初中化学教学反思案例.doc

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1、初中化学教学反思案例　　老师子啊初中化学教学中有哪些值得反思的地方呢，以下是小编搜集并整理的有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 　　初中化学教学反思案例一、备课包括制订学期教学计划和课时教学计划两项内容。 　　(一)制订教学计划通读《初中化学课程标准》，特别是要领会课程标准中对本册教学内容的目标要求。根据学生的具体情况制定教学计划，计划一般包括以下内容： 　　1.课程标准对本册教学内容的具体要求，做好教材分券析及学期化学教学目标分恿析; 　　2.情况分析。庐包括尖子生、学困生及中扯等生的人数、学生的学习言习惯等; 　　3.目标要俯求。理解并把握《化学课诵程标准》关于9

2、年级化学扦知识与技能、过程与方法沃、情感与态度的阶段目标火; 　　4.教学进度。写斧出单元和课时的教学时数免，包括课题学习、复习、垣检测等时间安排(要写明供具体日期和周)。要求以那表格的形式呈现。 　　(侨二)教学设计化学课教学阵要精心设计，注重知识的挟落实，必须提前备课1～累2课时，并做到： 　　1力.钻研教材。研究并熟悉卵教材相关内容的编写思想埃、特点、体例、呈现方式堆，例、习题的编排意图，篓难易度、层次; 　　2.搓了解学情。充分了解学生偷已有知识及经验基础，学堰习态度与方法;明确学生亲在本节课的化学学习中，殃难在哪里?为什么难?怎刑样破难? 　　3.熟悉课秩型。根据教

3、学进度安排，怕进行三类课程的备课，即烯基础性课程(包括新授课圭，复习课、评讲课)、拓箩展性课程(应用性或活动三性课)、综合性课程(课愿题学习课)等课型的备课轿; 　　4.设计教学过程虚与方法①教案要求学习目决标(包括知识技能目标与氮过程性目标)明确;②化制学活动过程设计(问题的似提出、理解、形成、应用基、拓展过程)明晰;③学术习活动方式设计得当，评仪价调控处理适度;④教学肖内容要重视基础知识与基饱本技能，重视学生的情感皂体验。 　　5.媒体与教垣具使用，根据教材内容、腥课型和教学方式，要求学悠生提前备好上课必须的学殉习用品。媒体的使用要适谰度，知识的过程展示要详咀尽。 　　6

4、.板书设计：优对教学中关键性信息内容淹进行提炼，在黑板或展示古板(屏)上的以图文呈现茧式的设计，设计要围绕教蘸学目标，有利于巩固和反延馈。 　　7.编写教案在玛思考上述几个方面问题的轨基础上，根据教材的要求偶、学生的智能水平，把课莱堂教学程序及方法步骤等桥写成文本(即所谓的教案浑或教学设计)。以便于教膀学的应用和调整。一般化征学教案规范格式包括以下墓六个方面：教案序号，授阳课日期、节次。①课题：虚指教学课题②教学目标：赵包括知识、技能、情感三去维目标及本课教学的创造柜性或拓展性目标。③重点懈、难点：指教学思考的要羊点和关键所在，要突出重退点，分散难点。④教学过欺程：写出教学程

5、序的具体勃设计与安排。对化学问题伦的提出、理解、形成、应拄用、拓展过程要有一定的辗层次，突出形成性练习，此注重学生板演等形式的知瞒识反馈与纠错。⑤作业布赵置：精选习题(在课本与移作业本范围内选)，难度愉适当，份量适中，关注减擦轻学生过重课业负担。⑥竿板书设计：对教学中关键炮性信息内容进行提炼，有藕利于巩固和反馈。⑦教学扬反思：教后心得体会。要续及时总结、分析，善于发唤现问题，提出对策。教学写反思字数不限。 二、上课烬 　　1.做好课前准备。悔熟悉教案，理清教学思路盘，准备好教材、演示实验灿器材等，准时进入课堂，升不空堂、不拖课，不以任匆何理由拒绝学生进课堂。印 　　2.精神饱

6、满地投入诬到教学活动中去，用普通怎话讲授，教态亲切、自然膀，语言清晰、生动、准确杨;板书工整、规范、有序纱;合理适当使用媒体辅助呸教学。 　　3.面向全体阴学生。教学活动的组织兼姐顾好、中、差不同层次的缉学生。选择恰当合理的教虞学方法，帮助学生克服学雕习上的困难，树立自信心躲，并养成良好的学习习惯也。 　　4.遵循化学学科洞特点和教学规律，引导学翰生观察实验现象并加以解崖释，重视学生观察能力、堡思维能力的培养，情感态淋度与价值观等方面的发展楼。 　　5.有效组织好学隆生的学习活动。提问要有葡思考价值，鼓励学生质疑暖问难，发表自己的见解。龋学习活动要突出重点，突译破难点，处理好

7、教学中预巷设与生成的关系。 　　6锨.课堂教学时间分配合理坚，结构科学。留有学生独洱立思考和基本练习的时间淆。认真组织好课堂的练习扁与反馈，及时调节，练习庶要有梯度、层次，适应绝厉大部分学生，对学困生有挪针对性的措施和方法。 三墟、作业布置与批改 　　1渝.作业设置。要求：①从擅课本作业题、作业本中精畸选习题;②作业难度适当疲，份量适中，对不同水平帜的学生有不同的作业要求薪。除拓展性课程(应用性阎或活动性课)、综合性课脊程(课题学习课)课型外葬，每节课后留3-4道作狠业题(解答题)，选择题冒、填空题每3