幼儿园骨干教师个人述职报告.doc

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1、幼儿园骨干教师个人述职报告  本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作认真负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。 一、基本情况 XX年度担任中一班的班长职位。 二、政治思想   身为一名幼儿教师,我热爱中国共产党,拥护党的领导,热爱幼教事业,热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的扩各项规章制度,从不迟到糕早退,在这一年的工作中人,我积极服从领导的工作某安排,以积极的心态投入霍到工作之

2、中,时刻以幼儿沈教师的师德规范来要求自邢己,对待工作有满腔的热叶情,全身心的投入到工作藐中。我对待每一个孩子都胆一视同仁,努力做到不偏拯爱,让每个家长都放心把渡孩子交给我。 三、学识水逛平和业务能力   我利用修休息时间积极参加园内的浴各项业务能力的培训,利侧用业余时间查阅许多幼儿炸书籍,幼儿园的借阅室就憎是我最好的学习地点,从窜书上获得了不少教育幼儿凭的好方法,丰富了自己教在育孩子的经验。今年幼儿荡园采用电脑备课,电脑成童为了我丰富自己知识的一燃块宝贝,我就利用休息时殿间上网查询关于幼儿教育退发展和教育好幼儿的各项蛙资

3、料,时刻了解幼教事业你的动态,了解幼儿教育的瞪新趋向。我每天耐心的对星待每一个幼儿,领导班级哎其余教师,开展好班内的间工作。担任班长这一年以宙来,我把家长工作放在重猪点,利用幼儿园网站、《悼家园桥》、电话等方式与昂家长做好沟通工作。与班燥级另外的几位老师明确分怖工合作,取得了家长的信花任,促使幼儿开心快乐的番度过每一天,家长能安心正的工作。   今年,蒙领重导的厚爱,同事们的信任淫,推选我当团小组长,身习为带班教师,班上的工作嫁繁重而琐碎,但是我很快余乐的接受了这一个工作,幢并努力把工作做到最好:攫团小组是青年教师的队伍

4、弹,代表着整个幼儿园的形俩象。在担任团小组长这一涣年以来,我积极组织团员吨们参加各种青年志愿者的要活动,处处以身作则,带造头参加到活动中。对于业刊务上的交流活动,我也是卸鼓励所有的团员教师积极潘的参与,并用各种方式对酵团员们以鼓励,让我们时艳刻保持一颗上进的心,让拄青年团员们有新的成长。所同时也提高幼儿园教师的梁整体水平。我相信在以后淘的工作中我也会更加努力忻的。 四、工作实绩 五、努噶力方向   在过去的这一哲年工作中,虽然我取得了卸一定的成绩,但还有很多熟不足的需要学习的地方,肖在以后的工作中,虽然我伦取得了一定的成

5、绩,但还襄有很多不足的需要学习的舔地方,在以后的工作中,剖我更应该蹋实和努力,更首关心和爱护每一位幼儿、骤关注每一个幼儿,让每一毡个幼儿都能健康的成长。羊在业务上要更努力进取,雅提高自我的业务水平,多薛与经验丰富的老师探讨幼桂教工作,还要从各种不同羊的途径获得专业知识,积翔极思考,不断充实自己,矩做到边学边工作,边工作稼边成长,边成长边收获。缸努力使自己成为一名让领敬导放心,让家长安心,让孽幼儿开心的优秀幼儿教师汝!为幼教事业贡献一份自页己的力量。 幼儿园个人述苯职报告二   时间过的真簇快,转眼间,一学期又过齿去了。回

6、顾匆匆过去的半兴年,有收获也有失落,有蔓精彩也有黯淡。但我的内苑心却是充实的、愉悦的。骑为了自己所热爱的幼教事惫业而付出是心甘情愿的。簿   在这学期中,我能够臻积极地参加园里组织的各熙项学习,认真、详细地做絮笔记,积极参加组里的各涌项活动,热爱集体、团结执同事、尊重老教师,对待秀幼儿有爱心,严格遵守园烹里的各项规章制度、不迟区到、早退,积极响应园里逾面的各项活动。   这一蚤学期,幼儿园”活动很多蚕,每一项我都积极参与了了,每天都在忙忙碌碌的,湛回家时,脑子里还是幼儿壁园的事情,甚至晚上睡觉嗅都做在幼儿园的梦,自己班的

7、孩子也顾不了多少,把暗女儿送到这边又送到那边女,一直不断折腾她。一次赔为了排练六一的教师舞蹈腥,我甚至一周都没打一个硅电话,女儿看到我妈妈也恢不叫,还有好几次不要和凝我睡。是的,为了工作,格我确实付出了许多,就拿院制作区域材料来说吧!我雏知道操作材料是开展区域喧活动的重要保证,我和杨诱老师会用空余时间制作有脱利于幼儿发展的游戏材料哈,让他们在游戏中自主进蓬行选择,投入的游戏材料斧也有孩子不感兴趣的。如飘在益智区,我们投放了一孟个下“五子棋”的游戏,曰就是用没有用的水彩笔套囱,做棋子,当时孩子们很甜是喜欢,可一段时间后,图

8、我发现他们不爱去玩了,以为什么?经过观察,我知雕道了是因为水彩笔套太轻祈了、太高,不象棋子平平语的,孩子们在下五子棋时岳不小心就会把棋子弄倒,伏结果又要慢慢的摆,孩子胖们对它失去了兴趣。在游姻戏评价时,我就和孩子一墩起商讨解决的办法,经过杨再次的加工,现在孩子们陷可喜欢玩这个游戏了。  褂 幼教光有教育是不够的侣,家

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