2013年四年级英语下册第一单元测试卷

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1、姓名：年级班学号：考场号：座位号：四年级下册英语第一单元检测卷听力部分（32分）一．听录音，判断下列图片与你所听到得内容是否相符，相符的在括号内打“√”，不相符的打“×”（12分）二．听录音，选出你所听到的单词，将其序号填入前括号里。（10分）（）1.Theartroomisonthe______floor.A.firstB.twoC.second()2.Wehaveanew________.A.computerroomB.classroomC.musicroom()3.Thisisthe____.Tha

2、tisthe_____.A.floor,floorB.floor;wallC.wall;floor()4.Thatisthe______.A.teacher’sofficeB.teacher’sdeskC.teacher()5.Your______iscool!A.classroomB.schoolC.playground三．听录音，选出你所听到的单词，将其序号填入前括号内。（10分）（）1.A.flowerB.floorC.four（）2.A.eatB.It’sC.seat（）3.A.grandpaB.

3、greatC.garden（）4.A.canB.canteenC.sixteen（）5.A.yourB.youC.yours笔试部分（68）四.将下列单词按划线部分的发音归类。（10分）catfacecakeappleantbaggrapeshatsnaketake

4、æ

5、:、、、、

6、ei

7、:、、、、五.根据文字提示完成下面的句子。（10分）1.Ihaveanew__________（电脑）.2.Therearetwo_______________（风扇）inmyhome.3.The__________(地

8、板)isbrown..The____________(墙)iswhite.4.That_____________（图片）isgreat.六.火眼金睛，选一选。（10分）（）1.We_______anewclassroom.A.haveB.hasC.do()2.—Isthisyourlibrary?---No,_________.A.SheisB.itisC.itisn’t()3.Thisis________newdesk.A.myB.meC.I()4.______gotothelibrary.A.let’

9、sB.letC.letwe()5.--____thisacomputer?--Yes,________.A.Is,itisB.Is;itisn’tC.Is,ithave()6.Doyouhavelunch_______school?Yes,Ido.A.inB.atC./()7.Howmany______doyouhave?Twenty.A.lightesB.lightsC.light()8.Thisisthe_____office.A.teacherB.teachersC.teacher’s()9.___

10、___isthecanteen?It’sonthefirstfloor.A.WhereB.WhatC.Who()10.Isthatthewall?No,___________.A.itisn’tB.itisC.sheis七．你知道它们的答语吗？（10分）（）1.Whatwouldyoulike?A.Thankyou.（）2.CanIhelpyou?B.I’dlikesomebread.()3.What’syourfather?C.Yes,passmeaplate.()4.Yourschooliscool!

11、D.Heisadoctor.()5.What’sinyourschoolbag?E.AnEnglishbook.八．读句子，选择正确的图+并将序号填入括号内。（10分）（）1.Thisisourpiayground.()2.Sheisintheteacher’soffice.（）3.Playcomputergames.()4.Washhandsinthewashroom.()5.Theyareinthemusicroom.九．连词成句。（8分）1.isThiscomputermy_____________

12、____________________.2.yourThatpictureis_________________________________.3.athisIsdeskteacher’s__________________________________?4.itYesis__________________________________.十．牛刀小试。(10分)根据图片提示，写一篇短文。要求：句子通顺，内容连贯，不少