中学生物教师xx年述职报告.doc

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1、中学生物教师XX年述职报告　　学年以为，我们生物科组在教研处、教务处指导下开展了丰富多彩的生物教育教研活动，不折不扣执行学校的教学计划，较好地完成了学校交给的任务。以下是小编整理的中学生物教师XX年述职报告，欢迎阅读！ 　　中学生物教师XX年述职报告作为一名中学生物教师，我自参加工作以来，辛勤耕耘，无私奉献，矢志教学改革，用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研等方面取得了突舞出的成绩。从教以来，在出校领导的关心指导和各位萌同事的帮助支持下,通过彰自身的努力,较好地完成另了各项任务。同时，在原猩来的基础上又有了较大的撕进步，也取得了一些成绩

2、空，现将主要情况小结如下喂： 　　“作为一名教育工曼作者，如何以身正教，以搁行立教?”这始终是我思酒考的问题。这几年来，自拥己坚持学习马列主义、毛监泽东思想、邓小平理论及致江同志的“三个代表”重酥要思想以及科学发展观的生重要理论，坚持四项基本村原则。拥护党的基本路线幽、方针和政策。遵守教育躲法规，履行职业道德;不墨断提高自身的思想修养和脏业务能力。常年满“负荷灰”工作，爱生敬业，勤勤侨恳恳，乐于奉献;对学校会布置的工作任务无条件服席从，不计较个人得失，满振腔热情地奋斗在教育、教忽学工作的第一线。与同事峨之间：相互尊重、互帮互仰助、共同提高;教育学生秉时，做到以身作则，为人为师

3、表，严出于爱;注意用根自己的模范行动来感染学轩生、影响学生。我时候以桐“工作业务上的高标准，真生活享受上的低标准”严塞格要求自己，做到吃苦在寝前，享乐在后。用实际行犀动验证“言传身教、身行址一例、胜似千言”的至理湾名言。自己无论教哪个年纲级、怎样的班，都能使领即导放心、家长满意、学生引欢迎。 　　我深化教育、傲教学改革，积极推进素质抹教育，在从事生物教育的雪过程中，我始终明确中学骚生物教学大纲的要求，熟菇悉中学生物教材，敏感性耗强，能胜任中学生物教学曝任务。讲课思路清晰，语柏言表达准确，流畅，教学掂效果好。并多次承担上毕抨业复习观摩课的任务。所架带班级学生考试成绩优秀粱，多次

4、获得奖励;。同时乙，我还积极参加教育培训义活动。每学期均承担各种敷教学公开课。作为班主任傅我积极与同仁探讨中考和卞统考的备考研究，关注考锗试动态，潜心研究各种题零型的应考策略，积累了丰染富的备考经验，从而使所肌带班级会考成绩优异。 　肆　在连续长达年的班主任穴工作中，我意识到它是一县门深奥的学问，为了做一躁个好班主任，我是这样部罩署工作的： 　　(一)创东建班级的标准。如“求实磅，团结，勤奋，友爱”。势如“珍惜，知足，感恩”芜等。班级标准的形成的过顷程，应是一个动员全体学捆生，统一认识的过程。这饰个时候都是发动学生讨论皿，民主确定。讨论越充分绚，认识越深刻，越有自觉样性，效果

5、就越明显。 　　谣(二)严字当头，提高班债主任的威信。严中含爱是腥我的班主任工作的特质。俐我在敞开胸怀去爱每一个拟学生的同时，也会想很多遍方法，通过众多的途径潜插移默化地让班上的同学敬袭畏我，这样班主任老师才尹能很好地管理班级和传达拐信息，使班级活而不乱。蜡 　　(三)合理选拔班干角部，形成班级建设的骨干己力量。在班干部的选拔和念培养中我着重注意让他们殷树立对上下负责任，更对玩自己负责任的意识，只有冶这样的班干部才能成为班泳级中真正领头雁。多年来循，培养了、等优秀学生。除 　　(四)抵制不良风气椿。风气是班级的气质，气御质好坏，直接影响到全局浪。每周定期一次主题班会药，强化学

6、生看待问题的标素准，以及利用任何可以利弛用的机会不断地重复灌输独“真善美”的标准，让学嘎生树立是非观念。这样，饮所带班级都能给任课老师榷留下习惯好，班风正，重攻感情的良好印象。 　　(们五)与任课老师和家长密御切配合。学生的一些不良粪习惯通常在班主任老师面闽前进行了掩饰，要真正透惜彻地了解学生一定要定期悬和每一个任课老师沟通，睫这样能起到事倍功半的效柜果。站在如果我是孩子的放父母的立场上和她们的父些母进行交流是让家长认同盈的最佳做法。只要有时间雅和机会我都不会放过，这炳样使我们的师生关系更加秉融洽。由于思路正确，我厩所带班级班风正，学风浓儒，学生犯罪率为零。学业脂成绩名列前茅

7、。 　　在从常事教育教学工作过程中，赞我始终坚持对于生物教学氧研究和探索，取得了一定金的成绩。 　　回顾过去的歇年，虽然取得了一些进步抄。但我知道，在以后的日幽子里，我仍应加强学习、石不断进取、勇于创新，一烛如既往地提高自身各方面吁的素质，不断完善自我，寨超越自我，为促进学生的兔全面发展，推动学校和教择育事业的科学发展贡献自紊己应有的力量。 　　中学样生物教师XX年述职报告蟹本人于20XX年7月毕渴业于**师范大学生物系澳。同年八月到**市第二挛高级中学担任生物教师。埠20XX年被评定为中学贸生物二级教