中考语文作文中心突出复习学案无答案20170616213

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1、2017版作文训练——中心突出考点：1.注重写作的第一个环节：审题；2.紧扣中心选择准确、典型的材料；3.巧用技法，凸现中心。知识点：1.审题：在写作前对作文的题目进行细致地全面地思考分析，正确地理解题目的意思，明确写作要求。2.选材：根据写作要求从已经积累的材料中选择要用的材料。3.选材准确：所选材料要扣题。一是扣题目；二是扣题意。“扣”是严密的意思，材料与题目、题意联系一定要紧密，不能只沾边，或连边也沾不上。4.选材典型：所谓典型，有两层含义，一层是最能表现主旨，二层是其他材料无法替代它。典型材料是更有代表性，更有说服力，更有表现力，更有感染力的。5.技法：对表达方式、修辞、卒章显志

2、、前后呼应等方法的熟练运用。方法精要：1.审题方法：找出题目中的中心词、关键词并分析这些中心词、关键词的写作要求。深入理解文题内涵，让立意更加高远。2.选材准确是要围绕中心选择取舍。果断舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。一般来说，对表现中心思想起重要作用的材料，要进行详写；对表现中心思想起辅助作用的材料要进行略写；与中心思想无关的材料不管多么生动，也要毫不吝惜地予以割舍。3.选材典型是要围绕中心，选熟，不选生；选真，不选假；选新，不选旧；选近，不选远；选小，不选大；选深，不选浅；选好，不选坏；选细，不选粗。4.巧用技法，叙述中恰当的抒情议论；巧妙地点题等。课时安排：两课时【中考原

3、题回放】请以“补”为题写一篇文章。要求：①除诗歌外文体自选。②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。③不少于600字。【命题透视】 镇江市2015年的中考作文题虽然是命题作文，但只有一个字，颇有点与众不同。一般来说，命题作文的题目，字数越多，限制也就越多，审题难度也就相应加大，而一个字的作文题留给考生的想象空间更为广阔，它限制少，可供发挥的余地大，更利于考生展示出自己的写作水平。 “补”，耳熟能详，看似平常，但的的确确是一个“热”词。生活离不开“补”，无论是学习还是工作都有“补”。考生对“补”太熟悉了，以此为题，每个考生都有话说，都有东西可写。  “补”一般作为动词，指因破损或缺

4、失而修理和添加。“补”的内容可以实指，即物质的；也可以虚指，即精神（情感）、婚姻、文化、传统、政策法规、时间等。乍见“补”，考生脑海里会出现一连串与“补”相关的词语，比如“补课、补胎、补位、补救、补时、补人、补衣、补充”等等，其实这些词语中所涵盖的事情都可以作为写作的内容来看待。但无论写什么，“补”都是核心词，写作时只要能交代“谁补”“补了什么”，突出“补”的方式及过程，即扣住“怎样补”来写，就可视为切合题意。  当然，选什么内容来写是与考生的感受与感悟紧密相连的，而这感受或感悟就是文章所要表达的中心主旨。在动笔前，考生必须考虑所写内容生发出的中心主旨是否自然而贴切，给人水到渠成之感，也

5、就是“补”的内容与表达的中心主旨之间契合度要高，既不突兀也不别扭，显得自然而合乎情理，这是评判本次作文的一个重要因素；其次，立意的高下也将成为评判另一要素。就立意看，本次作文还可反向立意，表达对生活中不需“补”而“补”的现象的担忧和批判，从而引发人们的重视和思考。  相比较镇江以前的中考作文题比较适合写记叙文的特点，本次中考作文题确确实实既适合写记叙文又适合写议论文，这就使得“文体自选”的要求真正有了落脚点，也给偏爱说理的考生有了用武之地。当然，“补”亦可作名词，指利益，如“补益”；也指用处，如“于事无补”。学生只要以“利益”“用处”为中心来表达，即可视为切合题意。【评卷扫描】   1.

6、硬贴标签。   中考命题作文的写作，每年都会出现大量的硬贴标签式的作文，今年也不例外。许多考生所写内容基本与“补”无关，只是在结尾生拉硬拽地发一通议论，硬贴一个“补”的标签。比如，许多考生还是将平时写过的有关父母关爱“我”的素材搬上试卷或是记一件动人的事情，最后加上一句“想对父母补上一句‘谢谢’”或“这件事情使自己的心灵得到了滋补”结束全文，就属于典型的穿靴戴帽，硬贴标签式的作文；一些考生甚至写完事先准备好的其它题材，最后硬生生加一句“这就是补”。  2.重心偏移。  既然题目是“补”，写作的核心内容就应该是“补”，要突出“补什么”及“怎样补”的，也就是突出“补”的方式及过程。实际写作中

7、，相当一部分考生所记人或事表现的恰恰是“缺”或“缺失”，凸显的只是“要补”的思想，而没有“补”的相关内容，致使写作的重心发生偏移。比如，所记事情详尽表现某人道德的缺失，并对此进行鞭挞，指出要“补德”，就属于此类作文。【迷津指点】  审题力求“准”。  “补”为一字作文题。一字作文，看似限定少，但毕竟还是有限定的，考生在审题时，万万不可忽视。这道题的限定就是你所写的内容一定要表现“补”这一核心内容。比如，考生可以将题目中的“补”理解为