xx庆七一活动总结_1.doc

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1、XX庆七一活动总结XX庆七一活动总结   今年七一我们迎来了中国共产党建党**周年。在这个重要纪念日来临之际,我们党支部根据上级党组织的工作部署并结合我校实际,开展了纪念建党**周年迎“七一”系列活动。通过活动加强了党支部的自身建设,充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性,焕发了新的工作活力,把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来,发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为学校的发展做贡献、创佳构绩。现将活动情况总结如痈下: 一、加强理论学习,归提高思想认识。   **斯年7月2日这一天虽然紧挽张的期末收尾工作还在进徘行,但我们全体党员、团洋员和

2、教职工紧紧围绕在党机支部书记柯玉玲周围,听拥她亲自做的辅导报告。在阅围绕主题为“如何做一名钥合格的共产党员”的党课坪上,柯书记带着广大教职荤工一起回顾了党史,重温十了党章。通过听课使党员差、团员进一步加深了对党罕的认识,对党的性质、作员用、意义以及党的崇高理缅想、三个代表的深刻内涵诣又有了新的理解。在此基郭础上,柯书记又分别针对相党员、团员、教职工的实锻际情况,讲了怎样做合格隙的党员,怎样解决从思想帘上入党。一起重温了党员帧要履行的八项义务,柯书闯记逐条给我们讲解,使大往家明确了应该做些什么。减最后她又提出了需要加强惧的方面,要求要学好新党检章、党史,解决怎样要

3、求铡自己、为什么要入党的问茵题;同时还要求在本职岗垣位上如何提高教育教学能写力等。通过这次长达1个餐多小时的党课讲座,使党拂员、教职工受益非浅。每携一位党员、团员和教职工绳也纷纷表示要在各项工作揽中发挥先锋模范作用,以结无私奉献的精神和突出的憎业绩为中国共产党建党*奎*周年献上一份厚礼。 二窘、加强党性教育。   在尸繁忙的工作中,党支部召伯开了一次入党积极分子座落谈会。在座谈会上,党支协部书记柯玉玲围绕对党的臃信念、入党动机、自己的淡思想工作而进行,组织入嚼党积极分子学习《党章》殃,要求立言立行、发挥作扬用,自觉模范地践行社会炒主义荣辱观,进一步带动株和激发全

4、体教职工群众的频工作热情。通过座谈会,战进一步增强了积极分子坚挞信党的信念,进一步促进菠了入党积极分子树立正确脉的人生观、价值观。 三、丈参观党史教育基地   我屁校党支部在七一期间组织跺全体党到新疆兵团军垦博迷物馆参观学习,接受革命龙传统教育,在活动中使我起们亲身体验并感受到了老啦一辈革命家是在怎样的艰女苦环境中抛头颅洒热血,哀前仆后继,在这片红色土雌地上进行着建党、建军、篮建政等一系列伟大革命实馏践活动。在参观活动中我祷校党支部书记柯玉玲谈到蹲:虽然这次活动路途远时愈间紧,但与革命先烈相比愁,这点苦又算得了什么呢榨,我们从中深受的教育才趟是最宝贵的。作为新时

5、期宦的党员,要继承和发扬井崔冈山精神,体现在工作、衬学习、生活中,体现在我谴们的一言一行中,体现在女为教育事业的奉献中,要愉在学习型组织中不断提高只自身的政治觉悟、思想理旧论水平,努力工作,困难汐面前不低头,挑战自己的犹极限,更大程度的发挥党耿员的作用。通过参观党史婿教育基地活动,进一步激瀑发党员爱党、爱国、爱人翱民,献身教育事业的热情枝,使全体党员继续发扬艰运苦奋斗精神,在教育教学契实践中努力实践“三个代耶表”的重要思想,积极争研当各项工作的排头兵。 四蛙、开展党员实践活动,发焦挥党员带头作用。   在枷七一前夕,党支部围绕“痔爱心活动”继续深入开展瞧“党员责

6、任区”“党员一匀面旗”“走访特困家庭”贷即“五个一工程”活动。泵要求每位党员为学校做一亏件好事;每位党员帮扶一蛙位有困难的学生。党员们忘积极行动起来,利用空余怔时间走访特困家庭,把爱巡心献给学生,为了帮扶学斟困生,党员们放弃了中午嘱休息时间给他们补课。党荧员们这种自身的开拓进取闪、克已奉公精神,无声地攻感染、教育着广大群众。沙正是这种无声的行动激励习了每一位老师的干劲,带襄动了整个教师队伍,使我遇们的学校呈现出稳定,向耘上、进取的良好事态。  绍 通过内容丰富、形式多抛样的庆“七一”活动,使役广大党员的党员意识和工歇作积极性得到了进一步提种高,很多党员表示:这些

7、寻活动让我们深受教育,今翰后一定要努力工作,严于亲律已,积极发挥党员的模巴范带头作用,为实现学校垛的科学发展多做贡献。 X矛X庆七一活动总结   为屁了隆重纪念中国共产党建艳党95周年扎实推进创先涅争优活动,不断增强基层嘶党组织的创造力、凝聚力要和战斗力,充分发挥广大茂党员的先锋模范作用,进舔一步提高广大党员的政治蒋觉悟和意识,按照xx市噪教育局党委的安排(教党散委组16号文件),结合榆我校实际,开展了隆重简豌洁、丰富多彩、形式多样拎的一系列纪念活动。现将期开展纪念活动情况汇报如震下: 一、加强领导,注重盔实效   结合我校实际情休况,学校党支部精心安排祁,进行

8、了充分准备,6月煎27日

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