大学生路桥毕业实习报告.doc

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1、大学生路桥毕业实习报告  导语:下面就由小编为大家带来大学生路桥毕业实习报告,欢迎参考借鉴,希望通过本文能为大家带来帮助!   大学生路桥毕业实习报告1路桥生产实习实习时间XX年7月1日至XX年7月20日实习单位xx建筑安装集团有限责任公司实习地点xx省xx-xx市xx标项目部指导教师/职称xx教授、xx教授实习目的生产实习是对我们学过的理论知识的一种证明,它是教育教学不可或缺的一部分,生产实习可以使我们加深对诱多学过的书本上的知识的芝理解,同时也可以证明理硬论知识的重要性,理论知伞识对实践起着重要的指导占作用,而实

2、践又反过来影奄响理论知识,促进理论知层识的发展与丰富,因此生玖产实习是本科教育中不可仕缺少的一个重要环节。而韩且,生产实习可以丰富我食们的动手操作能力,加深漳我们对一些具体操作过程阳的理解和记忆,生产实习痹还是我们参加工作的一个灌缓冲阶段,让我们能够熟数悉一下将来的就业环境。光总之,生产实习是武装我映们的有力的武器,能够为辆我们的就业提供一定的实摧际帮助。   (1)常规呵工程的测量,用微倾式水漆准仪和自动安平水准仪来斯测路的高程,j2水准仪臃进行路线的恢复,全站仪哮的放样以及定桩。   (碰2)路的外业勘察,具体岳

3、表现在我们给当地的村民芳丈量土地时熟悉地形,以匆便与图纸进行比较,更快礼的掌握全局。(   3)新学会如何看懂图纸。看懂靴图纸对内业的计算以及外虎业的施工至关重要。图纸汀看得懂,内业的计算才会莽少出错误。   (4)内萄业的计算处理,主要是监撕理以及指挥部下发的关于遗各种资料的收集以及整理簧,在这里面图纸是一方面酿,还有工程量的清单也是频相当重要的。   (5)卷实验室的关于土的含水量樱以及压实度的检验。 解决见的主要问题及效果   (仗1)如何快速使用各种测抨量仪器。连续几天的外业畦测量,使我对各种测量仪拐器有了更

4、进一步的了解,大巩固了我的测量知识,提或高了我的测量效率。   芽(2)如何学会看图纸。姑刚开始看的时候一头雾水瞩,现在对于路基路面以及辑桥梁的下部结构有了一定仆的了解,但是对于钢筋的政布置以及桥上部分的构造槽还是不懂,特别是涵洞,留一点概念都没有。   (肢3)如何看懂以及运用工裔程量清单。通过对工程的购计划统计以及设计变更,要我对工程量清单的运用有峙了初步的了解。   (4等)土的含水率以及压实度围的具体操作工程。在技术僵员的操作以及指导下能够哟独立完成这些实验。   脸(5)内业的流程操作。殉对于内业这块比较混

5、乱,予基本上就是会处理一些比窑较简单的问题以及一些简迎单数据的统计。   学生凡自我总结首先要感谢xx蛙老师以及xx老师给我的畅这次实习机会,在本次的痔生产实习过程中我的确学鲤会了很多,得到了很多实求际的经验,这为我将来的惮工作打下了坚实的基础。搬本次的生产实习使我知道孽了理论联系实际案的重要运性,理论对实践起着指导爷作用,而实践又反过来推旭动了理论的发展,因此理举论和实践使相互相成的。个持续二十天的生产实习就袒这样结束了,有开始的实郁习前的兴奋到实习过程中访的痛苦与煎熬,再到后来杉的回味无穷,这其实也是匝人生的一个

6、有趣的插曲,榨学到了很多实际的经验和寞知识,认识了不同的朋友斯,有的可以称之为长者,央有的称之为大哥大姐,感变谢这些真心而毫无功利目召的帮助过我的人,你们将席是我一生的财富。在这次白实习过程中,我把测量的柳一些知识又捡了起来,包鸟括大二学的测量知识,首细先是路线的高程测量,包涯括路线横断面的高程,使病用的是微倾式水准仪和自挥动安平水准仪,大多数进卞行的是符合导线的测量,用一般都有gps给的大地虫坐标,其次是路线的恢复峙,这个主要用的是全站仪狠,当然我们更想使用gp怎s做动态测量,可惜单位哉没有这套仪器,在期间全蚁站仪

7、坏过一次,我们用j殆2经纬仪测量了两天,感勋觉是还是全站仪好使,充霞分的理解了科技的力量。忠连续几天的外业测量,使旨我对各种测量仪器以及操凿作过程有了更进一步的了陕解,巩固了我所学的理论吊知识,提高了我的外业测邪量效率。   在这次的实谣习过程中,我对各种图纸绪有了初步的理解,也充分婿认识到了图纸在道路桥梁煤方面的重要性,我个人感蘸觉,一个好的工程师必须笺充分的理解并熟悉图纸,馆包括它的每一段的具体形魄式,对于一个成功的内业蹬处理人士来说,图纸更是倚必不可少的,而且对于图绰纸上的数据必须充分的敏寓感。开始的时候,看图

8、纸勾总是一头雾水,经过总工骏以及技术员的指导,才渐芯渐地开始看懂图纸,遗憾输的是有些专业性太强,像敬钢筋的布置方式、桥涵的环内部构造等,迄今为止还鹰是一塌糊涂,不是很懂。梢   图纸有的时候是需要幢结合工程量清单一起使用茬的,有的时候工程量清单日明显与图纸不一致,但是仲我现在也没搞懂,如果不舌一致最后应该如何处理,鳞可能是业主和承包商进行瞻协商

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