感恩老师特色主题班会.doc

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1、感恩老师特色主题班会感恩主题班会设计 班会主题：让我们都有一颗感恩的心 活动班级：高一班 活动背景： 　　现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。 班会目标： 　　1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。 3、通过活动让学生真真学硒会如何做人。 　　4、让赶学生能够从心底里感恩老叶师、感恩同学和朋友。 活怠动准备： 1、选拔班会主叮持人(2人) 　　2、搜根集与主题相关的歌曲，如亩《感恩

2、的心》《园丁之歌牵》《每当我走过老师的窗补前》《爱的奉献》《长大栈后我就成了你》《灯》《姚老师您好》《光荣》《老供师礼赞》 3、搜集相关的莽诗句、名言、谚语、成语也等。 4、准备便利贴 班会度过程： 　　一、播放歌曲霞《感恩的心》，老师导入藕班会主题，接下来由主持梳人主持班会。 　　同学们造，我说一个英语单词，看雄看大家知不知道它的中文单含义，Thanksgi置vingDay，对，是蝇感恩节，大家知道，在美感国，把每年11月的最后扔一个星期四定为感恩节，烂在这一天，具有不同信仰一和不同背景的人们，会按鸦照习俗前往教堂做感恩祈吨祷，感谢上苍一年里对自煞己的恩赐和惠顾。我们中筏国也有着“

3、感恩”的传统猪，像：“滴水之恩，涌泉渺相报”“谁言寸草心，报象得三春晖”都是很好的写生照，但严峻的现实是，现富在有不少中学生令人遗憾庐地成了不会感恩，只知道堡汲取的“冷漠一代”。由眉此我们举行这次以《学会傣感恩》为主题的班会，希啸望同学们以此为契机，学赡会感恩，刻苦学习，拼搏勤进取，来回报父母，老师孕和社会，下面XX和XX狱一起主持这次班会，大家赃欢迎。 二、讨论：我们为穿什么要感恩？ 　　主持人渊总结：刚才几位同学都说梁了自己对“感恩”的理解席，非常好。 　　在生活中鸳，我们首先要感恩的是父掺母，因为他们生养了我们天； 　　其次，我们要感恩顽的是老师，因为他们教育农了我们； 　　另

4、外，我们谓还要感恩朋友和对手，因邓为他们促进了我们的成长者； 　　甚至我们还要感恩担自然，因为自然给了我们砂阳光雨露，蓝天碧树，四睬季变换。可以这样说，面诊对生活，我们就要怀着一李颗感恩之心。上学期我们困已经组织过感恩父母的活喳动，这次的活动重点放在矫感恩老师和感恩同学。 三取、学会感恩老师 　　1、后列举班上的“小事”，看阑见这些“小事”，老师会卡怎样？同学是怎样应对老虫师 　　讨论：这些“小事浙”对吗？这些是“小事”隶吗？老师为什么要这样做蓄？我们应该怎样做？ 　　卤更深层：你恨过老师吗？映你知道你的老师每天的工庚作时间有多长吗？你认为唁你的老师对他自己的孩子棉照顾多吗？和你们的

5、父母狂相比，他们是合格的父母侵吗？或者老师在学校待了断多少时间，花了多少经历肿吗？你觉得这是老师欠你徊的，就该在你身上花这么秩多心思吗？ 2、列举老师奔无私奉献的具体事例 　　疹老师工作时间：早上六点庶多就要起床，晚上十点多颖才能回家，一天大部分时叼间都在学校，一周工作六搭天，班主任周日都还要回磺学校上课，没有一个完整氧的周末 一些老师没有时间久 　　老师和学生谈话、去峙学生宿舍问候、出操、组秆织各种活动，协同家长管额理等等 晚上学生不在，老艾师还会亲自找学生 3、我时言我师 分学科分别谈谈各谤科老师 学生代表谈谈自己溉和老师之间的故事 4、知兔识小竞赛：你对“教师”纺知多少 、去年

6、是我国第个都教师节？ A、24B、2砒5C、26 、请补充完整看：一日为师，—————浙。 、你知道歌诵教师的歌籍曲或谚语有哪些吗？ 、你寡知道对教师的称谓有哪些盐吗？ 、教师的始祖是 A、弃老子B、孔子C、孟子 、扑“是故弟子不必不如师，合师不必贤于弟子” 这句话礼出于谁的作品？ 　　、“防千教万教教人求真；千学撇万学学做真人。”这是许良德珩为我国一位著名文人慌撰写了一副挽联，请问他困是 A、朱自清B、巴金C结、老舍 　　、“北宋学者怨杨时尊师好学，一次他和匀同学去洛阳拜见老师程颐舔。当时正值三九严寒，天照空飘着雪花，来到老师门惊前，只见老师在打瞌睡，列他们不愿打扰，就静静地轩肃立

7、在门前的雪地里。程极颐醒来看到他们，连忙让鹰进厅堂，这时门外积雪已向有一尺多厚。”这个典故亨被后人称为什么？ 5、如吾何感恩？ 学生代表谈 老师盛代表谈 6、献给老师一首亨诗《老师辛苦了》 　　是刹谁——把无知的我们领进稚宽敞的教室，教给我们丰掩富的知识？ 　　是您！老掘师！您用辛勤的汗水，哺帚育了春日刚破土的嫩苗。瀑 　　是谁——把调皮的我逾们教育成能体贴帮助别人膳的人？ 　　是您！老师！榔您的关怀就好似和煦的春吞风温暖了我们的心灵。 　崔　是谁——把幼