义务教育北师大版五年.级数学上册第二单元测试卷及答案小学数学试题

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时间:2018-07-06

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1、精品第二单元测试卷一、填空题。1.在字母“A P Q Z N M T S”中,是对称的字母有(  )个。2.在如图所示的平面图形中,对称轴最多的是(  ),对称轴最少的是(  )3.仔细观察下图,然后填空。方格纸上的梯形①先向(  )平移(  )格得到图形②,再向(  )平移(  )格得到图形③。二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.所有梯形都不是轴对称图形。(  )2.两个图形相对于某条直线如果对称,那么这两个图形必须完全一样。(  )3.图形在平移过程中,它的大小可以变化,但形状不能变。(  )4.沿一条直线对折,折痕两侧不能完全重合,这条折痕就不是

2、图形的对称轴。(  )三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.把一张纸连续对折三次后,共有(  )。A.3层   B.4层C.8层 D.6层2.下面的图形中,能用其中一部分平移得到的是(  )。3.下面的文字中,(  )是轴对称图形。A.大   B.双   C.不   D.月精品四、解决问题。1.画出下列图形的对称轴。2.在下面图形中,你还能画出其他对称轴吗?如果能,请画出来。五、操作题。1.以虚线为对称轴,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。2.把图形B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。3.把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。精品4.想一想,画一画。5.按

3、要求画一画。(1)将平行四边形向右平移4格。(2)将梯形先向上平移4格,再向左平移3格。 六、请根据给出的图形利用轴对称和平移设计自己喜欢的两个图案,并简要说一说自己的操作步骤。精品图案(1)的设计步骤是:   图案(2)的设计步骤是:   第二单元测试卷答案一、1.3 2.② ① 3.右 8 下 4二、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.√三、1.C 2.B 3.A四、1.略 2.5 2 2 无数 3 2 画图略五、1.提示:先找到对称轴,再数出图形各顶点到对称轴的距离有几格,在图形另一侧画出它的对称点,最后把这些对称点顺次连接即可。2.提示:给图C涂色。3.提示:给长方

4、形(1)、(3)、(5)、(7)涂色。4.提示:先找到蛋糕的中心,将中心按要求移动到指定位置后,再画出蛋糕。5.略六、略精品我的写字心得体会从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我

5、不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点:一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远)。有意识地注意纠正自

6、己的姿势,并持之以恒。逐渐地,这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性,找出自己的缺点。在自我评价后,要找爸爸妈妈进行检查和督导,让大人谈谈哪些字写得好,好在哪里;哪些字写得不好,为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的,有时会觉得进步很慢,因而想弃练字。这时,我们要知道自己的练习是有成绩的,字是有明显进步的。这样,就会体会到成就感,也就会坚持练下去。在老师的帮助下,自己的努力下我的写字水平也提高了许多。精品

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