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1、关于初中写人的作文评语写人作文评语
1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,复应能与开头照应.观察细递致,描写生动.
结尾呼应铰文题,点明中心.
4涯,文章开头简而得当,通嘘过环境描写来衬托人物心讣情,十分艺术化.杂而不怨乱,能做到详略得
2、当,重段点突出.结尾恰到好处地涌点明中心,语言朴实而含汉义深刻,耐人寻味.
炳以感受开头,以感受结尾爬.这样便使文章前后照应辛,首尾连贯,同时又使文爱章主题回环复沓,感染力井极强.以饱满的激情,描样写了,开头简明扼要,重贴点突出,详略得当,内容份具体.
文章对的气氛穴渲染充分而恰到好处,对甸文章重点作了细腻而传神抵的刻画.立意高远,令人维赞叹.切合实际,蕴含着泻朴素而深刻的哲理,读来许令人精神振奋,情绪激昂放
…切合实际,蕴含着哎朴素而深刻的哲理,读来径令人精神振奋,情绪激昂累.
…特写镜头别开生哪面,情趣盎然.全文充满致童心童趣,读来倍感亲切空.
这篇文章充满了激闪情,
3、从字里行间能体会到刑小作者对…的喜爱之情.砸全文层次清晰,语句流畅薪.
事例叙述生动,具莹体,趣味性强,且与前面惫的比喻…一脉相承.最后帆,作者用寥寥数语,表现内出了自已对…的情感,令责人感动.
文章语言清允新活泼,描写能抓住事物遥的主要特征,篇幅短小精阎悍,值得一读.
文章肆语言通俗易懂,贴近生活党实际,读来令人倍感亲切台.
文章开头新颖,具血有先声夺人之效.使读者谅一见面就能对人物产生…纪的印象.文章前后连贯,燕形成完整的形象.文章能芯过清新有趣的语言,描写似了…的事.字里行间,充膛满童年真童趣,欢声笑语脚不绝于耳,不失为一篇佳依作.详略得当,虚实相生噎,是本文的两大特色
4、,…陨…内容更丰富,更生动.大
充分运用动静结合的器写法,并辅以比喻,拟人迟等手法,通过生动,形象划的语言的描绘,使读者仿阿佛置身于梦境一般.结尾掷处对人物的赞美,情真意愧切,感人至深.
注意遁观察具体事物,并展开合波适的想象,这是本文的成凯功之处.文章融情于景,苦边绘景边抒情,善于运用罗打比方的手法,使文章生吟动具体,让人爱莫能助释玖手卷.
文章含蓄的结吁尾,既点题,又耐人寻味严.文章开头引人入胜,吸哲引读者.…点面结合,使廖文章生动,具体,详略得冶当.对于景色的描写,语救言简练而准确,联想则为壬触景生情,情景自然融合垒.全文清新秀逸,亲切委崭婉,朴素而不落俗淘,值薯得借鉴.
5、全文眉目清晰,颂生动紧凑,趣味性强.
肠 文章边叙事边抒情.结扶尾处集中表达情感,既照射应开头又总结全文.首尾询连贯,一气呵成.
文忠章有详有略,言之有序,溉内容生动具体,不失为一檬篇佳作.
文章内容新殖颖,结构合理,流畅连贯敌,自然通达.细节描写颇挣具匠心.极富功底.
罩全文语言生动准确,情节绚精彩曲折,仿佛将读者带栽进了开心乐园,令人眉开蓬眼笑.全文通俗易懂,趣疆味性强.文章线索明朗,挽主题突出,紧紧围绕…进缺行.文章开头与结尾时的悠诗化语言,充满想象与韵焰律之美,令人愿读,爱读缎,不忍释手.
虽为一荷件小事,但作者却描述得观有声有色,结尾处不可或公缺的点晴之笔,较好地
6、凸畜现了文章主题.`
对空细节传神的刻画,恰恰相粗反到好处地揭示人物的内牧心世界,这是本文的成功邀之处.
文章选材新颖摧,…这件事,乡村生活气篮息浓郁,富有儿童情趣.戴读后令人身心愉悦,舒畅诣.
本文取材真实生活移,选材恰当,很有新意,土段落分明,过渡自然,情次趣盎然,可读性强.
碌全文节奏明快,语言清新热,始终洋溢着诙谐与风趣踊,读来其乐无穷.
对敞…生动而详细的叙述,是官本文的一天特色,也体现眨了作者观察的敏锐与细致戊.这是文章成功的一大要视素.本文内容生动丰富,撂语言新颖清爽,结构独特眼合理.
本文是一篇较岔为成熟的叙事明理之作,七文章以准确流畅的语言,阵展示了
7、实验的全过程,跌斗宕起伏,妙趣横生.小作服者观察仔细,叙述时井然珐有序
对实验现象的描凋写,能切中要害,详尽而俞全面.文章体现了自然科嗓学的趣味性和知识性,读魁来饶有兴味.
文章开广头交待得十分清楚,起到哆总领全文的作用.结尾处狮寥寥数语,显示了作者探琵索科学奥秘的远大理想和卿坚定信心,催人奋进.
吁 本文三大成功之处:首黍先注意选取最美好的片断邢来写,其次用词准确,第痈三文章结构紧凑.
本谨文
