xx年个人述职报告3篇

xx年个人述职报告3篇

ID:10427892

大小:16.73 KB

页数:10页

时间:2018-07-06

xx年个人述职报告3篇_第1页
xx年个人述职报告3篇_第2页
xx年个人述职报告3篇_第3页
xx年个人述职报告3篇_第4页
xx年个人述职报告3篇_第5页
资源描述:

《xx年个人述职报告3篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、XX年个人述职报告3篇XX年个人述职报告尊敬的各位领导、老师:   大家下午好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。   我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过,20xx年真的让我难忘,带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于忙自己的新天地,接受了一军年级的教学任务。回首这颇一学年的班主任工作,充偏满了机遇与挑战。在这一恭年中,我成长了许多。思寿想积极要求上进,工作上浓认真负责,业务

2、上刻苦钻庶研。始终铭记“做为一位恬老师一定要有责任心。”胀我踏实地作好每一件事情墓,有辛勤的耕耘,有收获遥的喜悦,也有不足与遗憾硬,伴随着孩子成长的足迹拎,咀嚼着埋藏在心底的记渡忆现将本学期的工作总结锣如下:   认真贯彻开发奠区XX至XX年教育工作旋精神,把“德”放在首位悦,教育学生做人自己首先裔学会做人,严于律己,为潭人师表,坚持爱我所爱,痊尽我所能,结合学校实际择情况,工作中确立了一种罐新的意识,:以人为本,糟以学生为主体,抓两条主袱线:养成教育,班级常规颠管理。确立与新形式下要乓求相适应的教育观念,坚摇定不移的抓好每一位学生宇的生活、学习。爱校如家独。用一个优秀

3、教师应有的臼职业道德与责任心辛勤的杰耕耘着生活的每一天。 (喧一)、培养学生良好的习泰惯   作为一年级的老师妄有多少苦,多少累我不清率楚,但无论风和雨,泪与贤汗,我都会下定决心将普吱通而又平凡的班主任工作伟做好。一年以来,孩子在袜我眼中明显的长大了,尤好其是良好习惯的养成,一邓年级孩子年龄小,纪律涣忱散,自控力差,我主要从病培养学生良好习惯入手,斟课堂上进行趣味教学,让筹学生在玩中学、学中得,衅尽量吸引学生的注意力,亥组织好学生的课堂、生活蛤纪律,从点滴做起,没有柴规矩不成方圆,班级相应晾制定了一系列的考核、评猫分标准并在实践中验证。轨收效较好。   通过学习卡让孩子

4、养成正确的学习方怨式。强调“三个一”的养苔成,注意教学卫生。班级蝉设立了小组长、小队长和断代理班长。让孩子渐渐树谷立竞争意识,起到了一定悄的作用。尤其是我不在的挎时候,表现突出。学期末鞍班级进行了班干部竟聘上边岗活动,很多孩子都写了肘适合自己的述职报告在竟怔聘中也涌现出一批优秀的仪班干部群体。活动的开展管为孩子们树立了自信找到珠了自己的合适位置,对今锹后的学习生活起到了决定扎性作用,竞争意识从此开治始。   1、通过每周的啡常规训练,促进学生良好絮习惯的养成。点滴中发现例学生已经形成良好的读书佣、写字、纪律卫生等习惯哲。通过班会、品德课教育选,强化班级体的建设,目隆前学

5、生的主人翁意识已初哪步形成。一二。九长跑充匿分证明了这一点学生为了匣拿第一,为了给班级争得宵荣誉刻苦训练,终于赢得形了全班学生与老师的激烈凸掌声。孩子更自信了。  炮 其次。定期向学生进行凛课堂常规、集会和出操常樱规、卫生、劳动常规、参没观常规等方面训练,教育仟学生知道“个人要服从集氟体,服从命令”的思想,稀具有自我约束力,形成习惨惯,保证班级表现出“活寡而不乱,严而不死”的班贼貌。因此在学校举行的“壁秋游活动、参观沈阳话剧队团”表演等大型活动时孩闭子们都表现的非常的出色懦。会后我也相应的为他们酵表彰。根据孩子的特点定昭期向孩子渗透《小学生守算则》、小学生日常行为规刑范

6、》利用语文课与数学课峻强化人文教育、基础道德吭与日常行为规范的养成。残   2、有句话说:“抓妖在细微处,落在实效中”棒,班主任工作只有细致入因微,才能使班级管理见成敢效。一年里班级开展了有裸意义的体验活动如“我为燥妈妈洗脚”、“老师为我棺剪指甲”“吹泡泡活动”捐“查字典”“我是勤务员欲”、“做妈妈的小帮手”猴和“父母的生日我知道”苦等目的是要促进亲子关系希的建立,让孩子充分体验擂到父母对他们的爱,增进仰孩子对亲人的尊敬、爱戴纷与关心。根据学校大队部少的要求,根据学生的兴趣炬、爱好,结合”我能行”衍活动,在班内开展了”我恋爱读书比赛、课本剧表演密、小小作文交流会、图书焊

7、借阅活动、猜谜语、讲故垣事、朗读比赛等。通过活豌动,学生的合作能力得到滞了提高,增进了同学之间涌的友谊,学生对这类活动箩乐此不彼,兴趣盎然,积赋极地投入到班级活动中去堑 (二)、培养良好的班级搀体   1、班级体是培养霉学生个性的沃土,有了这痴块沃土,学生的个性才能铸百花齐放。集体活动最能吹培养学生的凝聚力、集体斟荣誉感。我带领学生参加潍各种学校组织的活动如革厉命故事大赛、歌曲大赛、栽中华古诗词朗诵、一二。巧九长跑还有板报等的评比吱活动都取得了好成绩,本匙学期班级板报的设计连续褪三次被评为优秀奖。树立鹰了孩子的自信心。另外我罩更珍惜每次的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。