就业指导课大学生心得体会800字.doc

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1、就业指导课大学生心得体会800字  就业指导课能帮助我们知己知彼,方能百战不殆。在认识自我表现,了解职业的基础上,从自身的条件和社会的需求出发,确定职业的发展方向,明确职业目标,制定一系列的学习,培训,实践计划,不断的挑战自我,超越自我,一步一步的为总体目标的实现打好基础。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。   就业指导课大学生心得体会800字刚才,我阅读了两篇就业指导论文,所以,我也想谈谈我对大学生就业愚指导心得体会。说得不好偏,还望大家见谅。 一、自莆我定位是关键   一般而酋言,影响毕业生自我定位娄有如下因素:其一是职业姜定位模糊。由于是初次择獭业,多自考毕业生大

2、都抱令着“边走边瞧,边走边跳猾,走一步,算一步”的想请法,没有认真想一想自己库的职业定位问题,也没有跃一个职业生涯规划。其二芋是不能正确地评价自己。顷有的毕业生在择业过程中掷总是过高地估价自己,自蔫我定位过高——工资看外匀企、职位看白领、单位看微名气、环境看气派,因此咒总是找不到一个适合自己捻的就业岗位,到最后反而栖“嫁不出去”。其三是社债会因素的干扰。—些毕业墙生往往受亲朋好友的影响汝较大,自己明明已看好某彼个职位,该职业也较符合膀自己的综合能力,可周围诣的亲友一有反对之声,自刚己就开始动摇了。现实生尹活中存在的社会职位竞争赡的不公平、操作的不规范环现象,也常常使自考毕业肾

3、生感到很迷茫,找不准位寄置,看不清方向。其四是这心理素质不过硬。当前我幂国正处于深刻的社会变革貉时期,一些毕业生没有完牡全适应这种变革,在职业泡定位时往往为心理因素左证右,因此很准做出理性的陌选择,在择业中或盲目从笛众,或消极逆反;不是过陆于自尊,就是过于自卑,衙凡此种种,都会对自考毕闻业生顺利就业形成巨大的址障碍。   因此,毕业生跟在选择职业的过程中,首煽先要针对自己的实际情况错,做好自己的职业定位,荣规划自己的职业生涯;其伊次,要根据自己的专业、譬技能、综合能力和社会用沂人单位的要求,确定自己去的职业定位;另外,毕业裳生还要排除各种外界干扰斌,如果自己和用人单位彼狂此都

4、很满意,就应该早做笔决断。尽快签订就业协议食;再者,就业过程是一个裳复杂的过程,往往会遇到卸这样或那样的困难,这就慨要求自考毕业生努力培养瓢良好的心理承受能力,勇村敢地迎接选择未来生活的窒种种挑战。 二、准确把握亦自身优势   由于历史的砸、现实的、主观的、客观适的原因,三类学校的毕业巩生在社会职业的选择上却帘常常处于劣势。由于一些该用人单位对其抱有偏见,而甚至明确宣布“只要21粱1工程学校”,从而给广闯大“三流学生”择业就业饮带来了很大困难。事实上唱,无论专业知识积累还是掠动手能力,我们往往都名校校生毫不逊色,甚至某些窘方面比其还更胜一筹。因霹此,我们必须充分认识自民身的特

5、点,清楚自己的长绢处和弱点,在求职择业过伙程中扬长避短,发挥自身玄的优势。   如果你运用迫语言词汇的能力较强,在互语法、造句、阅读能力等孙方面表现出色,可以从事恼文字整理、编辑、翻译、剁播音员以及教育、接待洽帕谈等工作。如果你在形象诸思维能力以及思考问题的萍细致、周全上具有优势,榔可以去做形象设计等方面表的工作。如果你知识较全业面,并能广泛听取各方面祷的意见,又善于与他人合冤作共事,你可以从事机关拄和企事业单位的管理工作流。如果你习惯在相对单调妖乏味的条件下仍能孜孜不循倦地长期工作,耐心持久扯,态度认真,有较强的工赃作责任心,你可以在资料楔整理、图书情报、档案管独理等工作中

6、很好地发挥自挣己的优势。 三、努力克服曼心理弱点   对于面临职郸业选择的毕业生来说.能褪否战胜自身心理弱点,直奥接影响到其择业的成败。药一是自愧不如的心理。面朗对激烈的择业竞争,不少颈毕业生容易在“本科生择木业难”的影响下产生自卑亏心理和示弱心态:“我能卧竞争过研究生,名校生吗县?”“要是碰钉子多丢人舆!”“万一失败了怎么办乒?”这种自我设置的心理辱障碍,往往使自考毕业生楚缺乏竞争的勇气和获胜的亮信心。二是依赖心理。一驴些毕业生平时养成了对父颇母亲友的依赖心理,面临肮职业选择,也容易产生“屿反正父母会给我想办法”塘的依赖思想。试想。一个拍缺乏自立、自主、自强意宰识的毕业生,

7、怎么能做出铭符合自己特点的职业选择穴呢?三是犹豫不决的心理抄。求职择业是人生的一个恿重要转折。面对这一‘转乃折,毕业生既应做到知己牡知彼、权衡利弊,又要不样失时机,抓住转折机遇,霹当机立断。而毕业生优柔郑寡断、犹豫不决的心理弱钾点往往会产生“这山望着胃那山高”、“不识庐山真辱面目”的困惑与迷茫,以算致白白失去择业的良机。续四是自视过高心理。—些镑毕业生因自己的学习成绩壳好、家庭条件优越,或者瞬因自己的能力强、具有一尚定的竞争实力,或者因自契己容貌出众、多才多艺等芹,产生一种自命不凡的优孔越感,一种自视过

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