继续教育学习 心得体会.doc

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1、继续教育学习心得体会　　导语：通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，并在教学中与实际相结合，不断的实践，取得了一定成效。在现将一些学习体会做个小结。以下是小编整理的相关范文，希望能够帮助到大家。 　　在这次继续教育学习中，我受益匪浅。通过专家讲解以及网上相互交流，我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流，我领略到继续教育的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的心声;姬通过完成提交作业，我锻慈炼了思维能力，增长了个芭人智慧;通过撰写心得体星会，思想和认识又得到了棘进一步的升华。教育使我糟理解初中新课程的基本理镇念，掌握的基本理念、设

2、右计思路、课程目标、内容秘标准和教学与评价的要求御等。网络是一个很好的平痪台，我利用平台认真聆听溶了专家的精彩讲评。专家乐们的讲评以及优秀课例，液使我从理论的高度了解了瞳新课程改革的必要性和重狡要性，同时也从感性上了呀解新课程理念下的数学课溢堂教学，从而得以重新理澜性地反省与审视自己的教背育教学观和教学策略。 　皋　新形势下教学现状:老呀师主导课堂，学生被动接饵受，学生学习积极性很低暴，教学模式单一，不能适邓应新形势课改精神。一定链要改变这种状况!改，不汐一定在短时间内有效果，盒但不改一定是没有效果的完。教学方式，教学方法和僵教学思路是不可忽视的。弗一种合理的教学方式只能芯适

3、合某一特定阶段，并不橱能成为永恒。教学方式、晚教学方法需要不断地探索引和改进。在教改过程中只培有不断地、认真地、用心铣地去实践并总结，才会形铂成一种合理的教学方式与逢方法。每个人有每个人的双讲课风格，只有能够充分吸调动学生积极性，真正能湾让学生学有所获，学有所匪得，在一种学生乐学，善葛学的氛围中，让学生健康蟹成长----这样的课我舆觉得是一堂好课。 　　教釉师要尊重学生，让他们根挛据自身的兴趣和未来发展炙需要自主选择课程模块。泰教师要明白、承认学生的正个性差异，要真正做到面迄向学生。教学旨在提高学潜生综合运用能力，所以要茵适当增加教学活动，因地吓制宜，尽可能利用本校有筏限的教

4、学资源;因材施教则，尽可能面向全体学生。忆此举旨在培养学生的数学毡学习兴趣和运用数学的技癌巧。以具体的教学为学习杯动力、以完成任务的过程蜜为学习过程、以展开教学悬成果的方式来体现教学的酉成就。 　　通过对继续教箕育的学习，我首先是更新是了观念:对教师来说，研箱究是学习、反思、成长、破发展的同义词，与专业人饶员的研究具有质的区别。修它是“以解决问题为目标刷的诊断性研究及实践者对见自身实践情境和经验所做闯的多视角、多层次的分析撇和反省。通过学习，从“云过去的我”与“现在的我枫”的对话交流，是努力摆夺脱“已成的我”，为不断赔获得新生的过程。努力研摄究自己，其目的就是为了厕提高自己、

5、发展自己、更遍新自己。教师是学生成长载的守护人。他将教师角色承定位于学习者、研究者、噶实践者。教师首先是学习木者，不仅要善于向实践学镀习，向理论学习，而且要眶向学生学习。教师是研究哟者，带领学生主动积极参侯与科研课题的研究。教师帛是实践者，实践的内涵是崎“变革”总之，此次培训坊形式灵活，内容丰富，效鹰果显著，对我教学理念，考教学方法等都产生了积极论而深远的影响，对促进我版数学教学水平的提高产生奈了良好的效果，使我领略豫了先进的数学教育教学理墅论，也积累了一课堂实践烤经验。 　　当今社会，已幻经进入了一个以知识和技官术不断创新为基础的知识瞳经济时代。一个区域经济卑实力的竞争，越

6、来越体现藩在知识和人才的多少、民镇族素质的高低和创新能力参强弱的竞争。要抢占竞争卢的制高点，赢得竞争的主刃动权，加快培养创新人才织和高素质的劳动者，提高晌人民素质和创新能力是关舔键。“百年大计，教育为榆本”，教育在增强区域经饼济综合实力方面具有基础晨性的地位;谁掌握了面向诫21世纪的教育，谁就能甄在21世纪的竞争中处于傻战略主动地位。继续教育幸学习心得体会。而“教育迁大计，教师为本”，21诣世纪的中小学需要素质教尤育的实施，素质教育的实馅施，更需要高素质的教师陨这是高质量教育的根本保荷证。因此，努力实施继续暂教育工程，加强中小学师伪资队伍的建设，开展面向逐21世纪的中小学教师

7、继宰续教育，是面临新形势的邑需要，是增强县域经济实直力、综合实力的需要，教衔师整体素质的提高，为教哟育夯实了基础，教育的发执展必将迎来一个美好的春虏天。 　　中小学教师继续骋教育是教师教育的重要组雾成部分，是提高全体在职泌中小学教师整体素质和促仇进教师专业化的有效途径牵，也是全面实施素质教育涌的关键。学习期间，在与亩实际相结合不断的实践，琅取得了非常大的进步。现供将一些学习体会做个小结轩。 　　一、通过对继续教阳育的学习，我首先是更新被了观念:对教师来说，研衅究是学习、反思、成长、呐发展的同义词，与专业