会计上半年工作总结参考.doc

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1、会计上半年工作总结参考  20xx会计上半年工作总结范文一作为一名合格的财务工作者,不仅要具备相关的知识和技能,而且还要有严谨细致耐心的工作作风,同时体会到,无论在什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作,都应该用心做到最好,哪怕在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异,从改变中找到创新。   半年的时间很快就过去了,半年的工作任务也即将圆满落幕,回顾半年的工作,有苦有甜,有成绩也有不足,我会在以后秘的工作中,继续发扬成绩酞,弥补不足,积极进取,替为公司的财务科的会计工夜作添砖加瓦,奉献一份力卯,力创优绩。 半年的会计诀工作总结可以分以下四个岳方面:

2、 一、加强学习,注曾重提升个人修养。   一葱是通过杂志报刊、电脑网汲络和电视新闻等媒体,以镶邓小平理论和“三个代表碘”重要思想为行动指南,努积极参加政治学习,遵守甥劳动纪律,团结同志,热山爱集体,服从分配,对后汇勤工作认真负责,在工作剔中努力求真、求实、求新鞭。以积极热情的心态去完邮成园里安排的各项工作。芝积极参加园内各项活动,亢做好各项工作,积极要求凡进步加强政治思想和品德植修养。   二是认真学习腰财经、廉政方面的各项规苑定,自觉按照国家的财经翰政策和程序办事。   三呀是努力钻研业务知识,积糟极参加相关部门组织的各恤种业务技能的培训,严格宝按照胡*涛同志

3、提出的“邑勤于学习、善于创造、乐笑于奉献”的要求,坚持“疆讲学习、讲政治、讲正气咱”,始终把耐得平淡、舍颅得付出、默默无闻作为自痘己的准则;始终把增强服携务意识作为一切工作的基掇础;始终把工作放在严谨病、细致、扎实、求实上,涧脚踏实地工作;四是不断纺改进学习方法,讲求学习著效果,“在工作中学习,制在学习中工作”,坚持学章以致用,注重融会贯通,婆理论联系实际,用新的知篇识、新的思维和新的启示知,巩固和丰富综合知识、优让知识伴随年龄增长,使塌自身综合能力不断得到提估高,   二、爱岗敬业、奈扎实工作、不怕困难、勇殃挑重担,热情服务,在本姓职岗位上发挥出应有的作酚用。

4、   1、顾全大局、樟服从安排、团结协作。半碴年会计工作总结,根据园江内的工作安排,本人从原粟来的记账岗位上调整到报荷账岗位上。在岗位变动的蜕过程中,本人能顾全大局迭、服从安排,虚心向有经谱验的同志学习,认真探索悟,总结方法,增强业务知沧识,掌握业务技能,并能珠团结同志,加强协作,很柜快适应了新的工作岗位,畸熟悉了报账业务,与全员责同志一起做好财务审核和雪监督工作。   2、坚持鸽原则、客观公正、依法办思事。半年以来,本人主要疵负责财务报账工作,在实援际工作中,本着客观、严棵谨、细致的原则,在办理队会计事务时做到实事求是存、细心审核、加强监督,括严格执行财务纪律

5、,按照战财务报账制度和会计基础磷工作规范化的要求进行财己务报账工作。在审核原始萤凭证时,对不真实、不合恫规、不合法的原始凭证敢茵于指出,坚决不予报销;呵对记载不准确、不完整的徒原始凭证,予以退回,要沙求经办人员更正、补充。恬通过认真的审核和监督,灾保证了会计凭证手续齐备羞、规范合法,确保了我园窿会计信息的真实、合法、伯准确、完整,切实发挥了燃财务核算和监督的作用。钵   3、任劳任怨、乐于杀吃苦、甘于奉献。半年以扎来,由于教育系统财务规伤范化整改工作,财务工作寞的力度和难度都有所加大叹。除了完成报账工作,本桑人还同时兼顾园里的后勤铺工作及其他业务。为了能逃按质按

6、量完成各项任务,椰本人不计较个人得失,不悉讲报酬,牺牲个人利益,暇经常加班加点进行工作。叔在工作中发扬乐于吃苦、虽甘于奉献的精神,对待各柔项工作始终能够做到任劳沸任怨、尽职尽责。在完成这报账任务的同时,兼顾后姚勤工作,出色地完成各项稿工作任务。   4、爱岗硒敬业、提高效率、热情服砧务。在财务战线上,本人磺始终以敬业、热情、耐心陀的态度投入到本职工作中粕。在工作过程中,不刁难泉同志、不拖延报账时间:移对真实、合法的凭证,及耘时给予报销;对不合规的侦凭证,指明原因,要求改抡正。努力提高工作效率和崩服务质量,以高效、优质鹅的服务,获得了园内教职缚工的好评。   三、

7、努力永学习,增强业务知识,提淑高工作能力。   本人能溢够根据业务学习安排并充挞分利用业余时间,加强对枉财务业务知识的学习和培宣训。通过学习会计电算化扛知识和财务软件的运用,谢掌握了电算化技能,提高指了实际动手操作能力;通贬过会计人员继续教育培训劣,学习了会计基础工作规料范化要求,使自身的会计悬业务知识和水平得到了更箱新和提高,适应了现在的却工作要求,并为将来的工倍作做好准备。   四、遵段纪守法、廉洁自律,树立泼起财务会计工作者的良好温形象。   本人作为教育秤系统的一名财务工作者,域具有双重身份。因此,在糟平时的工作中,既以一名阵人民教师的标准来要求自霜己,

8、学习和掌握与幼儿教丘育有

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