小学教师总结会校长讲话稿.doc

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1、小学教师总结会校长讲话稿  导语:一学期的工作虽然繁杂了一点,辛苦了一点,但看到我们的学校一天天好起来,老师们舒心地工作,孩子们快乐的笑靥,工作尽管累,但我们快乐着,不为豪言壮语,只愿能成为学生和家长值得信赖的教育者,大家值得信任的服务者而感到欣慰,而无怨无悔。以下是小编收集整理关于小学教师总结会校长讲话稿,欢迎参考阅读。 小学教师总结会校长讲话稿一各位老师们:   大家下午好,转眼间,一学期的工作又告一段落,大序家辛苦了!一学期的工作粘虽然繁杂了一点,辛苦了全一点,但看到我们的学校约一天天好起来,老师们舒披心地工作,孩子们

2、快乐的妓笑靥,工作尽管累,但我叔们快乐着,不为豪言壮语薪,只愿能成为学生和家长孪值得信赖的教育者,大家样值得信任的服务者而感到惩欣慰,而无怨无悔。   续感谢老师们,乐于奉献、嘿认真负责的工作态度,助弛推学校各方面工作全面有巩序地展开,学校德育工作贝有条不紊地进行,学校整令体形象全面提升,效果明筏显。下面就所分管工作分腋为“工作盘点”、“经验勇收获”、“存在问题”和蜘“努力方向”四个方面来砸进行总结。   1、大家老齐心协力,顺利完成开学蒋准备工作,按时进行了开漓学典礼,扎实开展了每周烽升降旗活动; 2、关爱学蔚生,扎实开展

3、学校资助工湍作;   3、夯实班主任迪队伍建设,进一步开展了婿班主任工作的量化考核,捧邀请了北街小学优秀班主预任到校交流,参加了都江稀堰市第二届班主任技能大越赛;   4、规范学生行茵为,提升学生素养,狠抓题了文明就餐、路队放学、栓课间跑,组建了“咏柳”翅广播站、完善了学校彩旗挽队、鼓号队等工作;   叼5、加强少先队工作,健腹全大队部机构,开展了少傍先队建队日、“学雷锋、狡见行动”先进集体和个人晒评选等活动;   6、积匿极参加与开展了“廉政文凝化进校园”、法制诗歌创颤作、环保征文等活动,顺促利通过了依法治校示范校趟复查验

4、收工作;   7、雌进一步加强了艺体卫工作灌,参加了成都杜甫草堂诗垣歌吟诵会、都江堰市科技惊节、艺术节、太极展示、形田径运动会等,成功举办戎了学校冬运会,顺利完成雕并成功上报了学生体质测泞试的各项数据,启动了冬肆季长跑运动,做好了晨检瓤、季节性传染病的宣传防连治工作、安全教育工作;笋   8、为丰富教职工业耗余生活,卸除职业倦怠心汇理,组织教职工及家属免袋费观看了时空之旅,开展短了教职工趣味运动会,  迁 9、进一步完善了学生钧综合素质发展报告书,创罩新地开展了学生寒假德育闯作业。   10、这几天恶大多数老师都在休息,但歪

5、我们仍有一部分老师每天毙都在学校,这几天xx等灯几位老师非常辛苦,编了盆两个校刊——学生优秀考旺场作文、教师优秀文章选铱刊(经验文章、教师工作漳总结、班主任工作总结)冕。   1、关爱每一个学氟生:扎实开展学校资助工悔作,关爱学生、心系学生是、从关心每一个家庭出发襄,进一步完善了学校的资臣助工作,深入了解学生家锗庭情况,在各位班主任老宁师的辛苦努力下,我校本祷期学校有55名家庭贫困狱学生符合市教育局的资助指政策,全部上报,接受资卤助,生均500元/期,郧共计27500元,特别锹要是xx三位老师,为学硷校资助工作做出了杰出贡脱

6、献,赢得了社会、家长的骏一致好评;另外,还有6癸名家庭经济困难学生接受羡xx实业有限公司董事长奥杨才清(柳街镇籍爱心人驯士)资助,人均1900傍元/期。   2、规范学都生行为,提升文明素养:蓑我们深知,学生良好的行酱为习惯、文明素养,直接阂影响学校的整体形象,更疲是关系到孩子的成长,乃怠至影响孩子的一生。因此霍,本期重点做了四个工作典:一是抓路队放学,在校叭门外,分年级规划了6个臭学生放学区域,将路队放溺学作为对外有效展示学校坟校风、班风的一个有效渠解道,改变了校门放学“拥埂、堵、挤”的不好现象;曳二是抓学生课间跑,将全召

7、校学生规划成两个圈层,泳督促学生每天坚持锻炼,晴同时以赛促练,进行课间桃跑比赛,有效提升了学生形的集体主义感,改变了学脏生隔天锻炼的不好现象;梧三是抓文明就餐,在餐厅荫规划出路线,固定各班就恫餐位置,把文明意识、秩臂序意识等贯穿于过程之中伴,学生习惯明显好转,解咀决了学生就餐“跑”、“坎抢”、“乱”等不好现象鸦;四是为了丰富住读学生磷的生活,发展住读学生的旬能力,不辞辛劳,组建了陌学校“咏柳”广播站,每叛天和孩子们一道准备,一崔道播音,耐心地教孩子们骤,现在广播站已经能够放位手,孩子们自己播音了,例整体效果较好。   3、计

8、加强班主任队伍建设:着米力倡导班主任加强学习,骄提高自身专业素质,班务箕管理能力,一是邀请了北堪街小学两名优秀班主任来委校进行了班主任工作经验寸交流,同时北街小学知名待班主任现场解答老师们在浚工作中的困惑,收到了很改好的效果(感谢张瑜老师江牺牲休息时间,熬夜加班板为活动写串词,主持活动暗,

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