度七年级上语文半期考试题（人教版）

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1、2009-2010年度仁寿中学七年级语文半期考试题（满分：100分；考试时间：90分钟）班级______姓名_________座号_______成绩_________第Ⅰ卷　　选择题（20分）一、选择题(共10小题，每题2分，共20分。)1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是：()　　　　A、瞬间(sùn)喧腾(xuān)凝成(yínɡ)B、训诫(jiè)啜泣(cuò)嶙峋(xín)C、骚扰(shāo)辜负(ɡū)茁壮(zhuó)D、伫立(zhù)鹤唳(lì)伶仃(línɡ)2．下列词语中没有错别字的一项是：()　　　

2、A、离乱年代铃珑剔透蜕作庸人碌碌终身B、冉冉升起多姿多采不可磨灭回味无穷C、各具风韵一扫而光阴晴园缺异国他乡D、如蚕结茧获益匪浅猝然长逝逆来顺受3．找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是：()　　　　　A．作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。B．仔细看时，才知道那是没一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。C．山那边的山啊，铁青着脸。D．因为我听见海依然在远方为我喧腾。4．下面句子中加点的成语解释不正确的一组是：()A、当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管。（各种各样欢快的音乐声。）B、等到它们渐渐长大，羽毛渐

3、丰，一切都具体而微以后。（因为整个形体非常细致，所以显得很微小。）C、在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。（生怕失去个人利益的忧虑心情。）D、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到的好处很多。）5．选词填入横线上正确的一项是()(1)少女时期我在巴黎大学，________地过着求学的岁月。(2)为了实现这个理想，我______保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。(3)我一直_______于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。A、孤单、尽力、沉醉B、孤独、

4、竭力、沉醉C、孤独、尽力、沉迷D、孤单、竭力、沉迷6．选出下列有语病的一句()A.过了一阵子，我突然渐渐地弯下了腰。B.小飞蛾在险境中挣扎，香瓜子在墙角砖缝中长出小苗。C.世界对于幼年的我来说，就是放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。D.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。7．下列句中“之”的用法与其它不同的一项是()A故时有物外之趣B驱之别院C为之怡然称快D使之冲烟飞鸣8．下列括号处不能补入“于”字的一句：()　　　　　A．私拟作群鹤舞（）空中B

5、．蹲（）其身，使与台齐C．神游（）其中　D．驱之（）别院9．下列各句停顿有错误的一项是：()　　　　　A．学/而/时/习之，不亦/说乎？B．学/而/不思则罔，思/而/不学则殆C．温故/而/知新D．为人谋/而/不忠乎10．下列句子翻译错误的一项是：()　　A．学而时习之，不亦说乎。译：学了知识，然后时常地复习它，不也高兴吗？。B．已所不欲，勿施于人。译：自已所讨厌事情，不要施加在别人身上。C．人不知而不愠。译：人家不了解自已，自已却不怨恨。D．任重而道远。译：因为任务很重，道理很深远。第Ⅱ卷非选择题（80分)二、积累与运用(

6、18分)11．古诗文默写。(16分)①，志在千里。，壮心不已。（《龟虽寿》）②，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）③曲径通幽处，，。潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）④余忆童稚时，能张目对日，，，故时有物外之趣。⑤温故而知新,。⑥,思而不学则殆.⑦见贤思齐焉,.⑧请写一句与月亮有关的诗句，.⑨根据课文《春》填空：“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。“”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。12．根据内容提示，填写名著《西游记》中的人物.﹙4分﹚有人对《西游记》道：“阳光灿烂，百变猴头，憨厚老成，阿弥陀佛是。漫漫西天取经路，

7、除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”三、阅读文言文《论语》、《童趣》选段，完成13－15题。（8分）㈠子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”《论语》㈡一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然

8、一惊。神定，捉虾蟆，数十，驱之别院。《童趣》13.解释下列加点字的含义。（2分）①吾日三省吾身②鞭数十14．选出下列选项中“之”用法不同的一项是（）（2分）A．学而时习之B．故时有物外之趣C．观之，兴正浓D．鞭数十，驱之别院15.把下面的句子翻译成现代汉语。（从三句中任选二句）（4分）①温故而知新，可以