资源描述：
《义务教育7 循环语句.含解析高中数学人教b版必修3高二数学试题试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品学业分层测评(七)(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1.下列问题可以设计成循环语句计算的有( )①求1＋3＋32＋…＋39的和；②比较a，b两个数的大小；③对于分段函数，要求输入自变量，输出函数值；④求平方值小于100的最大整数.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【解析】 ①④用到循环语句；②③用不到.故选C.【答案】 C2.下列给出的四个框图，其中满足while语句格式的是( )图123A.(1)(2)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)【解析】 while语句的特点是“前测试”.【答案】 B3.下面
2、的程序：精品执行完毕后a的值为( )A.99B.100C.101D.102【解析】 a＝99＋1＝100.【答案】 B4.下列程序的运行结果为( )A.5B.6C.7D.8【解析】 S＝0＋1＋2＋…，由于0＋1＋2＋3＋4＋5＝15,0＋1＋2＋3＋4＋5＋6＝21，∴i＝6.【答案】 B5.下列的程序执行后输出的结果是( )A.－1B.0C.1D.2精品【解析】 当S＝5＋4＋3＋2＝14时，n＝2－1＝1，此时S<15继续执行循环体，则S＝5＋4＋3＋2＋1＝15，n＝1－1＝0，此时S＝15，循环结束，输出0.【答案】 B二
3、、填空题6.下面的程序运行后第3次输出的数是________.【解析】 该程序中关键是循环语句，第一次输出的数是1，第二次输出的数是x＝1＋＝，第三次输出的数是x＝1＋＋＝2.【答案】 27.求1＋2＋22＋…＋2100的程序如下，请补全.【解析】 由于进行1＋2＋22＋…＋2100为有规律的累加运算，其中底数为2，指数i的步长为1.【答案】 S＝S＋2^i8.下列程序运行的结果为________.精品【解析】 第一次循环：S＝0＋1＝1，i＝1＋1＝2；第二次循环：S＝1＋2＝3，i＝2＋1＝3；第三次循环：S＝3＋3＝6，i＝3＋1
4、＝4；第四次循环：S＝6＋4＝10，i＝4＋1＝5；第五次循环：S＝10＋5＝15，i＝5＋1＝6；第六次循环：S＝15＋6＝21＞20，i＝6＋1＝7，故输出i的值为7.【答案】 7三、解答题9.写出计算102＋202＋…＋10002的算法程序，并画出相应的程序框图.【导学号：25440020】【解】 程序如下：精品程序框图如图所示：10.设计一个计算1×3×5×7×…×999的算法.【解】 程序框图如图所示：程序：[能力提升]1.在下面的程序中，输出的结果应为( )精品A.7,25 B.8,25C.3,4,5,6,7,25D
5、.4,5,6,7,8,25【解析】 第一循环：输出4；第二次循环：输出5；第三次循环：输出6；第四次循环：输出7；第五次循环：输出8；此时终止循环，输出3＋4＋5＋6＋7＝25.【答案】 D2.执行下列程序，计算机能输出结果仅是15的是( )A.S＝0；forx＝1∶5，S＝S＋x，disp(S)；endB.S＝0；forx＝1∶5，S＝S＋x，end；disp(S)C.S＝0；forx＝1∶5，S＝S＋x；disp(S)；endD.S＝0；forx＝1∶5，S＝S＋x；end；disp(S)【解析】 由disp(S)在end前，知A，
6、C输出的为S＝1,3,6,10,15，而B中循环体“S＝S＋x”后应用“；”而不是“，”.【答案】 D3.下面程序表示的算法是________.精品【解析】 由程序可知，终止循环的条件是S＞5000，并且输出的值为n－1，所以该程序的算法是求使1×2×3×…×n>5000的n的最小正整数【答案】 求使1×2×3×…×n>5000的n的最小正整数4.在某电视台举行的青年歌手大赛中，有10名选手参加，并邀请了12名评委，在给每位选手计算平均分数时，为避免个别评委所给的极端分数的影响，必须去掉一个最高分和一个最低分后再求平均数.(分数采用10分
7、制，即每位选手的分数最高为10分，最低为0分)试用循环语句来解决上述问题.【解】 程序如下：精品精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠
8、正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对
