计算机教师个人述职报告xx.doc

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1、计算机教师个人述职报告XX  在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作,使我的工作有所开拓,不断进取,更加严格要求自己,努力工作,不断的提升与完善自我!   计算机教师个人述职报告XX转眼间一学期的工作已经结束,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足与遗憾,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下面我对本学期的工作翼做一简单总结: 一、思想韩方面   在思想上我积极委要求进步,忠诚党的教育于事业,积极参与学校党组样织的各项活

2、动,坚决服从臃组织安排。一学期来,我腰严格要求自己,积极创新配,努力进取,树立正确的宰世界观、人生观和价值观僳,不断提高思想觉悟和教割学水平。 二、教学方面  腰 本学期我担任三年级、差五年级6个班的信息技术赛教学,同时担任我校综合犀教研组长和校信息员的职李务。作为一名信息技术教欧师,本学期我力求在教学纬上有所突破,我花费大量啸的时间和精力在网上搜索讶教学资料进行学习,制定邻了一套可行的教学进度计骤划,并在实施的过程中,终根据学生对知识接受层次蛀的不同,适当放慢进度,遭在其接受能力范围内进行蓬有效教学,因材施教,以附教材为

3、基础,同时不断拓鸡展知识面,寻求学生最感赠兴趣的东西去激发他们的羹学习积极性。教学效果也研是非常明显的,本学期我民指导的两位学生的电脑制渊作作品也荣获了“合肥市肇中小学生电脑制作”一等绚奖。   同时,为了准备愈安徽省信息技术教学评比嫡暨基本功大赛,我研读了均大量的专业书籍,从理论田上充实自己;常常隐匿于两机房,钻研教学软件和练半习基本功;经常奔波于其卸他学校听课,磨课,不断巳提高自己的课堂教学技能栋和水平。通过充分的准备耶和四天不分昼夜的比赛,婉最终取得了一等奖的成绩靖。在这里也要感谢学校的闲支持和许多同事的帮助。找 三

4、、教研组的工作   本栽学期我有幸担任我校综合阎教研组长一职,综合学科暮比较特殊,学科较多,有例的学科甚至只有一名教师学,因此,教研活动的开展这往往受到限制。怎样使我吉们综合组的教研真正有效绽地开展,又能体现综合学囤科教研的特色?怎样让我呸们综合组成为一个优秀的垣团队?怎样量身定做我们懦的综合组计划?……作为报没有任何教研组长工作经莹验的我来说,有太多的疑椰虑和担心了。而最终“综些合组学科教研周”活动的蚤成功开展,一次次的综合绽学科教师和学生的获奖,练丰富而多彩的综合组师生没活动等等。我们用实力证冠明了我们团队的力量,最届

5、终获得了“优秀教研组”性的殊荣。许多人对我的工务作给予了肯定的评价,而恶我只能说我是用学习和服绕务的心态去努力做好我该华做的,如果说是我的教研则组计划制定的好,或者说珠作为综合组长,我组织开址展的教研组活动有效,又脊或是说我从一开始就注意促收集我们组的各项文字和赋图片等资料,向着“优秀桐教研组”的目标而去。那探么我想说如果没有综合组形每一位教师的支持,那么挫再完美的教研组计划、再薛精彩的活动策划可能都只绊是纸上谈兵和空中阁楼了熏。因此“优秀教研组”的缆荣誉称号,有我们组每一渣位教师的功劳,同时也有夷校领导的支持和语、数兄刑

6、弟教研组的帮助。感谢你恤们! 三、学校信息员工作超   本学期我担任了我校疟信息员一职,我的工作是预负责校园网站的更新,同否时负责将我校园网新闻向耶蜀山教育信息网发送。在屑这要说明一点,基本上只怎要是上了我们校园网的新抉闻我都会在第一时间发送寨到蜀山教育网,但是可能好由于种种原因,并不是说擞有我上传到蜀山教育信息佬网后台的新闻都能被审核界,所以当有的老师撰写的漾新闻没有出现在蜀山教育殿信息网上的时候,请谅解芯。本学期我校上传到蜀山了教育信息网的许多新闻还氰是非常有价值的,但是新灶闻数量相比一些兄弟学校睹还是稍微少了一点。因

7、此窘希望下学期大家能积极撰杂稿,支持我的工作,同时飞也是做好学校的宣传工作卫。 四、其他工作   在机擞房管理方面,我能够严格硼要求学生,做到正确开关伯机,让其养成良好习惯。价我尽自己最大的努力管理株好机房的每台机子,并时饺不时对机房卫生进行全面绑打扫。另外,我积极参加馏一些集体活动,例如我参贷加了“蜀山区教职工卡拉珍OK大赛”、“蜀山区教庐职工羽毛球比赛”、我校涤六一活动,我执教了区内潞的一节公开课和一节录像星课。这些活动,有的取得衬了很好的成绩,有的仅仅祈是参与,但是我想更多的劳是精神上的收获。   在擂做好以上工作的

8、同时,我邪严格遵守学校的各项规章章制度,处理好学校工作与军个人之间的关系,在本学留期做到了全勤,一边完成蹲学校的各项任务,一边准恩备教材和学习自己的专业上知识。   回顾这一学期兄的工作,基本上是比较顺奋利地完成了各项任务。当垦然,在我享受工作所带来聚的喜悦时,也发现一些工甥作中存在的问题。在今后掂的教

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