新时期80后大学生特征及教育思考

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1、新时期80后大学生特征及教育思考摘要：80后大学生的种种社会表现已广泛引起社会的注意，以“80后”为主体的当代大学生成长的全球化和信息化等共同造就了当代大学生鲜明的特征。了解他们的特征，加强工作的针对性，对加强和改进大学生思想政治教育工作、促进学生健康的发展成才搭建良好的平台具有重要意义。关键词：“80后”；大学生；特征；思想政治教育“80后”已是当前高校教育工作中一个不能回避的话题，他们是目前高校的绝对主力军。由于他们的成长时期正处于我国计划经济向市场经济转变的时期，全球化进程的迅速推进和信息化手段的普遍应用，大学生的思维方式、交往方式和生活方式受到很大冲击，大学生的思想观念

2、日益复杂，深入地分析这一情况我们不难看出，“无论是从学生的思想观念、道德建设、人生观、价值观、道德观都会表现出来一种新的格局。这些新特点要求高校要认真探索出一条适合80后大学生的思想政治教育途径，进一步探索新的学生教育原则、教育理念，教育模式。一、“80后”的成长背景“80后”成长于中国经济建设发展最快、成就最大，中国社会结构转型最为激烈、科学技术发展最为迅速、人们思想观念最为解放、价值观也最为多元化的时期，其身上具有明显的时代的烙印。认真分析“80后”成长的社会背景，是我们了解和客观评价这些大学生的前提。（一）家庭教育的缺位“80后”的父辈是被“文革”耽误的一代，其父辈中不少

3、人因为“文革”失去了上大学的机会，所以把自己的梦想和希望都寄托在孩子身上，“上大学”基本上成了“80后”对社会的唯一认知和唯一的目标。这些孩子中很多人从小就过着衣来伸手、饭来张口的日子，没有吃过苦，以自我为中心。（二）市场经济的影响自20世纪80年代以来的这20多年，中国的改革从农村到城市，从沿海到内地，从经济领域到政治、文化、科技、教育等领域，推动了社会的全面进步。在物质生活极大丰富的同时，发展中出现的一些问题也影响着一代青年的成长。市场经济强化了他们的竞争意志和效率意志，也让他们看到了唯利是图和“金钱至上”。（三）外来文化的入侵“80后”成长的社会环境，已经不是过去中国对世

4、界相对封闭的年代。生活在当今社会的人们无时无刻不在受到全球化的影响。《米老鼠和唐老鸭》、《铁臂阿童木》等外来连续剧和《独立日》、《拯救大兵瑞恩》等美国大片及其传播的价值观伴随着“80后”的成长；“迪斯尼文化”、“麦当劳文化”等也为年轻一代所接受和喜爱。二、80后大学生的新特征（一）思想现状分析80后大学生的思想状况的主流是积极、健康、向上的，思想观念、价值取向多元化。他们思想活跃，善于思考，接受新生事物快，关注国家社会大势，崇尚良好社会公德，渴望良好人际关系，呼唤诚实守信和公平竞争，注重个人职业理想，追求自我纯洁爱情等。但在国内与国外各种思想文化的影响下，一部分大学生中也存在突

5、出的思想问题：辨别能力较差，个人主义倾向严重；学习和做事浮躁，急功近利的倾向严重；政治信仰迷茫，理想信念模糊；社会责任感不强，团结协作意志较差；诚信意志和诚信度比较差；趋向追求新的生活方式，放松了在思想政治上的进步。所有这些消极因素，在不断的影响或阻碍着他们的成长成才。（二）心理特征分析据《中国青年报》报道，重庆科技学院心理中心调查研究认为：80后大学生比前代更脆弱，该学院通过对相关数据的分析发现，80后大学生“学习浮躁、静不下心来、永远以自己为中心、不愿意承担责任、总是高估自己的能力、不讲诚信，品德下滑、拜金、浮躁、小资、玩世不恭、游戏人生……”他们比上世纪八九十年代学生更显

6、得情绪激动、自卑、忧虑、无耐心、易疲倦烦躁，对挫折的耐受性差，缺乏逻辑思维。（三）功利性思想特征分析在现实生活中，过分追求现实有用，功效利益，是8O后大学生一个显著的特点。《中国青年报》所作的调查报告《你正在为什么而奋斗》的结果显示，车子和房子以53.5％的获选率列于首位。一直以来被大学生奉为圣洁的爱情也被蒙上了浓厚的功利色彩。沈阳工程学院曾以“你上大学的原因是什么”为题进行了一次问卷调查，在调查中90％以上的大学生的答案是为了找个好工作，为将来生活能更好些。只有2％的大学生选择了为祖国的建设贡献而上大学。以“当理想与现实发生矛盾冲突时你的选择是理想还是现实”为题对在校大学生进

7、行问卷调查，结果显示，被调查者中82.2％的大学生选择的是追求现实而放弃理想。这就导致了大学生缺少远大的理想和抱负，更没有对未来的职业规划。在职场为追求利益最大化，许多大学生将高薪作为职业85.4％的人选择了高薪水，而放弃了专业对口。《中国青年报》社会调查中心联合腾迅网新闻调查中心对青年进行调查显示，67.9％的青年认为与上一代相比，爱情在人的心目中的地位下降，85.5％的青年认为这一辈人更看中对方的经济条件。可见相当数量的大学生不但将人与人之间的关系功利化了，而且放弃了自己的独立性和价值观