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时间:2018-07-06
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1、文档小学六年级数学下册期中复习数学题(2)2.15小时=()小时()分 (3)4÷()=0.8=(%)=(成)。 (4)A=2×2×3,B=2×2×2×2,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()。 (5)把2米长的钢管平均锯成5段,每段是这根钢管的()【提示:几分之几】,每段长()米。 (6)在3.14、1、π、162.5%这四个数中,最大的一个数是() (7)0.2x=y,那么y与x的比值是(),x与y成()比。 (8)一个圆的周长是31.4厘米,以它的一条直径为底边,在圆内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。 (9)完成一项工程,原来计划要10天,
2、实际每天的工作效率提高25%,实际用()天可以完成这项工程。 (10)棱长为2分米的正方体木块,削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是正方体体积的(%),若削成一个最大的圆锥体,那么圆锥体的() 体积是圆柱体积的。 二、选择题。(把正确的答案的序号填在括号里)5% (1)组成角的两条边是()。 A.直线B、射线C.斜线(2)如果把两个数的积由265.4改变为2.654,那么其中一个因数就应()。 A.扩大10倍B、缩小10倍C.扩大100倍D.缩小100倍 (4)在比例尺是1:100的图纸上,量得一块长方形的地长是4厘米,宽2.5厘米这块地的实际面积是()。 A.1000平
3、方厘米B、100平方厘米C.1000平方米D.10平方米 三、判断题。(下面各题是正确的在括号里画√,错的画×)5% (1)在所有的自然数中,除了1以外,不是质数就是合数。()合数是指两个数之间的最大公因数只是1的那两个数的乘积;两个数之间的公约数不只是1,用其中一个约数乘以最小的数,能整除,乘出来的那个数就是合数 质数又称素数。指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没法被其他自然数整除的数。(3)时间一定,生产每个零件的时间和生产零件的总量成正比例。() (4)某班学生在达标测试中,未达标的人数是达标人数的1/24,这个班学生的达标率是96%。() (5)一个
4、三角形与一个平等四边形,它们面积相等,高也相等,那么平等四边形的底一定是三角形底的1/2。(文档小学六年级数学下册期中复习数学题(2)2.15小时=()小时()分 (3)4÷()=0.8=(%)=(成)。 (4)A=2×2×3,B=2×2×2×2,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()。 (5)把2米长的钢管平均锯成5段,每段是这根钢管的()【提示:几分之几】,每段长()米。 (6)在3.14、1、π、162.5%这四个数中,最大的一个数是() (7)0.2x=y,那么y与x的比值是(),x与y成()比。 (8)一个圆的周长是31.4厘米,以它的一条直径为底边,在圆内
5、画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。 (9)完成一项工程,原来计划要10天,实际每天的工作效率提高25%,实际用()天可以完成这项工程。 (10)棱长为2分米的正方体木块,削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是正方体体积的(%),若削成一个最大的圆锥体,那么圆锥体的() 体积是圆柱体积的。 二、选择题。(把正确的答案的序号填在括号里)5% (1)组成角的两条边是()。 A.直线B、射线C.斜线(2)如果把两个数的积由265.4改变为2.654,那么其中一个因数就应()。 A.扩大10倍B、缩小10倍C.扩大100倍D.缩小100倍 (4)在比例尺是1:100
6、的图纸上,量得一块长方形的地长是4厘米,宽2.5厘米这块地的实际面积是()。 A.1000平方厘米B、100平方厘米C.1000平方米D.10平方米 三、判断题。(下面各题是正确的在括号里画√,错的画×)5% (1)在所有的自然数中,除了1以外,不是质数就是合数。()合数是指两个数之间的最大公因数只是1的那两个数的乘积;两个数之间的公约数不只是1,用其中一个约数乘以最小的数,能整除,乘出来的那个数就是合数 质数又称素数。指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没法被其他自然数整除的数。(3)时间一定,生产每个零件的时间和生产零件的总量成正比例。() (4)某班学生
7、在达标测试中,未达标的人数是达标人数的1/24,这个班学生的达标率是96%。() (5)一个三角形与一个平等四边形,它们面积相等,高也相等,那么平等四边形的底一定是三角形底的1/2。(文档小学六年级数学下册期中复习数学题(2)2.15小时=()小时()分 (3)4÷()=0.8=(%)=(成)。 (4)A=2×2×3,B=2×2×2×2,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()。 (5)把2米长的钢管平均锯成5段,每段是这根钢管的()【提示:几分之几】,每段长()米。 (6)在3.14、1、π、162.5%这四个数中,最大的
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