寒假社会实践活动方案

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时间:2018-07-06

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1、根据学校提出的“强调内涵建设”、“以科研促教学”的办学理念,在艺术与设计学院常务副院长王亮生教授的带领下,音乐系“赣音乐文化研究”课题组会同工业设计系“赣南客家礼乐器具研究”课题组,再次赴赣南采风。   这是继暑期采风之后,课题组第二次赴赣南采风。与第一次采风相比,这次采风有了更明确的目的,采风小组把研究对象确定为兴国山歌。兴国山歌是一种极有价值的民间音乐种类,在千百年的流传过程中,它已深入到百姓的日常生活中,并与当地的语言、风俗习惯相结合,成为具有浓郁地方特色的艺术形式;同时,在战争年代,“将军县”的老表们唱着兴国山歌闹革命,又赋予

2、了它深厚的现实意义。   这次采风是小组成员们利用寒假休息时间进行的。在有限的时间里,采风小组的足迹遍及兴国县城、兴国县良村乡、均村乡、长竹村、中坊村、永丰县龙岗畲族镇西坑村、崇义县上堡乡等区域,采访了数十位当地的兴国山歌研究专家和民间艺人,对兴国山歌的语言、音韵、旋法、调式、衬词等问题,进行了细致地考察,发现了许多有研究价值的子课题;另外,采风小组还对赣南民间风俗——“跳觋”进行了彻夜的跟踪采访,对“跳觋”的宗教意义、音乐价值有了更深入的认识。另外,工业设计系的梁盛平老师也随同“赣音乐文化研究”课题组,奔赴赣南,对客家礼乐器具的造型

3、、材质等进行了考察,这也是我校首次将音乐、美术结合起来,针对客家文化进行的艺术科研活动。此次采风收集了大量的文字及录音、录像资料,为下一步的工作积累了丰富的素材,课题研究取得了实质性的进展,明确了具体的分工和工作任务,对推动本学科的理论研究水平有较大的现实意义。7月10日上午,赣南师范学院举行海峡两岸大学生“客家文化寻踪”夏令营欢迎仪式。仪式由赣南师院党委委员、副院长陈新教授主持。简短、亲切的欢迎仪式结束后,全体营员兴致勃勃地参观了赣南师院客家历史文化图片展和客家研究院,之后,乘车前往赣县客家文化城考察,开始了为期5天的赣南客家文化寻

4、踪活动。营员们先后到瑞金市九堡镇密溪村、兴国县梅窑镇三僚村、赣县白鹭乡白鹭古村、龙南县客家围屋及赣州古城区参观考察,实地感受赣南源远流长的客家文化,开展田野调查和学术交流。其间,赣南师院客家研究院专家还举办了3场学术报告会,专题介绍赣南客家民风民俗、历史古迹等。海峡两岸大学生还举办了各种联谊活动,以增进了解、加强交流。据悉,海峡两岸大学生“客家文化寻踪”夏令营活动旨在通过深入客家地区进行实地参观访问和调查研究,组织学术讲座和联谊活动等形式,让海峡两岸大学生特别是台湾大学生认识客家、了解客家,以增进对祖国悠久历史......(风俗习惯:

5、每到冬天三九天,连续霜冻,气温骤降时,山区客家老人常抱着火笼御寒根据学校提出的“强调内涵建设”、“以科研促教学”的办学理念,在艺术与设计学院常务副院长王亮生教授的带领下,音乐系“赣音乐文化研究”课题组会同工业设计系“赣南客家礼乐器具研究”课题组,再次赴赣南采风。   这是继暑期采风之后,课题组第二次赴赣南采风。与第一次采风相比,这次采风有了更明确的目的,采风小组把研究对象确定为兴国山歌。兴国山歌是一种极有价值的民间音乐种类,在千百年的流传过程中,它已深入到百姓的日常生活中,并与当地的语言、风俗习惯相结合,成为具有浓郁地方特色的艺术形式

6、;同时,在战争年代,“将军县”的老表们唱着兴国山歌闹革命,又赋予了它深厚的现实意义。   这次采风是小组成员们利用寒假休息时间进行的。在有限的时间里,采风小组的足迹遍及兴国县城、兴国县良村乡、均村乡、长竹村、中坊村、永丰县龙岗畲族镇西坑村、崇义县上堡乡等区域,采访了数十位当地的兴国山歌研究专家和民间艺人,对兴国山歌的语言、音韵、旋法、调式、衬词等问题,进行了细致地考察,发现了许多有研究价值的子课题;另外,采风小组还对赣南民间风俗——“跳觋”进行了彻夜的跟踪采访,对“跳觋”的宗教意义、音乐价值有了更深入的认识。另外,工业设计系的梁盛平老

7、师也随同“赣音乐文化研究”课题组,奔赴赣南,对客家礼乐器具的造型、材质等进行了考察,这也是我校首次将音乐、美术结合起来,针对客家文化进行的艺术科研活动。此次采风收集了大量的文字及录音、录像资料,为下一步的工作积累了丰富的素材,课题研究取得了实质性的进展,明确了具体的分工和工作任务,对推动本学科的理论研究水平有较大的现实意义。7月10日上午,赣南师范学院举行海峡两岸大学生“客家文化寻踪”夏令营欢迎仪式。仪式由赣南师院党委委员、副院长陈新教授主持。简短、亲切的欢迎仪式结束后,全体营员兴致勃勃地参观了赣南师院客家历史文化图片展和客家研究院,

8、之后,乘车前往赣县客家文化城考察,开始了为期5天的赣南客家文化寻踪活动。营员们先后到瑞金市九堡镇密溪村、兴国县梅窑镇三僚村、赣县白鹭乡白鹭古村、龙南县客家围屋及赣州古城区参观考察,实地感受赣南源远流长的客家文化,开展田野

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