企业财务会计个人实习报告.doc

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1、企业财务会计个人实习报告  财务会计是指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督,以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。下面是小编整理的企业财务会计个人实习报告范文,希望大家认真阅读!   企业财务会计实习报告范文1财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩糕固我们的技能。通过财务篮会计实训,使得我们系统避地练习企业会计核算的基西本程序和具体方法,加强偶对所学专业理论

2、知识的理也解、实际操作的动手能力雷,提高运用会计基本技能朝的水平,也是对所学专业倍知识的一个检验。通过实峰际操作,不仅使得我们每沟个人掌握填制和审核原始赋凭证与记账凭证,登记账粤薄的会计工作技能和方法丝,而且对所学理论有一个因较系统、完整的认识,最援终达到会计理论,会计实绕践相结合的目的。   我杜们以模拟企业的经济业务籍为实训资料,运用会计工超作中的证、账等对会计核秧算的各步骤进行系统操作饯实验,包括账薄建立、原月始凭证、记账凭证的审核鸽和填制,各种账薄的登记员、对账、结账等。在学了鞭一个学期的基础会计之后动,我们虽然

3、掌握了理论知捡识,但对于把这些理论运也用到实践还是有一定难度誊,不能够把理论和实践很已好地结合起来。众所周知链,作为一个会计人员如果沟不会做账,如果不能够把迪发生的业务用账的形式体樟现出来,那么就不能算做掩会计。于是在大二第一个籍学期我们开了这门会计实琳训课。   在实训中,我丹们首先掌握了书写技能,审如金额大小写,日期,收汉付款人等等的填写。接着粳填写相关的数据资料。再鼎继续审核和填写原始凭证啸。然后根据各项经济业务稻的明细账编制记账凭证。货根据有关记账凭及所附原缨始凭证逐日逐笔的登记现泅金日记账、银行存款日记仗账以及

4、其他有关明细账;蹬往后我们会编制科目汇总骋表,进行试算平衡。根据迂科目汇总表登记总分类账澜。并与有关明细账、日记杰账相核对;最后要编制会腋计报表;将有关记账凭证哆、账页和报表加封皮并装枯订成册并写实训总结。  长 在本次会计实训中,我洞们实训的内容以一个较大渤的模拟单位的会计资料为写基础,结合专业教材的内扣容,对会计主体的必要简吁介,相关资料的提供,有义关经济业务的提示和说明寓等等。在实训中,我们充珠当单位的记账人员,掌握甘了应该如何处理具体的会域计业务和如何进行相互配送合,弥补我们在课堂学习匈中实践知识不足的缺陷,架掌

5、握书本中学不到的具体哎技巧,缩短从会计理论学雹习到实际操作的距离,也勇可通过实训的仿真性,使砾我们感到实训的真实性,瓜增强积极参与实训的兴趣氟。   我们将教材的理论介知识学完以后,进行这次梧综合模拟实训。实训重在购动手去做,把企业发生的振业务能够熟练地反映出来育,这样才能证明作为一个嗣会计人员的实力。比如课靡本上及会计模拟实验中有密原始凭证、记帐凭证、总汲账、明细账、银行存款日斡记账等的填制,虽然现在斌还有点手生,但只要细心亚,一步步的填制,我对自睛己往后熟练的填写很有信悄心。然后就要把实训书上盾各种单子、凭证剪下来附

6、群到记账凭证后面,方便以铡后的查看,最后就是装订怒成册。   作为一名未来筑的会计人员,我们现在刚葱刚起步,往后会学到更多侧的东西,并且有很多东西欣需要我们自己去挖掘。况蓄且会计学科是一门实践操南作性很强的学科,所以会理计理论教学与会计模拟实样训如同车之两轮、鸟之两兄翼,两者有机衔接、紧密疚配合,才能显著提高我们岁掌握所学内容的质量。还宣有就是作为一名未来的会处计人员,我们应该具有较樱高的职业道德和专业素养委。因此我们学校本着理论毯结合实际的思想,让我们需学习实训课使我们不仅在莱理论上是强的,在动手能侗力更是强者。这样我

7、们在哮三年毕业后走出校门才能粒更好地投入到工作中去。未   实训的第一天做了分落录,虽然之前从来没有实拢训过,但感觉对这样的工尧作也不是太陌生,但只是尚粗略的没有那个“氛围”投,而且还是和同学们在底囚下自己做。老师在上边简暗单的提点一下!当老师说雹开始登记凭证时,面对着女实训时自己桌上的做账用郑品,我有种无从下手的感迈觉,久久不敢下笔,深怕窟做一步错一步,后来在老窖师的耐心指导下开始一笔贪一笔地登记。很快的,一媒个原本平常上课都觉得漫墓长的下飞速过去了,但手骸中的工作还远远未达到自蛾己所期望的要求进度。晚韧上继续忙当天没

8、做完的任旁务。不过话又说回来了,婉看到自己做的账单心里还焰是很高兴的。虽然很累,熊但是很充实!有了前两天揉的经验,接下来的填制原悲始凭证;根据原始凭证,寸填记帐凭证,再根据记帐铅凭证填总分类帐和各种明冶细帐,现金日记帐银行日菜记帐:填制资产负债表和毡利润表等等的工作就相对沼熟练多了。不过我知道我照离真正意义上的会计师

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