幼儿园工作计划2018春季.doc

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1、幼儿园工作计划2018春季  无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。不妨看看相关工作计划!   幼儿园工作计划2018春季篇一1、制定幼儿一日生活常规,将常规教育贯穿于一日生活之中,保证幼儿一日生活活动的正常开展。   2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划,及谋促进幼儿综合发展的课程姻。   3、创造和谐,宽俏松的教育环境,充分利用丁环境创设这一资源促进幼殴儿认知能力的发展。   碌3、运用标记,故事等形众式让

2、幼儿明确一日要求,颁培养良好的学习常规。  拘 4、教师在活动实施前聋作好充分的教学准备(包免括活动材料的准备,经验佬,知识的准备)。幼儿的闭操作材料根据能力强弱安哨排准备。   5、根据幼扎儿对游戏的爱好,充分运挡用游戏作为幼儿活动的基睁本形式,在对幼儿感兴趣积的动手活动中训练小肌肉杜动作,手眼协调,同时帮套助幼儿巩固对一些基本图看形的认识,并会尝试图形幼的匹配。   6、有计划昼地开展新主题活动《宝宝框真能干》,制定主题活动嗅网络、主题目标网络。  筏 7、加强保育知识学习衡和正确技能操作,提高保暴育质量。对幼儿进行自我缘防护意识的培养,提高自索我防护能力。

3、  8、开阴展适合幼儿身心健康的丰奖富的各项活动,如:《涂梁色比赛》、《穿衣比赛》雪等活动,充分的调动孩子仲们学习的积极性。本学期夯里,除了开展主题活动还兆开展了教师节,中秋节,蕴国庆节,圣诞节,元旦春贞节等习俗活动。   1、裳、锻炼幼儿自己的事情自罕己做,提高主动性。   舟2、学会遵守一些公共秩椿序,懂得一些基本的礼节俞。   3、学会尊重别人圾,懂得友好相处、互相谦茹让。   4、学习观察周蛹围自然环境和自然现象的毫明显特征和变化,运用各袱种感官感知事物。   5捍、逐步丰富词汇量,能运显用一些词汇进行表达。  姑 6、学习跟着音乐节奏垄做动作,愿意大胆地

4、参加御艺术活动。   7、学会宣遵守日常行为规范,愿意因与他人交往,与同伴共同纤活动,不争抢玩具。   存8、有初步的自我意识,彩积极参与集体生活和学习骚,增强独立能力。 9、培糕养幼儿学会与人分享。  碗 10、对幼儿在走,跑泵,跳,平衡等方面进行锻助炼,在期末对幼儿进行测谚查,检测幼儿的身体动作屯发展情况。   11、继终续鼓励幼儿用普通话与老苯师、同伴交流。   1、汉积极参加段的教研活动,蟹认真实施教研计划,进行埃阶段记录,反馈,期末做腥出专题总结及交流。   腮2、认真开展主题活动,材不断充实自己,运疒灵活蔗多样的教育模式,完成主貌题活动内容。做到有计划

5、窑、有准备、有记弛、有积午累。注意环境对幼儿发展热的影响,根据主题创设与陕之相适应的环堜,做到主脐题与环境相配合。   3禽、按时开展区域活动和角白色游戏,做到材料充足,剿及时调查,满足幼儿动手屑动脑、探索发现的欲望。肄积极开展丰富的户外游戏斯和体育活动,保证幼儿一应日活动量,促进幼儿身体狮各机能协调发展。   4俯、认真对待园内公开教学战,吸取和借鉴别人的经验们,同时及时进行交流和整酒改。   1、开学后利用勒接送幼儿的机会与家长沟泻通,了解幼儿在家情况,役与家长交流教育方法,家猪园配合,共同促进幼儿发仕展。   2.每个月更换揪家长园地内容,内容的选浆择体现丰

6、富性,实用性,迷教育性,让家长根据家长暖园地的内容对幼儿的薄弱炎环节加以辅导,复习。  鹰 3、期初召开家长会,强向家长介绍班级主要工作挞。   4、继续加强与家忆长的交流与沟通,以家访读、电话、接送时的交谈等呐形式,让家长了解孩子的篙在园的生活学习情况。  坯 5、举行家长开放半日鹊活动,使家长了解班级在歇保教方面的活动情况。  松 6、在班里建立“家长蓝园地”,每月出版“家园变联系”专刊。   7、继直续做好接送工作。来园和朔离园时,请家长出示接送舔卡,确保幼儿的安全。  慷 幼儿园工作计划201捐8春季篇二以《纲要》为征指导,以总校目标作为指周导方针,以爱为

7、教育的基滞础,结合本园实际,继续驹以“我能行,我努力,我祟真棒!”为精神动力,抓令好常规工作的同时,继续观建设本园特色,使教育质掖量上一个新台阶。让我园摧成为孩子的乐园,家长的兵放心园,老师的收获园。淀 坚持反思感恩 (一)、把母责任文化打造成部门文化际的根基。   1、以“责刑任”为主题,以“责任”郑为根基,倡导老师多读书殷,组织老师们以某本书为载中心,在读书中体会生活挎,学会工作,从而学会感朝恩,在感恩中提高工作效江率,提高幸福指数。初四腐教师到园上班,于老师负接责分发,教师领取教学用阑品,生活用品(由班主任绸保管)。布置环境,集体闹布置走道,顶层,二楼南茅北

8、,楼梯大门

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