最新中学教师个人工作总结.doc

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1、最新中学教师个人工作总结　　中学教师个人工作总结这学期是我任教的第一学期，我担任初一级七班，八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。 　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要仰。最初接触教学的时候，郭我还不懂得了解学生对教敷学的重要性，只是专心研搂究书本，教材，想方设法拖令课堂生动，学生易接受秽。但一开始我就碰了钉子骇。在讲授第一课的时候，

2、锅我按照自己的教学设计，仰上了一堂自认为明白易懂碎而又不死板的课，认为教风学效果如期理想，怎知小诈测出来才知道不如人意。踢后来听同学们反应，才知姥道我讲的口语大部分同学拘听不懂，而教学的部分内协容同学们以前从来未接触蠕过。从而可知，我在上课臆前根本没有了解清楚学生闸的实际情况：一方面，农宴村的学生英语听，说的能涛力相对较弱，授课采用较阔深的全英教学，同学们还吱不能适应。另一方面，七存班的同学比较活跃，上课匡气氛积极，但中等生占较悦大多数，尖子生相对较少寻。因此，讲得太深，没有每照顾到整体，而八班的同兑学比较沉静，学习欠积极蝴性，虽然优良生比例大，入但中下层面而也广，我备艰课时

3、也没有注意到这点，丑因此教学效果不如理想。楼从此可以看出，了解及分硼析学生实际情况，实事求踢是，具体问题具体分析，庸做到因材施教，对授课效爬果有直接影响。这就是教栗育学中提到的“备教法的栈同时要备学生”。这一理征论在我的教学实践中得到退了验证。 　　教学中，备汉课是一个必不可少，十分袱重要的环节，备学生，又龟要备教法。备课不充分或砧者备得不好，会严重影响豫课堂气氛和积极性，曾有近一位前辈对我说：“备课贷备不好，倒不如不上课，爽否则就是白费心机。”我肖明白到备课的重要性，因噪此，每天我都花费大量的猪时间在备课之上，认认真膝真钻研教材和教法，不满柏意就不收工。虽然辛苦，揽但事实证

4、明是值得的。 　加　一堂准备充分的课，会之令学生和老师都获益不浅贸。例如我在教授unit挠3.lesson9的时懊候，这课的主题是“如何朽询问和回答时间”，教学癣难度比较大。如果照本宣挛科地讲授，学生会感到困异难和沉闷。为了上好这堂劝课，我认真研究了课文，荚找出了重点，难点，准备赵有针对性地讲。为了令教金学生动，不沉闷，我还为祷此准备了大量的教具，授庆课时就胸有成竹了。当讲慷到“half”的时候，逸我拿出准备好的圆卡纸，汞把它剪成一半，告诉学生苗这是圆的一半，也就是h益alf。讲到”quar涅ter”时，又把半圆剪陛成一半，那么剩下来的就艺是圆的四分之一，也就是粹”quart

5、er”了。封这样学生就形象地明白了迸这两个单词。而讲到如何异表达时间时，我用了一个歼用红卡纸做的大钟，同学宅们一开始就被它吸引住了皮，显得颇有积极性。用实雕物让学生练习”what烟’sthetime?i慈t’s……”的句型，学耻生特别用功，教学效果十通分理想。相反，我没有认闻真备课的时候，课堂气氛熄沉闷，教学效果不好，与肇此相比可见，认真备课对爆教学十分重要。特别是对阶英语这门学生不甚熟悉并钓感到困难的外语来说至关缨重要。 　　备课充分，能荣调动学生的积极性，上课五效果就好。但同时又要有酗驾驭课堂的能力，因为学芝生在课堂上的一举一动都只会直接影响课堂教学。因彰此上课一定要设法

6、令学生彝投入，不让其分心，这就喇很讲究方法了。上课内容荆丰富，现实。教态自然，已讲课生动，难易适中照顾绣全部，就自然能够吸引住旨学生。所以，老师每天都赵要有充足的精神，让学生肮感受到一种自然气氛。这狙样，授课就事半功倍。回奴看自己的授课，我感到有计点愧疚，因为有时我并不麦能很好地做到这点。当学裕生在课堂上无心向学，违虑反纪律时，我的情绪就受煮到影响，并且把这带到教茶学中，让原本正常的讲课户受到冲击，发挥不到应有歼的水平，以致影响教学效炊果。我以后必须努力克服惟，研究方法，采取有利方健法解决当中困难。 　　英锋语是一门外语，对学生而邻言，既生疏又困难，在这戍样一种大环境之下，要

7、教痪好英语，就要让学生喜爱潦英语，让他们对英语产生杯兴趣。否则学生对这门学彼科产生畏难情绪，不原学尤，也无法学下去。为此，音我采取了一些方法，就是垮帮助班上的同学改英文名咒，尽量多讲一些关于英美狡国家的文化，生活故事，宦近来更帮部分同学交上了考”penfriendi朴namerica”，让渭他们更了解英语，更喜欢丈学习英语。因为只有英语浴水平提高，他们才能达到给交异国笔友的目的，同时硬也可以提高同学们的英语肠写作能力，对成绩优秀的寝同学很有好处。 　　因为艰英语的特殊情况，学生在医不断学习中，会出现好差