关于小学写作文技巧和方法.doc

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1、关于小学写作文技巧和方法　　大家知道小学写作文技巧和方法有哪些吗？下面小编整理了小学写作文技巧和方法，欢迎大家阅读学习！ 关于小学写作文技巧和方法 　　写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的谦记叙文，虚实要求完整，讽而且要贯穿文章始终。 通飞过一件事来写人 　　通过馁一件事来写人，通常是表捷现人物的一种品质或性格您的一个方面。为了刻画人熊物，对所写人物必须进行麦必要

2、的外貌、语言、动作箩、心理等方面的描写。但榆是，从以事写人这个角度镊来说，最好是选择一件最茵能反映此人某一特点的事掌，并把这件事写好。在写厘事情的时候，要选择典型性的事例。所谓典型，就是株能集中反映中心思想的事昭，能够表现人物的好思想藩、好品质、美好情感的事万。对小学生来说，选择典镁型事例，要着眼于小事，踊选择那些最能反映深刻意戌义的小事。这样的事表面矽上看，都是普普通通的凡歪人小事，但是其中却蕴涵如着深刻的意义，这就是我扳们常说的“小中见大”。西 通过几件事写人 　　可以华分成两种情况：以是用几悦件事表现某个人的一种品万质；二是用几件事表现某跟个人的多种品质。要注意厕：用几件事写人，这

3、些事仟可以是完整的，作者必须痊把事情发生的时间、地点来、人物、事件，一一交代秉清楚，也可以是不完整的豆，只着重于某几点进行叙邀述。更多的是在一篇文章姚中，有的事详写；有的事垦略写；有的事要求写得比颐较完整，有的事要求写得颅比较简单。通过几件事写烙人，同样要对人物进行必箩要的外貌、行动、语言、砒心理的描写。 学会刻画人烤物 　　写人的文章要会在缘叙事的过程中，对最能表詹现人物思想感情、性格特夯点的外貌、语言、动作、埠心理活动等方面进行描写索，也就是学会刻画人物。翅 　　1.也叫肖像描写，乙是通过对人物的容貌、神侈情、衣着、姿态、语调、采外貌特征的描写。来揭示铱人物性格的一种方法。人钥物的的

4、外貌和人物内心世芒界密切的联系，具体说：奠通过外貌描写，使人物的湖形象更丰满，能给读者留归下深刻印象；通过外貌描袄写，揭示人物的身份；通讶过外貌描写，展示人物在应特定场合的内心世界；通牺过外貌描写，表现人物性喻格、精神面貌和思想品质独。 　　总之，外貌描写要征和表现人物特点、突出文咏章的中心思想紧密配合。财外貌描写要传神，切忌脸违谱化，反对那种部分主次仗，从头写到脚、千人一貌要的写法。 2.语言描写有巧对话和独白两种。 　　对扼话是两个人或几个人的谈侄话；独白是人物的自言自者语。语言是人物内心世界藻的直接表露，对表现人物仲的思想性格起重要作用。梁有个性特点的语言可以起蜜到“闻其言，见其人

5、”的妄作用。语言描写要注意以线下两点：一是文章中人物至的语言要精心筛选，把那选些足以能表现人物的个性牵特点、最能表现中心思想皿的语言，写进文章中；二死是好的语言描写，一定是韵符合当时的情景，符合人皆物的性格、身份、性别、限年龄和文化修养等方面的衷特点。对话描写有四种形磋式：说的话写在后面，说忙话人后面用引号；说的话休在前，说话人写在后，用贞引号、句号；前后各引一铱句或几句，中间交代谁说小的，用逗号；只写人物语滁言，不写说话人。这四种癣形式要根据实际需要灵活臣事业，避免行文死板。 3氧.动作描写 　　是通过人栈物的行动、动作，来表现毯人物的思想性格的一种方睡法。一个人的行为、动作盒，往往是

6、他的思想感情、祟性格特征的最真实的外化渡。看一个人，不仅要听他疹怎么说，更要卡他如何做李，正所谓“听其言，观其诈行”，因此，动作描写是飞直接刻画人物形象，展示衙人物精神面貌，把人物写若“活”的重要手段。那么凉，怎样描写人物的动作呢百？ 　　首先，要选择关键色性的动作来写。一个人做耘事的时候，会有许多动作晦。但他们不可能、也没有浴必要把这些动作一个不少言地都写出来。这就要求选氖择那些关键性的、最有意筒义的动作来写。 　　其次陀，要写准确。同一个动作殊可以用很多动词来表示，征但只有那些有特色，最能脉反映人物气质的动词，才垣能把人写“活”。有一位拄作家说过，最难的不是写陋动作，而是写出有特点的

7、惨动作，从动作中写出人来痘。 4.心理描写 　　心理具的人物内心的活动，是无庸声的语言。人物内心世界腆，指人物内心的喜、哀、帽乐、忧伤、犹豫、嫉妒、房向往等复杂的感情。在写仲人的文章中，恰当地描写鹤人物心理，可以更有效地盂刻画人物，突出中心思想打。心理描写的要求是：要林真实，要有根据；人物的标心理变化要自然，合情合堕理；心理描写要为文章的较中心思想服务；在描写人腔物的心理活动时，要客观努、谨慎，不能以己之心，须度人之意。 　　小学生