落实科学发展观加强法制教育构建和谐校园

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1、落实科学发展观加强法制教育构建和谐校园内容摘要：构建和谐校园是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求。深入开展青少年法制教育是构建和谐校园的基础性工作，是不可或缺的有机组成部分。正视青少年法制教育的现状，目前仍存在不少问题。构建和谐校园，需要我们提高认识，改进方法，依法治校，切实加强青少年法制教育。　　关键词：法制教育和谐校园和谐社会　　党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。会议明确提出，要深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。胡锦涛同志指出：我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公

2、平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这是对社会主义和谐社会基本特征的精辟阐述。而推进和谐校园建设是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求。一方面，构建和谐社会为和谐校园建设提供了持续的动力，一个幸福、公正、和谐的社会，将为和谐校园的建设提供良好的外部环境；另一方面，实现和谐校园，将直接为和谐社会的发展提供智力支持和技术支持。　　一、和谐校园的基本特征　　按照构建我国社会主义和谐社会的基本特征，和谐校园应该是民主法治、诚信友爱、充满活力、文明有序、人与自然和谐相处的校园。和谐校园的几个基本特征之间是相互联系、相互作用的。

3、　　民主法治校园。民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制。民主法治是学校管理的重要手段，学校事务的治理，学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开民主法治。　　公平正义校园。社会主义和谐社会是体现公平正义的社会，是社会各方面的利益关系得到妥善协调。一个公平正义的校园意味着在良性机制下机会的平等、竞争的公平。在校园内，不论什么人，都通过公平竞争获得自身的利益，实现学校与个人的共同发展。　　诚信友爱校园。诚信友爱是构建和谐校园的道德基础。诚信友爱可以构筑良好的人际关系，从而有利于个体的身心健

4、康和事业的成功，使人们在彼此信任和相互关爱中，感受做人的价值和尊严，体验生活的美好和人生的幸福，甚至激发生命的创造力。　　充满活力校园。和谐校园是充满活力的校园。只有改变那些影响和束缚活力的制度，大力营造有利于创新的机制和环境，使校园充满活力，才能充分调动教师和学生的积极性和创造性，才能使一切有利于教师、学生和学校进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。　　安定有序校园。校园运行安定有序是学校全体师生普遍的渴望和需求。和谐校园是运行安定有序的校园。　　安全文明校园。安全文明校园是和谐校园的基础性特征，是确保学校稳定

5、发展的环境基础。安全文明的校园首先应该是校园内部的安全文明，校园可以为教师、学生提供一个安定有保障的生活环境，更主要是在心理上提供一种安全与信任的良好氛围；其次应该是在与外部互动过程中，发挥学校对社会的影响与教育功能，为学校缔造一个安全文明的外部环境。　　二、法制教育是构建和谐校园的基本内容　　归根到底，一个和谐的校园，应当是民主的校园、法制的校园。加强青少年法制教育，广泛调动各方面积极因素，营造诚信友爱的良好氛围，切实维护和实现校园公正、公平，就能使整个校园既安定有序又充满发展活力，最终达到校园和谐。加强法制教育，建设法制校园，是组成和构建和谐校园的

6、基本内容。　　1．法制教育是建设和谐校园的有效途径　　社会公共意识在一定程度上反映出一个国家的基础文明素质，而学校德育是传播、培育公共意识的主要渠道和阵地。在公共意识中首当其冲的就是法律意识。法律与道德从来就是紧密联系、相互作用的。法纪以其特殊的强制力保护和促进社会的道德规范及观念的传播与发展，抵制和削弱消极、没落、腐败的道德观念的影响。因此，建设和谐校园就应把法制校园的建设放在首位。　　2．法制教育是实现和谐校园的有力保障　　青少年是现代化建设的生力军，也是社会主义法制建设必不可少的主体，不仅应成为法制教育的受益者，而且应成为法制教育的传播者。把在校

7、学生教育好了，法制校园就有了鲜活力，实现和谐校园就有了保障。　　在法制校园建设中，培养青少年的法律意识，对一个国家法制建设的发展和完善有及其重要的战略作用。人们评价一个国家的文明发达程度，法制建设是一个重要方面。因此，在全体人民中树立法制观念对一个国家至关重要。在众多教育环节中，学校所进行的法制宣传教育更具有目的性，其教育成果也必将带入全社会。　　3．法制教育是提升和谐校园的必备环境　　青少年阶段是人生中最可塑时期(即经历由不成熟向成熟发展过渡，从“自然人”向“社会人”发展作准备)，充满动荡不安，言其“危险期”、“心理断乳期12全文查看”，不无道理。在

8、这个时期，社会文化整体氛围对他们的影响无疑也是最大的。因此深入开展法制教育是建设社会主义精神文