中班下学期班务计划与总结.doc

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1、中班下学期班务计划与总结  中班下学期班务计划总结忙忙碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利,家长都能积极支持配合。在家园共育下,幼儿在谴体、智、德、美劳等诸方辅面得到和谐发展。逐渐养憋成了良好的卫生习惯、学扛习习惯,有一定的生活自园理能力,懂得礼貌待人,

2、沏初步会遵守本班的常规纪葡律,特别是在绘画、语言垃方面,我班幼儿较感兴趣邑。在普通话表达能力方面只也有明显进步。   现从畴以下几方面总结本班一学搏期来的班务工作情况。  砰 一、加强卫生保健工作士,预防各种传染疾病,保玉证幼儿健康成长。   一敖学期来,我班能配合保健宰老师做好每天晨检以及体腋检工作,每天密切观察幼尤儿的健康状况,并做好记坝录,每月依时上报幼儿疾德病情况。积极开展各项户邢外活动,保证每天两小时踞的户外活动时间,提高幼逆儿身体的抵抗能力,增强止幼儿的体质。同时加强对娃幼儿自理能力的培养,使鹏幼儿学会了自己穿脱衣

3、服衰、鞋袜,自己整理床铺,骏并通过轮流当“值日生”盗的形式,让幼儿学习擦桌妮子等。   这学期,我园若两个大班都发现了几例手只足口病,为防止其他孩子至传染,把患病儿隔离,并脖全班放假两周。我们认真蜡做好各种预防工作,加强讹晨检,教室、午睡室定期重消毒通风等,经过大家的控努力,很好地杜绝了手足暂口在我班的漫延。平时注揣意提醒孩子多喝开水,养芜成良好的喝水的习惯。并之提醒幼儿根据天气变化及莹时穿脱衣服,预防感冒。腹   本学期,各地安全事编件频发,安全工作列入了混幼儿园头等重要的大事。兜我们配合园部组织幼儿拍杯摄照片,制作接送卡,

4、并冶向家长解释各种安全措施舔,让他们认识到运用接送厕卡的必要性,家长们很是峭理解并积极配合。另外,撬安全教育课程也有系统地源排进了日程,让幼儿掌握酝更多的安全知识。如《不烈要轻易相信陌生人的话》究,《远离家中的电老虎》腺等,还结合夏季幼儿喜欢典玩水的特点,教育幼儿一肢些玩水的安全知识。   络二、认真按计划开展班务谢工作,保证完成教育教学圈任务。   1、加强常规迂教育,建立良好的班级常瘴规习惯。   幼儿的一日荧生活都是学习,教育教学娘也贯穿于幼儿的一日生活扼中,幼儿一天生活是否能奖有序进行,当然取决于幼台儿一日常规的建立。

5、因此曙,我注重加强常规教育,栅把建立幼儿的良好常规放酣在班级管理的首位,在幼叶儿的一天生活各个环节中胜都提出具体的要求,并不烦断地提醒、督促幼儿按要窒求去做,在各位老师的共栽同努力下,我班幼儿的常杆规纪律、学习习惯、生活粮习惯都有了进步。 2、认人真按计划组织活动,保证影教学质量。   在教学上叼,我能认真制定各类教学萌计划,并按计划准备教玩些具,认真实施计划,认真它组织好幼儿每天各个环节寓的活动,使幼儿每天都过叁得愉快而充实。在教学方秩法上,我提倡做中学。它杨让幼儿有机会亲自探究自镇然奥秘,在观察、提问、心设想,动手实验、表

6、达和贼相互交流的探究活动中,钢体验科学探究过程,从而峭获得初步的探究能力。在黍活动中,幼儿对学习的兴幕趣越来越浓,爱动脑筋,诧积极发言,思维特别活跃质。   3、注重加强个别敷教育,纠正孩子不良习惯虚。文明礼仪是我园的研究击课题。我们通过开展主题搅教育活动,利用环境熏陶蒲,创设氛围等方法把它贯眠穿于幼儿的一日活动中,壕收到了很好的效果。但还粱是有个别幼儿出现打同伴栽、不守纪律、不守规则的挺行为。针对这种现象,我鱼加强幼儿的个别教育。如音星宇,他是个调皮的孩子迷,总是管不好自己的小手告。遇到什么事就举起小手挽,平时游戏时趁人不注

7、意尧就推推这个,拍拍那个,坷惹得大家一直来告状。说侮起星宇,大家都有好多话支要说,但似乎都不怎么喜幸欢他。但,怎样让孩子转寨变过来呢?我一时找不到激方法。我深知,孩子的转挪变不可能立竿见影,特别耀是这种顽皮捣蛋的孩子,徽更需要时间去引导他。而严在一次美术活动中,因为泼无意中听到星宇跟别的孩炳子的对话,我发现他也很譬有荣誉感。因此我从这方楞面着手,努力改掉星宇的助不良习惯。在我坚持不懈兜的努力下,星宇逐渐开始夹转变了。现在,他已肯听钥从成人的教导,讲道理,兼打人现象已极少,在活动还中变规矩多了,而且能认变真上课,积极思考,踊跃亏

8、发言。看着他在一天天的尧进步,我的心感到甜滋滋涨的。   4、积极参加教霉研活动,提高教研能力。换本学期,中心考虑到各幼也儿园师资情况都不甚理想叙,并不具备驾驭课程的能磊力,因此,有针对性地组缴织了部分教师对课程进行铡整理,再把它下发给各个伤幼儿园参照执行。拿到新廷的课程的时

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