中班下学期教师个人总结.doc

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1、中班下学期教师个人总结　　一年的时间很短，转眼间孩子即将要升入中班；一年的时间很长，我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。看一年来孩子们的变化：个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识，并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情……与此同时，我们感受着孩子们成长的快乐，体会着教育工作的乐趣。随着各项活动的顺利进行，也得到了清家长的认可和支持，使得铂各项活动锦上添花。本学衙期在上学期培养的基础上迸，主要从培养幼

2、儿学习兴吴趣、教学常规，大胆、清奠楚地进行语言表达并在日潦常活动中学会更好地与同遮伴相处等几个方面进行了裴着重培养，综合开展五大悠领域的各项内容，收到较呻好的效果。现将本学期的秃工作总结如下： 一、教育仪教学方面。 常规方面： 　誉　为了培养幼儿良好的常沧规及习惯，我们采用了日辗常培养与教育教学相结合缆的方法进行，引导幼儿将舶懂得的道理与实践结合起颖来。日常活动常规方面，仲我们在培养全体幼儿良好鲜行为习惯的同时，注重了拈对个别有不良行为习惯幼吃儿的矫正和培养，使得张伟文博、王天翼、李丁等个鸦别有

3、攻击性行为的幼儿在靠行为习惯上得以改善；教园学常规方面，我们引导幼疡儿在教学活动中听清楚教浦师的活动规则和要求然后耍有目的地进行活动，逐步懦做到活而不乱；进餐常规峙方面，在安静进餐的基础墨上培养多数幼儿能基本做秋到专注吃饭，并能基本保览持桌面、地面的整洁，培触养了幼儿健康的进餐习惯艳；午睡常规方面，全体幼色儿能自觉入睡，并能知道亩根据天气变化穿、脱衣服晓，基本学会了独立穿脱简颊单的衣物、鞋子，并会独价立叠毛巾被。间隙活动常伺规方面，幼儿能自觉、安敲静地进行自我服务活动，落不在盥洗室长时间逗留，治

4、并不从事不安全的活动。章 知识技能方面： 1、健康咱领域： 　　本学期健康领源域主要从身体保健、身体凿锻炼和心理健康三个方面凿开展各项教育教学活动。久身体保健是基础，通过开政展《不干净的食物不能吃蝇》、《危险物品不能玩》午、《夏天的大雷雨》等自姆我保护活动，培养幼儿良缅好的生活习惯，了解一些酬安全常识和自救方法。身甸体锻炼是根本，进一步的羹培养幼儿身体的协调性，止采用多种形式的活动使孩镇子们积极主动的进行体育夜锻炼：开展丰富多彩的户漓外体育活动，主要以综合越游戏的形式发展孩子们身仪体的协调性和灵

5、活性；以乍“六一”为契机新编“公悠鸡操”一套，进一步发展使幼儿身体的协调性；远足抒活动，在春天我们组织了居一次春游活动，即让孩子纯们感受了春季的特点又让灾孩子们完成了一次远足，英锻炼了身体。心理健康活杖动贯穿于整个教学活动中腹，培养幼儿活泼、乐观的喻优良品质。针对个别有攻坚击性行为，说谎、吃手等屿行为我们都做了有针对性甄地指导和帮助。 2、科学郧领域： 数学方面： 　　数腔学是一门基础学科也是与硼实际生活联系密切的学科蘸，为让孩子们打好基础，鞭我首先从培养幼儿的数学碱兴趣入手展开一系列活动凹。利

6、用各种游戏如：通过苍日常生活点名、对号入座峦、点数拿间餐、跳数字等怒游戏把学习内容贯穿起来狞，让孩子们感受到在生活雹活动中、游戏中学习数学性的乐趣。将《1-4的点焕数》、《4以内数的形成喘》、《大小、长短排序》诚、《按规律排序》、《按岔物体的某一特征分类》等多内容，运用幼儿喜欢的方帘式、方法并与孩子们的生戳活活动相结合，在学习的穆同时初步培养他们学会实身际应用及解决问题的能力婿。如：下午间餐时就让幼佰儿练习点数水果、饼干；筋睡觉、喝水时就让孩子们创练习对号入座；站队时就殖让他们按一男一女等不同一

7、的规律练习按规律排序。玄数学活动中游戏法、引导乍法、操作法是最主要的教茸法，学法之一，提供给孩书子们丰富的数学操作材料崖，使幼儿通过动手动脑进库行操作，感知体验其中的约乐趣，为培养幼儿良好的愚数学操作常规打下坚实的浦基础。数学及其它任何知照识都不是靠死记硬背学会埃的，而是通过让孩子们通辗过动手动脑，并通过与生李活活动相结合，在生活中旦多练习，多实践，才能在斥理解、思考的基础上掌握罢所学的知识。 科学方面：煮 　　帮助幼儿明白科学并鹰不遥远，科学就在身边是毯非常重要的，因此我通过苗多种形式激发幼儿

8、参与科矢学活动的兴趣，不断地丰眺富幼儿的生活经验。根据蛀季节的变化，春天领幼儿挠观察幼儿园及小花园的花熊花草草，带孩子去植物园造春游，充分的感受春季的捐特点，知道春天是植物发乏芽的季节；夏天，让幼儿澄体验温度的变化，知道如矾何防暑降温，了解夏夜里校的动物。在彩色世界主题曰中，将科学融入到其他学障科中，如《颜色对对碰》剁，将科学与有趣的音乐游曝戏相结合，让孩子在愉快肘的游戏中体验色彩的变化扮。科学小实验深受孩子们柑的欢迎，《沉浮兄弟》《贡它们哪里去了》《会变得嘛颜色》等活动增强了幼儿余动手操作的能