4、道理。　　1．2大学图书馆是社会主义精神文明建设的重要阵地　　正处于心理学中所谓“心理断乳期”的大学生。情绪波动性大。对周围环境的刺激很敏感，反映强烈而易动感情。他们思维敏捷，勤于思考，对整个社会及人生的追求具有极大的热情。正是因为这一特点，又很容易导致他们主观武断、以偏概全、以感情代替理性．甚或走到事物的极端。对大学生的这种心态特点。仅靠几十学时政治课及党、团组织的一些政治思想工作是难以完全奏效的。　　图书馆是大学生最喜爱的地方之一。我们应该充分发挥其教育职能．帮助他们树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱

5、社会主义的思想，使他们具有对社会现象和个人行为进行比较、分析、综合、抽象、概括的能力。使他们具有判断是非、善恶、美丑的能力。使他们能掌握科学的思维方法。正确地看待社会问题和人生问题。　　2教育优势作用　　2．1道德教育　　无论是从思想政治工作的内容还是从思想政治工作的形式来看。图书馆都有独特的优势作用。这些优势主要表现为以下几方面。　　2．1．1图书馆可以为广大师生提供思想政治工作方面的资料　　思想政治工作不能空谈抽象的理论。需要有丰富、充实的内容。图书馆可以有针对性地采购、收集各种思想政治教育专题的资料。为

6、教师教学和学生自学提供帮助。　　2．1．2图书馆有开展思想政治教育的良好环境　　大学生一般认为课堂是学习专业知识的地方。而图书馆是学习其他知识、博览群书的地方。因此，图书馆成了广大学生经常汇集的场所，相比予课堂，这里更多了些民主、自由的气氛。而思想问题的解决必须在自由、民主的氛围中才能实现。在这种氛围中人们会互相切磋、互相影响、互相学习、互相比较、互相督促，因此。若引导得当，可以让学生在这样一种良好的氛围中受到熏陶．从而在潜移默化中形成正确的世界观、人生观、道德观和审美观。　　2．1．3图书馆在板报、橱窗宣传

7、教育方面有得天独厚的优势　　一般的教学区不能建立板报和橱窗．只能在路边设置。而许多学生并不愿意专门跑到大路边去看板报和橱窗里的内容．而图书馆可以在大厅、走廊、过道等设立板报栏、橱窗栏．悬挂一些科学家、政治家的名言。发布各种最新消息，引导学生思考和学习。　　2．1．4图书馆有条件举办各种小型的学术论坛和学术报告活动　　图书馆都有较大的报告厅、阅览室，可以合理地安排组织一些学生论坛和学术报告活动，以此吸引学生自由参加这些活动，逐渐形成一种研究政策、研究理论问题的氛围。　　2．1．5图书馆有自己的电脑网络　　许多学

8、校已通过合作实现资源共享，广大师生非常喜欢到校图书馆上网。一是消费低廉，二是信息针对性强。图书馆可以很好地利用这个优势．在传播各种专业知识的同时渗透性地加入思想政治教育的内容。现在有许多学生沉湎于不良网吧．浏览一些不健康的内容，若大学图书馆能把学生们都吸引到自己的网上来．无形中就会起到其他思想政治工作方式所不能起到的作用。　　2．1．6图书馆有条件为广大师生提供最新信息　　如把全国各高校的思想政治工