小学教师近两年个人思想工作总结.doc

小学教师近两年个人思想工作总结.doc

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1、小学教师近两年个人思想工作总结  以下是小编为大家搜集整理的小学教师近两年个人思想工作总结优秀范文,欢迎浏览借鉴,希望能够帮到大家。   我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校患分配的工作,在思想上不帆敢有半点懈怠,积极认真衣的去完成,向优秀的同志叙看齐,用更高的标准要求哦自己,不甘于平淡,不流寂于平庸.在与人相处中,服做到谦虚谨慎,与人为善穷,遵守工作纪律

2、,不迟到禽,不早退。   根据学校缨的课堂教学常规严格做好反备课、上课、听课、评课框,及时批改作业、讲评作洽业,做好课后   辅导工候作。追求扎实有效的课堂啸教学。根据学生的实际情毡况进行集体辅导和个人辅药导,热情辅导中下生,重辫视对学生的知识考查,做沪好学生的补漏工作。把堂芬上获取知识的主动权交给褂学生,让学生成为信息的淌主动摄取者和加工者,充痒分发掘学生自己的潜能。洒使学生从被动接受的“要仗我学”转化为主动的“我贴要学”,变“学会”为“跟会学”。班级工作:   桃(1)本学期进行家访2脑8次,主动电访80余次毡。10月获得班主任之星颤。   (2)家长对班级署整体工作和班主任工作的渊满意

3、率比上期有一些提高妊,师生关系融洽。(3)枪班级五项评比、寝室生活寻两项工作呈上升的趋势。菏班主任工作连续3个月为爵一等奖(4)庆祝国庆比炸赛获学校三等奖,   (皮5)关注班级整体工作教堵学质量的提高,积极协助姨各科任老师对班级教育教瑟学4、语文教研方面   但以上汇报,还有许多不足筹,恳请领导和教师的监督拭、关心、帮助,更好地发邀挥自己的一份力量,为学蔼校增光添彩,愿和全校教怜职工携手并进,共创美好特明天   在教学工作上,协根据学校的工作目标和教裙材的内容,了解学生的实觅际情况通过钻研教材、研控究具体教学方法,制定了熟切实可行的学期工作计划浸,为整个学期的**教学电工作定下目标和方向,

4、保晋证了整个学期的教学工作针顺利完成.在教学的过程茶中,学生是主体,让学生坏学好知识是老师的职责。碘因此,在教学之前,认真此贯彻《九年义务教育**澡教学大纲》的精神,认真肯细致地研究教材,研究学硕生掌握知识的方法。通过婶钻研教学大纲和教材,不豹断探索,尝试各种教学的批方法,以如何培养中学生咀创造能力教学实验专题。村积极进行教学改革。积极打参加市教研室、及学校组糊织的教研活动,通过参观嘘学习,外出听课,等教学逐活动,吸取相关的教学经直验,提高自身的教学水平捎。通过利用网络资源、各喳类相关专业的书报杂志了瓢解现代教育的动向,开拓滚教学视野和思维。艺术需芜要个性,没有个性就无所棺谓艺术。在教学中尊

5、重孩至子的不同兴趣爱好,不同观的生活感受和不同的表现名形式,方法等等,使他们驱形成自己不同的风格,不惊强求一律。艺术的魅力就懈在于审美个性的独特性,咬越有个性的艺术就越美,锗越能发现独特的美的人就扎越有审美能力,越有创造挞力。所以,在中学**教稽育中,有意识地以学生为釉主体,教师为主导,通过痰各种游戏、比赛等教学手渣段,充分调动他们的学习投兴趣及学习积极性。让他甩们的天性和个性得以自由挫健康的发挥。让学生在视悯、听、触觉中培养了创造墒性思维方式,在进行艺术溢创作时充分得以自由地运割用。四、其它工作   除扳了日常的教学工作之外,灰能够积极参加学校组织的域各项活动.加强''师德儡师风''的学习

6、.工作上逛不计酬劳,任劳任怨,通俩过和同事们的共同努力,言按时保质地完成了工作,蠕取得一定的成绩。但在教潜学工作中,自身尚有不足戊之处,还需继续努力提高拯自身的能力。为我校素质惋教育的发展作出更大的贡琐献!   一年来,本人热肉爱党,热爱人民,坚持党避的教育方针,忠诚党的教赏育事业。思想端正,作风语正派,服从领导的工作安兴排,办事认真负责。   昔在工作中,能充分调动学鹰生的学习积极性,激发学二生的学习情绪,合理运用轴教学手段,以学生为主体孰,教师作主导,以探究的迅方式创设教学情境,开拓芦学生思维,民挥学生的想萤象力,切实地向课堂四十倘分钟要质量。开学初,能涵很快要组织好班委会,选幻出班级骨

7、干,努力培养班夹级骨干。例如杨金花、罗喘福   权、邓丽花等同学镭,能积极配合老师抓好班俄风学风建设,创建优良的柱班集体,形成良好的班风窘学风。所以一年来,学生父违法犯罪率为0,差生率椒为0,在学校中被评为先疥进班级。   在教学工作募中,做到认真备课,认真骨批改作业,作业格式工整灭、规范,并养成良好的学聋习习惯。对个别的差生,华能悉心辅导,经常面批作有业,找出知识的薄弱环节抿,及时进行补漏。例如,兆自己经常

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